34《平面镜》导学案二

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1、四、平面镜(二)设计人：胡瑞萍 审核人：党 纳班 级： 小主人：【学习目标】1、知识与能力掌握平面镜成像的特点能够利用平面镜成像的特点作图了解平面镜成像的应用和危害2、过程与方法 能够利用作图工具，利用平面镜成像的特点作图3、情感、态度与价值观 通过学习，了解平面镜在生活中的应用【重点难点】重点：如何探究平面镜成像的特点作图难点：如何利用平面镜成像的特点作图【学具准备】 直尺、铅笔、橡皮【学习方法】 自学、对学、群学【自学】1、复习：平面镜成像的特点： 平面镜所成的像是 ；像和物的大小 ；像和物到平面镜的距离 ；像和物对应点的连线被平面镜 ；像和物相对于镜面是 。即，平面镜成 、 的 像。2、

2、阅读教材P68页“平面镜成像的应用”。 能够成像。教材中图 、 、 属于此应用。能改变光的传播方向。教材中图 、 属于此应用。我的疑惑：【研学】平面镜成像作图法对称法由平面镜成像特点知，物体在平面镜中的像与物体关于镜面对称。根据这一对称关系，可以由物体作出物体在平面镜中的像。阅读教材P70页“方法”，掌握作图方法，试着完成下列作图。（1）如图所示，AB表示平面镜前的物体请根据平面镜成像的特点，画出物体AB经平面镜所成的像（2）如图所示，物体AB在平面镜中成的像是A1B1，若在A1B1与平面镜之间放置一块足够大的木板CD，则人眼 （填“能”或“不能”）通过平面镜观察到像A1B1；若使物体远离平面镜，则像A1B1的大小 （填“变大”、“变小”或“不变”）了解“光污染”的内容，在教材中画出“光污染的防护方法”。【示学】1、 对子之间相互帮扶，解决自学中的疑难问题。2、 小组之间解决对子之间未解决的问题；小组交流本文重难点问题。3、 组内商讨方案，做好演练，准备展示【检学】画图求出物体ABC在平面镜中所成的像- 2 -