北师大版八年级上册第二章《实数》知识点梳理及题型解析

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1、a=a()3a第二章实数知识点梳理及题型解析 一、知识归纳(一)平方根与开平方 4 2 完全平方类 9 33.计算 a 的方法 非完全平方类7 7 1. 平方根的含义如果一个数的平方等于a,那么这个数就叫做a的平方根。精确到某位小数即x 2 =a,x叫做a的平方根。*若a b 0,则a b2.平方根的性质与表示表示:正数 a 的平方根用a 表示, a 叫做正平方根,也称为算术平方根,(二)立方根和开立方 1立方根的定义如果一个数的立方等于 a ,呢么这个数叫做 a 的立方根,记作3a- a叫做a的负平方根。2. 立方根的性质一个正数有两个平方根:a(根指数 2 省略)任何实数都有唯一确定的立方

2、根。正数的立方根是一个正数。负数的立方根是 一个负数。的立方根是.0 有一个平方根,为 0,记作 0 =0 ,负数没有平方根 平方与开平方互为逆运算开平方:求一个数 a 的平方根的运算。3. 开立方与立方开立方:求一个数的立方根的运算。 3 a =a 3 3 3 -a =-3a(a取任何数)a2= a=a-aa 0a 0()2=a(a 0)这说明三次根号内的负号可以移到根号外面。 *的平方根和立方根都是本身。(三)推广: n 次方根 a 的双重非负性. 如果一个数的 根。n次方(n是大于的整数)等于a,这个数就叫做a的n次方a 0 且 a 0(应用较广)当当nn为奇数时,这个数叫做 为偶数时,

3、这个数叫做aa的奇次方根。 的偶次方根。例:x -4 + 4 -x =y得知x =4, y =0. 正数的偶次方根有两个:na;的偶次方根为:n0 =0;负数没有偶次如果正数的小数点向右或者向左移动两位,它的正的平方根的小数点就相应地 向右或向左移动一位。方根。正数的奇次方根为正。的奇次方根为。负数的奇次方根为负。区分:4 的平方根为_4的平方根为_4 =_4 开平方后,(四)实 数1. 实数:有理数和无理数统称为实数得_实数的分类:15 -12a 0. 按属性分类: 按符号分类一、平方法: 比较32和 3 的大小二、根号法: 比较 2 3 和 3 2 的大小三、求差法:比较 和 1 的大小

4、22. 实数和数轴上的点的对应关系:实数和数轴上的点一一对应,即每一个实数都可以用数轴上的一个点表示 数轴上的每一个点都可以表示一个实数4.实数的三个非负性及性质(1) 在实数范围内,正数和零统称为非负数。(2) 非负数有三种形式任何一个实数 a 的绝对值是非负数,即|a|0;2的画法:画边长为 1 的正方形的对角线任何一个实数 a 的平方是非负数,即 a 0; 任何非负数的算术平方根是非负数,即(3)非负数具有以下性质 非负数有最小值零; 非负数之和仍是非负数; 几个非负数之和等于 0,则每个非负数都等于 0在数轴上表示无理数通常有两种情况:尺规可作的无理数,如2二、题型解析尺规不可作的无理

5、数 ,只能近似地表示,如 ,1.010010001题型一、有关概念的识别思考:(1)a 2一定是负数吗?a 一定是正数吗?例 1.下面几个数:1.23,1.010010001, ,3 , , ,其中,无理(2)大家都知道是一个无理数,那么 1 在哪两个整数之间?数的个数有( )A、1 B、2 C、3 D、4(3)15的整数部分为 a,小数部分为 b,则 a= , b= 。【变式 1】下列说法中正确的是( )(4)判断下面的语句对不对?并说明判断的理由。 无限小数都是无理数;A、的平方根是3 B、1 的立方根是1 无理数都是无限小数;C、=1 D、是 5 的平方根的相反数 带根号的数都是无理数;

6、 有理数都是实数,实数不都是有理数; 实数都是无理数,无理数都是实数; 实数的绝对值都是非负实数; 有理数都可以表示成分数的形式。 3. 实数大小比较的方法题型二、计算类型题例 2.设 ,则下列结论正确的是( )A. B.2x23 35 -12 2C. D.例 3.计算:【变式 1】 y = 2 -x + x -2 +x 2 +5 ,求 y 的平方根和算术平方根。【变式 2】已知(x-6) + +|y+2z|=0,求(x-y) -z 的值。题型四、数形结合题例 4.先化简,再求值:例 9、如图,实数a、b在数轴上的位置,1 1 b+ +a +b b a (a +b ),其中 a=5 +12,b

7、= 2化简 : a2- b2- ( a -b )2类型五、实数应用题例 5.若32 a -1和31 -3b互为相反数,求ab的值。例 10有一个边长为 11cm 的正方形和一个长为 13cm,宽为 8cm 的矩形,要作一 个面积为这两个图形的面积之和的正方形,问边长应为多少。题型三、实数非负性的应用类型六、拓展提升例 6已知实数 a、b、c 满足,2|a-1|+ 2b +c+1(c - )22=0,求 a+b+c 的值.例 11.已知的整数部分为 a,小数部分为 b,求 a -b 的值.例 7.若y =x -1 + 1 -x -1,求 x,y 的值。例 12.把下列无限循环小数化成分数: 例 8.已知:=0,求实数 a, b 的值3

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