初三课件主题班会

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1、你的初三是什么颜色你的初三是什么颜色 历届初三历届初三 都是火热的红都是火热的红同样经历初三，他们是胜同样经历初三，他们是胜者，我们也不会逊色者，我们也不会逊色1、安刘攀不让自己存留一个难题不让自己存留一个难题，她成为2006年中考状元，2009年高考状元，2013年成为清华留校生。2、我校毕业生严昊抓紧点滴时间抓紧点滴时间，跑操后最快进入学习状态，2013年以712分成为高考省第二名被港大录取。3、张一航善于弥补自己薄弱点善于弥补自己薄弱点，节节攀升，成为2012年中考状元。现就读北大。李希曼中考前三个月奋力冲刺中考前三个月奋力冲刺，成为夺得2013年中考状元的黑马。窦一平被称整天围着老师转

2、被称整天围着老师转，他爱问、会问问题，2014年成为中考状元。姚依萱细心、沉着、坚持细心、沉着、坚持，成为2015中考状元。试问，今年中考桂冠，会花落谁家？坚信，今年的中考状元会是那位最勤最勤奋、最细心、最坚韧、心态最平和的奋、最细心、最坚韧、心态最平和的那个人。那个人。这样为初三着色这样为初三着色努力努力造就实力造就实力 态度态度决定高度决定高度 没有一颗心，会因为追求梦想而受伤。当你没有一颗心，会因为追求梦想而受伤。当你真心渴望某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮真心渴望某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮你忙！你忙！每个人都可以成为自己的预言家，信念的力每个人都可以成为自己的预言家，信念的力

3、量，往往可以跨越现实的障碍，结合所有对自己量，往往可以跨越现实的障碍，结合所有对自己有利的条件有利的条件,构成一个神奇莫测的磁场。构成一个神奇莫测的磁场。只要你愿意定立志向，努力付诸行动只要你愿意定立志向，努力付诸行动美梦美梦可以成真，它是世间最美丽的预言！可以成真，它是世间最美丽的预言！有最精细的学习计划有最精细的学习计划1、一轮复习即将结束，过过筛子，你的基础知识还存在哪些弱项？做个清单，过关一个勾掉一个。（两天内完成，交给任课老师）2、看看中考说明，高频考点你的正确率是多少？专项突破，定点清查。老师面对的是全体，只有你，面对的是自己，给自己做个诊断，制定出最恰当最详细的计划。把开学初发的

4、“中考梦想板”利用起来吃了第一个馒头，没饱；吃了第一个馒头，没饱；吃了第二个馒头，还没有饱；吃了第二个馒头，还没有饱；吃了第三个馒头，饱了。吃了第三个馒头，饱了。由此下结论，只要吃第三个馒头就可以由此下结论，只要吃第三个馒头就可以了。了。其实，没有第一、第二两个馒头的基础，其实，没有第一、第二两个馒头的基础，哪有第三个馒头的效果？哪有第三个馒头的效果？馒头理论馒头理论 7班司博森，数学课不认真听讲，老觉得老师讲的他都学会了，结果数学主观考了59分。?有一个同学，每晚匆匆把作业应付完，然后大量做课外题，结果各科都考砸了。先过基础关木桶理论 木桶理论认为，一只木桶能盛多少水并不取决于它最长的那块木

5、头，相反却是取决于其最短的那块。的确这样，如果构成木桶的木头都是长的，惟独有一块是短的，那么木桶里的水从短木头处流走也是十分自然的事。我们的单科成绩也是如此，成绩的高低决定与我们对知识的完全掌握。12班马晨航，综理第一数学满分但是语文93 让他与前十名无缘必须结合本班某一个同学不能偏科 有最执着的奋斗精神有最执着的奋斗精神1、难题可以做不上，但不可以不思考。2、你举手答一个问题，我就要抢答两个3、你今天得一个红星，我明天就要得两个4、陈紫一跳远可以从一分到9分，我就可以练到10分（换成本班）5、只要我足够细心，只要我用心思考，我就必须做到“题不二错题不二错”6、学而不思则罔，反思是提高我们学习

