七年级中国历史上册知识点整理

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1、苏州外国语学校七年级上册中国历史知识体系第一单元 中华文明的起源一、祖国境内的原始居民 旧石器时代（打制石器）：元谋人、北京人、山顶洞 新石器时代（磨制石器）：河姆渡人、半坡人、大汶口人1、元谋人（我国境内最早的人类）（1）时间：距今170万年。（2）地点：云南省元谋县。（3）特点：元谋人已经会制造工具和知道用火。（4）会不会制造工具，是人和动物的根本区别。2、北京人（世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址）（1）时间：距今约70万年20万年。（2）地点：北京西南周口店的山洞里。（3）特点：保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，使用打制石器。过群居生活。会使用天然火和保存火种（火用来烧烤食物、驱

2、赶野兽、照明、防寒等，增强了人们适应自然的能力，是人类进化过程中的一大进步。）3、山顶洞人（1）距今约3万年。（2）地点：北京周口店龙骨山顶部的洞穴里。（3）特点：同现代人基本相同。仍用打制石器，但已掌握磨光和钻孔技术。会人工取火；靠采集、狩猎为生，会捕鱼。用骨针缝制衣服，懂得爱美。过氏族生活。（以血缘结合起来的集体）二、原始的农耕生活原始居民时间地区原始农耕房屋原始畜牧业原始手工业河姆渡人距今约七千年浙江省余姚市（长江流域）使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻。干栏式房屋饲养家畜陶器、玉器、原始玉器半坡人距今约五六千年陕西省西安市（黄河流域）使用磨制石器，用耒耜耕地，种植粟。半地穴式房屋饲养猪

3、狗等动物彩陶（绘有美丽图案和出现刻画符号，我国早期文字的雏形）、纺线、织布、制衣。三、华夏之祖1、华夏族的形成涿鹿之战，炎黄部落打败蚩尤，从此炎帝、黄帝部落结成联盟，经过长期发展，形成华夏族。2、黄帝人文初祖（1）黄帝及与其有关的贡献：建造宫室；制作衣裳；教人们挖井；发明舟车；妻子嫘祖发明养蚕缫丝，属下仓颉发明文字；属下伶伦编出乐谱。（2）后人尊称为“人文初祖”，海外华人称自己为“炎黄子孙”。3、尧舜禹的传说（1）尧：生活俭朴，克己爱民。舜：宽厚待人，以身作则。禹：治理洪水，三过家门而不入。（2）禅让：民主推选部落联盟首领的办法。（具有民主性，被推选者要德才兼备）4、禹建夏（1）时间：公元前2

4、070年（2）夏朝是我国历史上第一个王朝，禹从部落联盟首领转变为奴隶制国家的国王，我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始。第二单元 国家的产生和社会的变革一、 夏、商、西周的兴亡（奴隶社会）朝代都城建立时间结束时间开国皇帝末代皇帝（暴君）备注夏阳城约公元前2070年约公元前1600年禹桀商亳殷（盘庚）约公元前1600年约公元前1046年汤纣牧野之战（武王灭纣）西周镐京约公元前1046年公元前771年周武王周幽王周厉王时期“国人暴动”1、夏朝（1）中国历史上第一个王朝。（2）标志着我国早期国家的产生。（3）“世袭制”代替“禅让制”，“公天下”变成了“家天下”。2、商朝（1）商汤任用名臣伊尹，提出“

5、执政为民”思想。（2）盘庚迁殷，商朝也成为殷朝。（3）牧野之战，武王伐纣，商朝灭亡。3、西周的分封制（1）目的：为了巩固统治，西周实行分封制。（2）主要内容：周天子把土地、和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯的义务：服从周天子命令，交纳贡品，镇守疆土，随从作战。（3）影响：开发了边远地区，加强了统治，成为了一个强盛的国家。（4）西周等级制：（天子诸侯卿大夫士平民奴隶）二、灿烂的青铜文明1、手工业的发展（1）青铜器：出现在原始社会末期，商朝是我国青铜文化的灿烂时期。具有生产规模大、品种多、工艺精美、范围广的特点，著名的有司母戊鼎、四羊方尊。四川成都平原的“三星堆”文化，出土了青铜面

