《儿童情绪心理学》读书笔记

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1、一、读书心得：1、不要指望六岁之前的孩子能理性地对待情绪问题，即便他们已经能听懂并 接受某些道理，这依然是一个漫长且反复的过程。2、情绪脑的反响要比理智脑快五十倍，所以人们的情绪反响通常是不由自主 的。3、当孩子哭闹着要这样或那样时该怎么办自从他学会了说话并能以此方式索 要物件后，假设他依旧要用哭闹来达成目的，那么无论他是想更快的得到那一件物 件，还是想以此来想要挟别人不敢不给，都应该干脆地加以拒绝。4、有意识地让孩子吃苦，却因此忽略孩子的悲伤与痛苦。5、钟摆效应:如果一个人对正面情绪感受强烈，那么对负面情绪也会有比拟强 烈的反响。6、在语言的恐吓或吓唬下，孩子的恐惧心理自然越来越严重，孩子就

2、会越来 越胆小。表现往往胆小怯懦，遇事与慌乱，没有主见，而且有可能患上精神方面的 疾病，比方失眠口吃智力低下等。用语言上的宽慰和科学的解释来消除孩子的恐惧 提高认知能力和水平，是帮助孩子克服恐惧的很好方法。7、三岁前孩子认知水平有限，缺乏平安感，而建立平安感是一个漫长的过程。8、童年的经历虽然会随着时光的流逝而被淡忘，甚至消失于意识层中，却会 在潜意识中被保存下来，对人的一生产生恒久的影响。10、穷养富养，不如心养。11、想要让孩子克服自卑，就要增加孩子成功的体验。12、那些非常自信，平安感非常强的孩子，通常都是断奶较晚的。二、新的行动1、不再用吓唬去引导宝宝的行为。2、游戏设置需要循序渐进，以增加孩子的成功体验目的尤佳。3、学龄前的孩子教育需要耐心，需要更多的赞扬，父母是孩子的一切。三、读书点评每个陈述观点都会有一个反面案例，观其孩子行为的原因，80%是因为家长不 理解孩子以及没有足够的耐心导致的。书中的行动建议相对较空洞，对稳固孩子的 情绪常识可以泛读。