6、成、学而不思则罔，反思是提高我们学习成绩的重要途径。绩的重要途径。最困难之时就是离成功不远之日最困难之时就是离成功不远之日 勤奋、持之以恒、学习是一种艰苦的脑力劳动，不能象兔子那样干事稍微有点起色，就骄傲自满。改变刻板的思维方式，改进学习方法。提高学习效率。发挥团队精神。很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。看到乌龟被远远抛在了后面，兔子觉得，自己应该先在树下休息一会儿，然后再继续比赛。于是，它在树下坐了下来，并且很快睡着了。乌龟慢慢地超过了它，并且完成了整个赛程，无

7、可争辩地当上了冠军。兔子醒了过来，发现自己输了。启示一：稳步前进者往往能够获得最终的胜利。启示一：稳步前进者往往能够获得最终的胜利。三代龟兔赛跑对我们的启示三代龟兔赛跑对我们的启示 兔子因为输掉了比赛而感到失望，它做了一些失利原因的分析。兔子发现，自己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏于防范。如果它不那么自以为是，乌龟根本没有获胜的可能。于是兔子向乌龟提出挑战：再比一次。乌龟同意了。于是在这一次比赛中，兔子全力以赴，毫不停歇地从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。启示二：迅速并且坚持下去一定能打败又稳又慢的对手。启示二：迅速并且坚持下去一定能打败又稳又慢的对手。到这里故事还没有结束。这

8、一次，乌龟又动了动脑筋，它意识到，以当前的比赛形式，它是不可能在比赛中胜过兔子的。它想了一阵子，然后向兔子发出了新的挑战，它要跟兔子再比一次，但是比赛路线会有所不同。兔子同意了。它们出发后，兔子遵循了原先的策略，坚持以最快的速度飞跑，直到面前出现了一条大河。终点位于河对岸两公里处。兔子坐了下来，思忖着下一步该怎么办。这时，乌龟赶了上来，它跳进了河里，游到了对岸，并继续向前迈进，最终达到了终点。启示三：首先应该找出自己的核心竞争力，然后选择启示三：首先应该找出自己的核心竞争力，然后选择 适合展现自己核心竞争力的比赛场地。适合展现自己核心竞争力的比赛场地。故事还有更新的版本。兔子和乌龟成了很要好的

9、朋友，它们决定再比试一次，但是这次，它们两个作为一个团队的成员出现。它们出发了，这一次兔子扛着乌龟跑到了岸边，然后，相互对调了一下，乌龟驮着兔子游到了对岸。到了对岸之后，兔子又把乌龟扛了起来，最后，两人一齐冲过了终点线。两人都感到了莫大的满足感，比独自获胜还高兴。启示四：某个人工作出色、有很强的核心竞争力是件启示四：某个人工作出色、有很强的核心竞争力是件 好事，但是除非你能够在一个团队中工好事，但是除非你能够在一个团队中工作，作，并运用好每个人的核心竞争力，否则你并运用好每个人的核心竞争力，否则你常常常常 会发现心有余而力不足，因为有些时候会发现心有余而力不足，因为有些时候你的你的 弱项正好是

10、别人的强项。弱项正好是别人的强项。在这个集体里我们互相之间都不是对手我们现在是同学、是战友 相信自己，才能成功说说你的优势，给自己积极的心理暗示。多少次挥汗如雨多少次挥汗如雨 伤痛曾填满记忆伤痛曾填满记忆只因为始终相信只因为始终相信 去拼搏才能胜利去拼搏才能胜利总是在鼓舞自己总是在鼓舞自己 要成功就得努力要成功就得努力热血在赛承飞腾热血在赛承飞腾 巨人在东方升起巨人在东方升起相信自己相信自己 我将赢得胜利创造奇迹我将赢得胜利创造奇迹相信自己相信自己 梦想在我手中这是我的天地梦想在我手中这是我的天地相信自己相信自己 我将超越极限超越自己我将超越极限超越自己相信自己相信自己 当这一切过去我们将是第