6、具、大型青铜立人像、青铜神树等。（2）瓷器：我国是世界上最早发明瓷器的国家，商朝时期，就有原始青瓷的瓷窑。2、农业和畜牧业的发展（1）夏、商、西周是以农业为主的社会。（2）五谷（稻、黍、粟、麦、豆）和六畜已具备。（3）农业上已知道选种、施肥和治虫害。3、奴隶的悲惨生活奴隶的悲惨处境：过着牛马不如的生活，没有人身自由。三、春秋战国的纷争1、春秋时期的霸主公元前770年，周平王东迁洛，史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。春秋五霸为：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践。（1）齐桓公称霸的原因：A：经济上：盛产鱼盐，经济富庶，是东方的一个大国。B：政治上：任管仲为相，积极改革内政，发展生

7、产。C：军事上：改革军制，组建强大军队。D：以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界。影响：公元前7世纪中期，齐桓公召集诸侯会盟，周天子派人参加。齐桓公称为春秋时期第一个霸主。（2）晋文公称霸背景：整顿内政、发展生产、训练军队。影响：晋国很快称为北方一大强国。公元前7世纪后期，晋楚双方在城濮大战（退避三舍），晋军胜。从此，晋文公称为中原霸主，后来，楚庄王打败晋军，做了中原霸主。（3）春秋争霸的影响：给社会带来种种灾难；但在争霸过程中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家。2、战国七雄（1）战国七雄（按东南西北到中间的顺序）：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩（2）著名战争：桂陵之战：齐国和魏国（围魏救赵）

8、，齐国的孙膑和魏国的庞涓，齐国胜。马陵之战：齐国的孙膑和魏国的庞涓（减灶计），齐国胜。长平之战：秦国和赵国，秦国胜，四十多万人被俘，绝大多数被坑杀。（赵括纸上谈兵）3、春秋战国时期对应成语总结（1）吴越争霸卧薪尝胆（2）城濮之战退避三舍（3）桂陵之战围魏救赵（4）长平之战纸上谈兵四、大变革的时代1、农业的发展（1）铁农具：春秋出现，战国推广（2）牛耕：春秋末年使用，战国推广。（牛耕是我国农业发展史上的一次革命）（3）水利工程：战国时期、秦国、李冰、四川岷江修建都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程。使成都平原获得了“天府之国”的美称。3、战国时期各国变法确立封建制度（1）背景：铁农具、牛耕、水利工程

9、 生产力提高 私田出现 奴隶主和奴隶转变为地主和农民 封建剥削关系产生 各国纷纷变法（以商鞅变法最为成功） 封建制度确立（2）变法目的：确立封建统治，发展封建经济（3）商鞅变法：公元前356年，在秦孝公支持下变法主要内容：A国家承认土地私有，允许自由买卖；B奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；C建立县制，由国君直接拍官吏治理。作用：秦国的经济得到发展，军队战斗力不断增强，发展成为战国后期最富强的封建国家4战国时期各国变法影响：封建制度逐步确立起来，地主阶级和农民阶级的矛盾成为社会主要矛盾，封建社会形成。五、中华文化的勃兴（一）1、文

