《初中化学我们周围的空气练习题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中化学我们周围的空气练习题（7页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、第二单元我们周围的空气课题 1空气一、 法国科学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分，通过实验得出：空 气是由_和_组成的，其中_约占空气总体积的 1/5。二、 空气中氧气成分的测定：1.药品；红磷2、 实验现象：_3、 实验结论：_ ；4、 原理: _5、 实验误差分析（1）测得氧气含量小于 1/5A、 _B、 _C、 _（2）测得氧气含量大于 1/5A、 _B、 _思考：可否换用木炭、铁和硫等物质？答：_6、 为什么选择红磷。而不用其他物质呢？ _6、 在集气瓶中加少量水的目的是：_三、空气的主要成分（按体积分数）空气成分氮气氧气稀有气体二氧化碳其他气体和杂 质体积分数四、物质的分类：纯净
2、物和混合物1、纯净物：_举例：_2、混合物：_举例：_五、空气是一种宝贵的资源1、氮气性质及用途：_12、稀有气体性质及用途：_六、空气的污染及防治。大气污染物主要来源是_和_1、 造成空气污染的物质：1）_2）_3）_2、存在的环境问题：1）_2）_3）_3、 空气污染指数项目包括_3、 防止空气污染的措施：_课题 2氧气一、氧气的物理性质 _ 二、氧气的化学性质几种物质燃烧的现象1、木炭（_）燃烧实验现象： _ 反应原理：_ 2、硫（_）燃烧： 实验现象：在空气中：_ 在氧气中:_ 反应原理：_ 实验时，要在瓶底装少量水或氢氧化钠溶液的目的是： _ 3、红磷的燃烧 实验现象：_ 反应原理：
3、_ 4、镁带在空气氧气中燃烧 实验现象：_ 反应原理_ 5 铁丝燃烧 实验现象：_2反应原理：_注意：1）集气瓶底部铺少量的细沙或加少量的水，目的是 _2） 细铁丝绕成螺旋状目的是_3） 细铁丝系一个火柴的目的是_根据以上信息可知，氧气是一种_的气体，在一定 条件下能跟许多物质发生化学反应。三、反应类型：化合反应：_特点是_ ：分解反应：_特点是_ ：氧化反应：_氧化反应和化合反应的区别_联系_缓慢氧_举例说明_ 。课题 3实验室制取氧气一、工业制氧气（_）原理：_是_变化二、氧气的实验室制法（_变化）1、双氧水（过氧化氢溶液）制取氧气 _在该反应中是催化剂，起催化作用 催化剂：_ 催化剂的特
4、点 1）_2）_ 装置： _固液不加热型注意事项：分液漏斗可以用长颈漏斗代替，但其下端应该伸入液面以下，防止生成的气体从长颈漏斗中逸出；2、用高锰酸钾、氯酸钾制取氧气A、药品：高锰酸钾（_）、氯酸钾（_）与二氧化锰（_）过氧化氢溶液和二氧化锰括号内填颜色利用上述药品制取氧气的反应原理:反应原理：_反应原理：_3反应原理：_B、 装置：固固加热型C、 操作步骤：（简记为）_检查装置的气密性 ：_ _D、收集氧气的方法：_（原因_） _（原因_） 氧气的检验与验满检验：_验满：1）_2_F、易错事项：1、试管口为什么要略微向下倾斜：_2、 用高锰酸钾制取氧气时，试管口塞一团棉花的目的是： _2、 什么时候开始收集气体？_原因是_4、实验结束后，应先_,然后_原因是_4
初中化学我们周围的空气练习题