11、一当这一切过去我们将是第一相信自己相信自己相相 信信 自自 己己 1.作业考试化，考试中考化，将平时考试当中考，中考考试当平时。2.坚持：贵在坚持、难在坚持、成在坚持。3.太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。4.再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。5.不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题，其实它对你很重要,其实它对别人也是一个了不起的难题。本阶段的几点建议 1 重视文综理综的学习，文综基础知识要背过，理综要形成知识体系 2 遵循弱科先行的原则，在自己最清醒的时候做弱科作业，一有时间就钻研弱科的试题 3 不回避难题，留足思考的时间，但是不总在一科上浪费时间，均衡各科的发展此刻打盹，你将做

12、梦，此刻打盹，你将做梦，而此刻学习，你将圆梦而此刻学习，你将圆梦 。勿将今日之事拖到明日勿将今日之事拖到明日 学习这件事，不是缺乏时间，学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力而是缺乏努力 幸福或许不排名次，但成功必排名次 含泪播种的人一定能含笑收获。含泪播种的人一定能含笑收获。学习时的痛苦是暂时的学习时的痛苦是暂时的未学到的痛苦是终身的未学到的痛苦是终身的 谁也不能随随便便成功，谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力它来自彻底的自我管理和毅力 大家好！首先，对各位能在百忙之中抽出大家好！首先，对各位能在百忙之中抽出时间来参加家长会，表示深深的感谢！今天各时间来参加家长会，表示深深的感

13、谢！今天各位家长能按时到会，表现了各位对学校、班级位家长能按时到会，表现了各位对学校、班级工作的支持，在此，我代表九年级工作的支持，在此，我代表九年级5班所有老班所有老师对大家表示衷心感谢！师对大家表示衷心感谢！转眼间，一学年就要转眼间，一学年就要结束了，现在离中考还有结束了，现在离中考还有23天。这学年，在天。这学年，在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们在各方面都取得了不同程度心教育下，孩子们在各方面都取得了不同程度的进步，我相信，这次家长会一定会使我们的的进步，我相信，这次家长会一定会使我们的孩子取得更大的助力，更圆满的成功！孩

14、子取得更大的助力，更圆满的成功！1 1、进一步了解和认识自己的孩子情况、进一步了解和认识自己的孩子情况、中考相关政策，以期给孩子正确定位，中考相关政策，以期给孩子正确定位，共同拟定奋斗目标。共同拟定奋斗目标。2 2、家校携手并肩，促进孩子的人品提、家校携手并肩，促进孩子的人品提升和学习成绩提高。升和学习成绩提高。3 3、共同努力备战今年六月的中考，让、共同努力备战今年六月的中考，让孩子顺利进入理想高中，找到属于自己孩子顺利进入理想高中，找到属于自己的出路。的出路。中考科目中考科目 共共1060分分语文语文:120数学数学:120英语英语:120物理物理:100化学化学:100政治政治:100历

15、史历史:100地理地理:100生物生物：100体育体育:100 考试定 于6月11日6月13日进行，具体时间安排如右表。日 期上午下午6月11日（星期一）语文8:0010:00英语14:3016:306月12日（星期二）物理8:009:30化学10:3012:00数学14:3016:306月13日（星期三）思品8:009:30历史10:3012:00东平高级中学202006002001000东平县东平明湖中学3636010803601800东平一中16160480160800东平艺术中学480120200东平县合东平县合计计7684024007603800学校名称学校名称招生招生班班级级数数分

16、项计划数分项计划数计划总计划总数数招生范围招生范围统招生统招生指标指标生生三限三限生生 志愿设置志愿设置 普通高中设置五个顺序志愿和“是否服从调剂录取”志愿。第一志愿为统招生志愿；第二志愿为指标生志愿；第三志愿为艺体特长生志愿；第四志愿为公办高中择校生志愿；第五志愿为有关学校志愿,是否服从调剂录取志愿。第一至第五志愿均为独立志愿，各志愿间没有从属关系，每个志愿只能选报一所学校。“是否服从调剂录取志愿”为学生如未被以上顺序志愿录取时，给未被录取学生提供的最后一次录取机会。录取时按照考生填报顺序志愿的先后顺序录取。全市统一录取。全市统一录取。全市普通高中招生录取工作在市教育局组织下统一进行，在指定