10、字的演变（1）字体的演变：我国有文字可考的历史，从商朝开始商朝甲骨文 商周刻在青铜器上的金文或铭文 西周晚期的大篆（2）书写材料：商朝（龟甲或兽骨）；战国（竹简或丝帛）2、天文夏朝有了日食的记录；周朝有了我国历史上第一次有确切日期的日食记录；周朝鲁国有了世界上关于哈雷彗星最早的确切记载。3、历法（1）夏朝有了历法，称为“夏历”（2）商朝：立法逐渐完备，一年分为12个月。（3）战国：测出了一年的24个节气，以便安排农业生产。4、医学扁鹊总结出望、闻、问、切“四诊法”。5、文学战国末期楚国的屈原，代表作离骚，体现了作者忧国忧民的思想，表达了诗人对祖国和人民的热爱。6、艺术春秋战国盛行“钟鼓之乐”，

11、湖北随州出土的整套编钟最为珍贵。六、中华文化的勃兴（二）1、春秋时期（1）孔子大思想家、大教育家（儒家学派创始人）思想政治主张：提出“仁”的学说，主张“爱人”。提出“为政以德，反对苛政和任意刑杀。教育主张：A创办私学，有教无类；B因材施教；C要有老老实实的学习态度，要谦虚好学；D时常复习学过的知识，以便“温故而知新“。文化成就：A孔子的言论收集在他弟子整理的论语一书中；B根据鲁国历史材料编成春秋一书。（2）老子思想家（道家学派创始人）认为一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化；他的学说记录在道德经里2、百家争鸣形成原因：春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，相互

12、辩论，形成“百家争鸣”的学术繁荣局面。3、春秋战国时期（1）墨家：代表人物墨子，主张“兼爱”“非攻”（2）儒家：代表人物孟子，主张“春秋无义战”，笼统地反对一切战争；要求实行“仁政”；保护自然资源（3）道家：代表人物庄子，主张顺其自然，“无为而治”（4）法家：代表人物韩非，主张改革，反对空谈仁义，提倡法治，建立君主专制中央集权的封建国家（春秋战国时期最为实用的主张）（5）兵家：代表人物孙武，提出“知彼知己者，百战不殆”；著有孙子兵法为世界上最早的兵书。第三单元 统一国家的建立一、 秦王扫六合1、秦统一六国（1）时间：公元前230年至公元前221年（2）顺序：韩、赵、魏、楚、燕、齐（3）原因：统

13、一大业，顺应人民愿望 商鞅变法，封建改革彻底长平之战，赢得绝对优势 秦王嬴政，善于任用人才2、秦始皇建立和巩固专制主义中央集权的统一国家的措施公元前221年，秦王嬴政统一六国，建立起我国历史上第一个统一的多民族的专制主义的中央集权的封建国家，定都咸阳。（1）政治上：建立建立了一套封建专制主义的中央集权制度。最高统治者称皇帝，至高无上；在中央设丞相、太尉、御史大夫（三公），分管行政、军事和监察；在地方上推行郡县制。（2）经济上：统一货币（圆形方孔钱），统一度量衡。（3）文化上：统一文字（小篆），后来推广为笔画更简单的隶书。（4）思想上：焚书坑儒（5）军事上：北筑长城（西起临洮、东到辽东）、开发南

14、疆3、秦朝疆域的四至：东至东海、南达南海、西到陇西、北至长城一带二、伐无道、诛暴秦1、秦暴政体现在哪几个方面（or：秦灭亡的原因）繁重徭役、沉重的赋税、严酷的刑法、秦二世的残暴2、农民起义第一阶段：陈胜吴广起义（1）起义原因：秦的暴政（根本原因），遇雨误期（直接原因）（2）领导人：陈胜、吴广（3）地点：在大泽乡起义；在陈建立张楚政权（4）时间：公元前209年（5）口号：“王侯将相，宁有种乎”（陈胜）（6）结果：秦二世组织反扑，起义失败（7）意义：陈胜吴广起义（大泽乡起义）是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。3、农民起义第二阶段：项

