医院骨科工作计划

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1、医院骨科工作计划为了配合护理部及护士长的工作，培养合格的护理人员，帮助实习生规范操作步骤，树 立良好的职业道德，完成角色转换，尽快适应临床工作。根据学校实习大纲的要求，制定 2019 年骨科病房的学生带教计划。一、总目标通过四周骨科病房实习，掌握骨科护理基本操作技能，熟悉骨科系统常见病的病因、临 床表现、评估诊断、处理原则及相应的术前术后护理，了解各种常见医疗仪器的使用、掌握 护理病历的书写、掌握骨科常见病种的健康宣教知识。能与病人良好沟通、做好心理护理。 能用护理程序方法对骨科病人进行整体护理。1、 态度目标：培养学生热爱护理事业，树立全心全意为病人服务的思想。具有不怕苦、 不怕脏、救死扶伤

2、的人道主义精神。时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛。能尊重、 关心和爱护病人，建立良好的护患关系。护理操作前向病人进行耐心的解释，操作时动作轻 柔，态度和蔼。耐心倾听病人的评说和询问。针对不同的病人和病情进行心理护理。严谨求 实，奋发进取，虚心向指导老师学习，师生之间互相关心、尊重。2、 知识目标(1).掌握骨科护理的基本操作技术：无菌技术操作原则、消毒隔离原则、注射原则、常规 标本收集原则，口腔护理、雾化吸入、创口引流管、轴线翻身、吸氧，静脉输液及留置针护 理、留置导尿管护理、测量生命体征、输血、灌肠、叩肺，有机会时掌握 VSD 护理技术。了解骨科常见病的病因、临床表现、诊断处理以及熟悉

3、相应的护理（全髋关节置换术病 人的护理，全膝关节置换术病人的护理，脊柱骨折、脊髓损伤病人的护理，四肢骨折病人的 护理，骨科新进展，断肢再植病人的护理。）（3）了解各种常见医疗仪器的使用（骨折治疗仪、心电监护仪、微泵、脉氧仪）。 （4）熟悉各班职责。（5） 熟悉骨科各种常见石膏绷带术、牵引术、小夹板术的配合与护理。（6） 熟悉骨科常见病的看康复护理。（7） 掌握病历书写，每月完成一份完整的护理病历。（8） 参与护士长或带教老师组织的小讲课，病历讨论及教学查房。（9） 参与病区组织的健康教育活动。3 分层次培养人才中专生以加强三基训练和专科护理为主，在整体护理方面以掌握整体护理观、人际交流 技巧为

4、主；大专生除了做好三基训练外，以拓宽知识面，增强动手能力培养为主，在整体护 理方面以掌握整体护理理论、护理程序的工作方法和对病人及家属实施健康教育计划为主。 本科生除了做好三基训练外，重点抓好整体护理的实习，同时还要注重学生教学、管理能力 和科研意识的培养。护生在科室实习时，每周要接受 1 次单项技能和理论考试，出科时要进 行专科综合理论知识和技能考试。带教目标如下：3.1 中专生带教目标：(1)掌握各种铺床法、出入院护理、晨、晚间护理的要求及分级护 理的内容。熟悉病区饮食管理，掌握中医饮食宜忌，重病人鼻饲法。掌握 T、P 、R、BP 测 量与记录。基本掌握中医对舌苔、脉象与疾病观察以及医嘱处

5、理。 (2)掌握口服给药法以及 药物的保管、领取、配药、发药要求与注意事项。掌握各种注射、六项无菌技术、灌肠、氧 气吸入、吸痰等操作。冷热敷的应用与禁忌证及注意点。了解掌握各种标本收集法。 (3)掌 握手术病人术前准备如皮肤准备和药物过敏试验，术后护理包括伤口外敷料的观察和护理、 各种引流管的处理和观察，掌握术后病人的健康教育、心理护理、功能锻炼、饮食指导等方 法，学会观察术后病人各种不适，能及时发现各种术后并发症。掌握无菌技术操作，掌握心 电监护仪的使用及观测项目，学会对危重病人的病情观察、护理、配合抢救和及时记录。(4)掌握专科疾病的临床表现、处理原则、护理常规，如小夹板外固定或石膏外固定

6、，患肢血运 的观察，骨牵引、截瘫病人的临床护理中常见的并发症及预防措施，包括骨科备皮、无菌导 尿、骨牵引针处点酒精、对长期卧床病人进行正确的翻身、骨折病人的搬运、正确的牵引力 线、牵引重量，能对骨折病人、截瘫、全膝关节置换术、全髋关节置换术病人进行康复指导、 功能锻炼。基本掌握输液泵、静脉留置针及镇痛泵的使用方法。 (5)在带教老师的指导下， 根据护理诊断，为病人制定出切实可行的护理目标，实施整体护理。3.2 大专生带教目标:(1)掌握上述护理理论基本知识和基本技能。(2)参与危重病人的抢救， 学习护理文件的书写。 (3)掌握整体护理理论，护理程序的工作方法，对病人及家属实施健 康教育计划，完

7、成大专实习量化为主。3.3 本科生带教目标除掌握上述护理理论基本知识和基本技能外还应:(1)应用护理程序对 专科常见病进行整体护理，学习沟通技巧。参加护理查房，提出护理措施。(2)对所管床位， 每周参加主治医师查房 1 次，配合医生的诊疗工作。配合医师参与危重病人的抢救工作，学 习护理文件的书写。(3)在带教老师的指导下组织一次全院性护理查房。二、计划1、排班：实习生入科第一天介绍，护士长排班指定带教老师，跟二周责任班和二周其他 班，如治疗班、护理班、主班、前夜、后夜班。实习生各个班次的职责参照带教老师各班次 的职责完成本班工作。（1）责任班职责重点完成应用护理程序对所管病人进行全面的整体护理

8、，对病人进行健康教育、心里护理、 病情观察（包括并发症）、功能锻炼、护理记录的书写等，完成各项治疗及出入院、手术病 人的护理。掌握常见疾病的急救及处理、各种麻醉后护理及危重病人的管理。连班职责重点完成配液体、做皮试、查对医嘱工作。（3）办公班职责重点完成正确处理医嘱、摆放第二天的静脉输液、接待新病人。 （4）辅助班职责重点完成铺麻醉床、测绘体温脉搏呼吸血压、护送手术病人。（5） 前夜班职责重点完成交接班、急诊病人的护理、核对 液体、抽血标本的准备、应 用护理程序对病人进行整体护理。（6） 后夜班职责重点完成静脉抽血、晨会交班术前准备、应用护理程序对病人进行整体 护理。2 小讲课结合临床病例每周一次。（1）一般内容：第一周至第三周，骨科一般知识及断肢再植护理 ;牵引病人及石膏固定 病人护理；脊柱骨折病人的护理。有特殊病例也可以任选以下内容：a 全髋关节置换术病人的护理；b 高位截瘫病人的护理； c 骨科新进展。3、 教学查房结合临床典型病例每轮一次。（安排第四周）4、 评价（1）自我评价：实习生在本科室实习结束后应写好实习小结；科室评价：内容包括：a 随时评价;b 操作考核：内容为吸氧护理;c 综合测评；d 实习作业。