四年级三角形的认识周启才
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1、认识三角形 合江县五通镇中心小学校 周启才西师版义务教育课程标准教科书四年级下册数学西师版义务教育课程标准教科书四年级下册数学 告诉同桌你所知道的,有告诉同桌你所知道的,有关三角形的知识好吗?关三角形的知识好吗?12345上面的图形中(上面的图形中()是三角形;()是三角形;()不是三角形。)不是三角形。填序号填序号 说它们不是三角形,是因为组成三角形的边只有(说它们不是三角形,是因为组成三角形的边只有()。)。1234上面的图形中(上面的图形中()是三角形;()是三角形;()不是三角形。)不是三角形。填序号填序号 说它们不是三角形,是因为组成三角形的三条边只能是(说它们不是三角形,是因为组成
2、三角形的三条边只能是()。)。1234上面的图形中(上面的图形中()是三角形;()是三角形;()不是三角形。)不是三角形。填序号填序号 说它们不是三角形,是因为三角形是三条边首尾相连(说它们不是三角形,是因为三角形是三条边首尾相连()的。)的。抓住上面三角形的三个特点,概括一下抓住上面三角形的三个特点,概括一下:的的图形叫做三角形图形叫做三角形三条三条线段线段围成的围成的图形叫三角形。图形叫三角形。由由 三角形具有 稳定性。四边形、五边形等 容易变形。电动伸缩门研究三角形三边的关系研究三角形三边的关系 按照要求完成导学案按照要求完成导学案三三 三角形 三角形三边的关系:三角形三边的关系:两边之
3、和大于第三边两边之和大于第三边两边之差小于第三边两边之差小于第三边 2、你能用我们发现的判断标准判断下面的小棒能围、你能用我们发现的判断标准判断下面的小棒能围成三角形吗?(能的打或不能的打成三角形吗?(能的打或不能的打X)(1)4厘米厘米 2厘米厘米 5厘米厘米 ()(2)1厘米厘米 3厘米厘米 5厘米厘米 ()(3)12厘米厘米 4厘米厘米 7厘米厘米 ()(4)6厘米厘米 6厘米厘米 12厘米厘米 ()从上面选一组不能围成三角形的三根小棒。说一说从上面选一组不能围成三角形的三根小棒。说一说它们为什么不能围成?写一写你是怎样判断的:它们为什么不能围成?写一写你是怎样判断的:。3、现在有两根小
4、棒,一根长现在有两根小棒,一根长14厘米,一根长厘米,一根长8厘米。厘米。你能告诉大家多长的小棒才能和它们围成三角形吗?你能告诉大家多长的小棒才能和它们围成三角形吗?我来分析:我来分析:首先,第三根小棒必须比(首先,第三根小棒必须比()厘米)厘米 +()厘)厘米(米()厘米要短;其次第三根小棒还必须比()厘米要短;其次第三根小棒还必须比()厘)厘米(米()厘米()厘米()厘米要长。因此,能和)厘米要长。因此,能和1414厘米和厘米和8 8厘米的小棒围成三角形的小棒长度只能是(厘米的小棒围成三角形的小棒长度只能是()的)的小棒。小棒。5、这一节课你觉得得开心吗?、这一节课你觉得得开心吗?。把你学到的。把你学到的知识或本节课让开心的事写在下面,并在小组内或班上说知识或本节课让开心的事写在下面,并在小组内或班上说一说一说 4、如图,小明从、如图,小明从A点的家要到点的家要到B点少年宫去,有两条路点少年宫去,有两条路可走。请你用本节课所学到的知识说一说哪条路近。可走。请你用本节课所学到的知识说一说哪条路近。谢谢同学们!谢谢同学们!ABC
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