15、羽刘邦（1）战役：公元前207年巨鹿之战（项羽破釜沉舟，击败秦军主力）（2）结果：公元前207年灭秦4、楚汉战争（1）时间：公元前206年至公元前202年 双方首脑：项羽VS刘邦（2）经过： 约法三章（刘邦，关中地区）、鸿门宴、四面楚歌 性质：帝位的争夺（3）结果：公元前202年，刘邦占胜了项羽，建立西汉，定都长安，刘邦就是汉高祖。（4）启示：得民心者得天下、失民心者失天下；任用贤能，关心百姓。三、大一统的汉朝1、汉初经济状况：经济萧条，到处一片荒凉景象。2、汉初统治者采取的政策：休养生息3、“文景之治”出现的原因：（1）汉初统治者吸取秦亡教训，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担；（2）注意发展农

16、业生产，奖励耕作，关心农桑；（3）提倡节俭，并以身作则；（4）重视“以德化民”。4、“文景之治”的表现：（1）社会比较安定，百姓富裕起来；（2）国家的粮仓丰满；（3）府库铜钱无法计算。5、汉武帝大一统（1）出现大一统的原因：客观原因：汉初“文景之治”局面的出现，奠定了雄厚基础 主观原因：汉武帝的雄才大略，善于用人（2）措施：政治上：鼓励推荐人才，接受主父偃的建议，推行“推恩令”，削弱诸侯国的势力，加强中央集权。思想上：接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，开始用儒家思想作为统治国家的指导思想，兴办太学。经济上：将地方上的铸币权和盐铁经营权收归中央；统一铸造五铢钱。军事上：大规模反击匈奴外交

17、上：派张骞两次出使西域，开通丝绸之路。（3）影响汉武帝时在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，进入鼎盛时期。6、东汉的统治（1）建立：公元25年，刘秀建立东汉，定都洛阳。（2）光武中兴（3）衰落：外戚和宦官交替专权，政治十分黑暗。灾荒连年，导致农民战争爆发，东汉政权名存实亡。四、两汉经济的发展1、农业的发展和进步（水利、农具、耕作技术和农作物）（1）水利：汉武帝修白渠。西汉武帝，亲临治河工地，命令百官去背柴草，堵塞决口。作用：此后80余年未有大的洪患。东汉明帝，水利专家王景修筑黄河大堤。作用：此后，黄河八百多年未改道。（2） 农具：耕犁安装了便于翻土碎土犁壁（比欧洲早一千多年）；发明新的播种

18、工具耧车。（3）耕作技术：牛耕普遍使用二牛抬杠的耕作方法。（4）农作物：南、北方的粮食分别以水稻和小麦为主；黄河中下游地区，“千亩桑麻”的大规模经营。2、手工业的发展（1）丝织业：使用提花机（西汉末年出现），染色技术高，能织出精美的花纹。（2）冶铁业：东汉的南阳太守杜诗发明了鼓风冶铁的工具水排，比欧洲早1000多年。铁制兵器取代了青铜兵器，出现了钢材。3、商业（1）汉武帝加强中央集权的经济措施：将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱。作用：抑制大商人牟取暴利，增加中央的财政收入，实现经济上的大一统。（2）东西二京（洛阳和长安），城里有专门的商业区，市。4、两汉经济为什么能得到很快发

19、展?国家统一；社会安定；政策开明；科技进步；人民勤劳。五、匈奴的兴起及于汉朝的和战1、冒顿单于统一蒙古草原（1）原因：励精图治，严格治军（2）生活方式：游牧民族，逐水草而居（3）影响：生产迅速发展，进入鼎盛时期。表现在：畜牧业发达；冶铸业发达；学会农耕2、汉初和亲（汉初和匈奴的关系）（1）实行和亲的原因：匈奴强大，而汉初经济萧条，实力较弱。（2）效果：匈奴并没有停止南下，不能从根本上解决问题。但大的冲突暂时避免，为西汉争取了发展生产的时间。3、汉武帝时期反击战争（1）原因（条件）：经过休养生息政策，国力强盛，出现了汉武帝的大一统的局面，组建了强大的骑兵部队。战士英勇善战。（2）战役：前两次战役

