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1、中班民间游戏教案及教学反思跳房子1开展幼儿投准，单脚跳跃动作，增强幼儿腿部力量，提高幼儿平衡能力。2培养幼儿参与意识，竞争意识，规那么意识。3提高动作的协调性与灵敏性。4乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。5锻炼平衡能力及快速反馈能力。活动准备1在场地上画好格子当作房子。2准备一个小沙包。活动过程1热身教师带着幼儿一起进行热身活动，如;模仿操，慢跑等，尽量把幼儿的身体活动开。2教师向幼儿介绍游戏的名称，并向幼儿讲解和示范各种玩法。游戏规那么：1幼儿在玩游戏时，如果没有按照规定顺序踢跳，判为失败。2在跳房子过程中，脚或小沙包压线或出格均为失败。玩法 ： 幼儿站在第一格线外，将小沙包透进第一格，跨进
2、第二格单脚跳进第三格，双脚跨进第四第五格，然后单脚跳进第六格，再双脚 跨进七八格，单脚跳进第九格，跳转身后再依次返回至第二格时，单脚站住并用手捡起小沙包，跨出第一格，然后再将小沙包投进第二格，如此依次进行，以不许犯规少犯规，并先跳完者为胜。3教师带着幼儿进行游戏，并注意平安。4游戏结束，教师带着幼儿进行放松活动。5活动总结教师总结幼儿今天的表现，褒扬和激励幼儿在活动中表现积极，好的幼儿，让幼儿在玩游戏的同时，感受到体育活动的高兴，同时，教师也要关照到那些在活动中比较安静的幼儿，表现不好的幼儿，激励他们加油，下次会表现得更好等，使其他们能在活动中活泼起来，以培养他们对体育游戏活动的兴趣。活动反思
3、民间游戏是劳动人民口头创作、流传的一种具有自娱性的活动，(.本文来源：屈老.师教案网)它形式多样，不但具有浓厚的趣味性，易学、易会、易传，合乎了幼儿好动、好学、好模仿、好游戏的心理特点，深受孩子们的喜爱。本周我组织了?跳房子的活动中，在活动中我有下列的反思：1.首先是本节的课的重点应该是训练幼儿的连续向前跳的能力，在环节一的热身运动中，应该从头、手、脚、腰各个局部运动到，这里我有些疏忽了，头部的运动没有注意到。2.环节二中，教师先让幼儿来试一试，介绍幼儿自己的玩法，然后引出教师今天的主题教幼儿单脚连续向前跳的方法来挑格子的游戏。在这个过程中，幼儿表现的还是不错的，根本上也到达了这个环节的目的，学会了单脚连续向前跳的本事。3.在游戏过程中充沛发挥幼儿的想象力和发明力，提高幼儿的发明性思维，都能到达很好的教学效果。在活动中老师充沛发挥了主导作用，为每个幼儿提供了平等参与的时机，注重与孩子的交流。游戏中，孩子们积极投入，表现出自主探索、乐意合作、挑战自我的精神。活动过程中，活动练习从易到难循序渐进地一步步展开，满足了幼儿自由自在与同伴交往、游戏的欲望，幼儿在游戏中结识成现实的搭档关系，满足了幼儿合群的需要，使得幼儿团结合作、乐于助人、遵守规那么等社会性的行为得到了逐步的形成。民间体育游戏对促进幼儿健康心理品质的形成有良好的作用，为幼儿融入社会提供了有益的帮忙。
中班民间游戏教案及教学反思《跳房子》