20、夺回河套和河西走廊；第三次，公元前119年，漠北战役，卫青和霍去病。（3）作用：匈奴无力再与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁。西汉北部边境得到安定，有利于中原农业文明的发展。4、昭君出塞（1）时间：汉元帝（西汉，公元前1世纪中期）（2）联姻双方：王昭君与呼韩邪单于（3）影响：边境较长时间安定，为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。六、汉通西域和丝绸之路1、张骞通西域（1）西域的地理概念两汉时期，人们把今天甘肃玉门关和阳关以西，也就是现在新疆地区和更西的地方，称为西域。（2）张骞出使西域第一次第二次任务（目的）联络大月氏进攻匈奴发展汉与西域各国的友好关系时间公元前138年公元前119年结果（意义

21、）未完成军事使命，但了解了西域的情况以及西域各国想和汉朝交往的愿望。互派使节，交往日益频繁。l 张骞精神：不怕困难，百折不挠；为国家利益，不顾个人安危。2、西域都护的设置（1）时间：公元前60年（2）职能：总管西域事务（3）意义：今新疆地区开始隶属中央政府管辖，成为我国不可分割的一部分。3、汉与西域的商品往来情况（1）中原传入西域：铸铁、开渠、凿井等技术和丝绸、漆器、金属工具等。（技术and手工业品）（2）西域传入中原：良种马、葡萄、石榴、核桃、苜蓿等植物、乐器、佛教和歌舞等。（动植物and艺术、文化）4、丝绸之路（1）陆上丝绸之路长安河西走廊今新疆境内西亚欧洲【终点到大秦】（2）海上丝绸之路

22、广东沿海的港口出发中南半岛马来半岛马六甲海峡孟加拉湾沿岸印度半岛南端和斯里兰卡岛（最远到达）（3）作用和影响：促进了中西方的经济文化交流。5、班超出使西域（1）班超出西域的时间：公元73年（东汉）（2）公元97年，甘英出使大秦未果，最远到波斯湾。（3）公元166年，大秦派使臣来到东汉，这是欧洲国家同我国的直接交往。七、昌盛的秦汉文化1、甘肃天水汉墓出土的麻纸，是世界上最早的纸，时间为西汉。东汉宦官蔡伦改进造纸术后的纸，就称作“蔡侯纸”。造纸术发明的意义：促进了文化传播，是中华民族对世界文明的重大贡献。2、东汉的九章算术中某些内容在当时有世界先进水平。东汉张衡的地动仪是世界公认最早的地震仪器。3

23、、华佗是中国历史上第一位创造手术外科的专家，也是世界上第一位发明麻醉剂“麻沸散”创始人。张仲景被尊称为“医圣”，伤寒杂病论全面阐述了中医理论和治病原则，奠定了中医治疗学的基础。4、佛教起源于古印度，西汉末年传入中国，中国最早的佛寺是东汉明帝时的洛阳白马寺。5、汉武帝时，司马迁写成史记，是我国第一部纪传体通史。鲁迅赞其为“史家之绝唱，无韵之离骚。第四单元一、三国鼎立（了解）1、200年，官渡之战，曹操赢袁绍官渡之战，为曹操统一北方奠定了基础。2、208年，赤壁之战，孙权和刘备联军胜曹操，为三国鼎立局面的形成奠定了基础。3、三国鼎立局面的形成（1）魏：220年；曹丕称帝；洛阳 （东汉结束）（2）蜀

24、：221年；刘备称帝；成都（3）吴：222年；孙权称王；建业（今南京） 4、三国经济的发展（1）魏：修建水利工程，北方的生产得到恢复和发展。（2）蜀：丝织业兴旺，蜀锦行销三国（3）吴：造船业发达，促进了海上交通的发展。卫温曾到达夷洲，这是大陆与台湾的首次联系。二、江南地区的开发1、西晋时期内迁的少数民族：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌（五胡）2、淝水之战：东晋和前秦；东晋胜利。3、江南地区的开发（1）时间：三国两晋南北朝时期（2）原因：A:江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃，具有发展农业的优越条件。B:许多人为躲避北方的战乱逃往江南地区，南迁的人给江南地区带去了劳动力，带去了先进的生产技术和不同的生

25、活方式。（最主要的原因）C:江南地区的战争相对较少，社会秩序比较安定。经过人民的辛勤努力，江南的经济迅速发展起来。（3）影响：对我国经济发生了深远影响，为经济重心逐渐南移奠定了基础。三、北方民族的大融合（了解）1、北魏孝文帝改革（鲜卑（鲜卑族首领拓跋弘）（1）迁都：从平城（今山西大同）迁到洛阳。（2）在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语（说汉语）；官员及家属必须穿戴汉族服饰（穿汉服）；将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元（改汉姓）；鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻（联汉姻）；采用汉族的官制、律令（用汉制）；学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气（学汉礼）。2、孝文帝改革的

26、作用：促进了民族融合。四、承上启下的魏晋南北朝文化1、科技（1）数学南朝祖冲之在世界上第一次把圆周率的数值，精确到小数点后的第七位数字，领先世界一千年。（2）农学贾思勰著有齐民要术，是我国现存的第一部完整的农业科学著作，在世界农学史上占有重要的地位。（3）地理北魏郦道元著有水经注，是一部综合性的地理学专著。2、宗教（1）佛教盛行。（2）南朝思想家范缜著有神灭论，系统阐述了无神论思想，是我国古代思想史上的宝贵遗产。3、艺术（1）书法东晋王羲之的兰亭序有“天下第一行书”的美誉，其字的特点或端庄清新，或“飘若浮云，矫若惊龙”。王羲之被后人称为“书圣”。（2）绘画东晋顾恺之的女史箴图和洛神赋图。（3）

27、雕塑（石窟艺术）著名的两大石窟：山西大同的云冈石窟、河南洛阳的龙门石窟。北朝的统治者令人大量开凿石窟的目的是为了宣传佛教。综合提升相互联系的知识点一、社会性质原始社会奴隶社会（夏朝开始）封建社会（商鞅变法，战国后期进入封建社会，秦是第一个统一的中央集权的封建国家）二、各种制度1、禅让制：尧舜禹（根据高尚品质民主推选）（P14）2、分封制：西周巩固统治采用的制度（P24）3、县制：商鞅变法的内容（P38）4、郡县制：秦统一后地方上推行郡县制（P57）三、秦巩固统一的措施和汉武帝大一统的措施的比较（略）四、不同时期科技文化的发展（略）五、成语总结（了解）成 语历史时期有关人物成 语历史时期有关人物

28、三过家门而不入原始社会末期禹指鹿为马秦朝赵高、秦二世助纣为虐商朝商纣破釜沉舟秦汉之际秦、项羽尊王攘夷春秋齐桓公勇冠三军西汉霍去病因材施教春秋孔子挟天子以令诸侯东汉末年曹操、汉献帝知之为知，不知为不知春秋孔子万事俱备，只欠东风东汉末年赤壁之战三人同行，必有我师春秋孔子三顾茅庐东汉末年刘备、诸葛亮知彼知己，百战不殆春秋孙武风声鹤唳东晋淝水之战苻坚卧薪尝胆春秋越王勾践投鞭断流东晋淝水之战苻坚问鼎中原春秋楚庄王草木皆兵东晋淝水之战苻坚竖杆立信 或 立木为信战国商鞅围魏救赵战国孙膑纸上谈兵战国长平之战中的赵括西汉备注：可自行补东汉汉秦夏西周西晋宋、齐、梁、陈北魏等南北朝十六国前秦统一东晋三国（魏蜀吴）春秋战国东周周商