17、的时间、地点，统一实施，各县市区分别负责所属普通高中招生录取工作。未参加初中学业考试、参加初中学业考试成绩低于最低控制分数线、未经我局统一录取的考生，以及学生已被报考志愿学校录取不报到入学者，将不予注册普通高中学籍和普通高中学业水平考试考籍。具体录取工作意见另文下达。泰教发泰教发201219 号号 泰安市泰安市2012年初中学生学业考试与年初中学生学业考试与 高中段学校招生工作意见高中段学校招生工作意见 补考补考 学业考试补考安排在毕业年级进行，在市教育局公布学业考试成绩后30日内，由县市区教育局负责统一组织不合格等第学生补考。补考成绩只分合格和不合格，记录等第D、E，作为学生义务教育证书发放

18、的依据。高中段学校招生只使用学业考试正考成绩作为录取的依据。姓名总分班内名次孙宏利7081陈士胜6992张倩倩6933冯晓6694于璐6685卢璐6606刘琪6477赵凯6458郝晨光6319张重阳63110魏泽坤李明辉62561811 12姓名个人目标二模名次超出目标名次张兴凤460276184陈丹丹688533155王萌680574106张重阳28018595李杰45036288刘兆锋60051981胡高杰55048070焦辉67061456赵晓岚35029951郝晨光23018446陈学斗45040743王龙47144526陈士胜502624林立75072921刘晓飞70068119 在

19、全级进步超过40名次学生（19人）张重阳116 郝晨光86 姜山120 李声远 63 张兴凤323 赵晓岚120李杰 121 李云 52 陈学斗199胡高杰120 刘兆峰196 陈丹丹184王萌 153 焦辉114 刘晓飞76林立 80 魏泽坤43 牛思源40王龙45 优秀班干部：井龙 1、目标不明确：考哪？、目标不明确：考哪？2 2、部分学生、部分学生。3 3、现在学生升学压力较重。现在学生升学压力较重。来自：家长、同来自：家长、同学、社会。注意调解。学、社会。注意调解。初三学生部分心理特点：初三学生部分心理特点：1、初三阶段学生生理逐渐趋向成熟，大部、初三阶段学生生理逐渐趋向成熟，大部分学

20、生已进入青春期，他们自我意识在增强，分学生已进入青春期，他们自我意识在增强，开始要自由，不要约束，嫌唠叨，脾气暴躁，开始要自由，不要约束，嫌唠叨，脾气暴躁，不愿与家长沟通，爱虚荣。不愿与家长沟通，爱虚荣。2、有部分学生脑子很聪明，但总与好成绩、有部分学生脑子很聪明，但总与好成绩失之交臂。他们有共同缺点，想要好成绩，失之交臂。他们有共同缺点，想要好成绩，但又怕苦怕累；想认真读书，但又不能静下但又怕苦怕累；想认真读书，但又不能静下心来；心来；3、想认真作业，但又不能坚持长久。、想认真作业，但又不能坚持长久。针对以上现状，我注针对以上现状，我注意从以下几方面努力：意从以下几方面努力：（二）做好孩子的

21、心理疏导：1、让孩子保持一个稳定良好的学习情绪投入学习；2、让孩子用一种客观的眼光审视自己的成绩；3、让孩子用一种平和的心态应对模考和中考。下一张幻灯片 （三）关心孩子特殊时期的生活：1.部分孩子已出现复习中的“高原反应现象”，大脑和心理都很疲劳，家长要督促孩子中午适当休息，保持下午旺盛的学习精力。2.安排好孩子的三餐，进行合理的营养搭配，保持孩子学习有充足的能量供给。3.坚决杜绝开夜车，打疲劳战。4.有条件的家长帮助孩子一起整理各科的作业纸、笔记、试卷，便于孩子进行拉网式回顾，尽量做到题不二错。五、针对孩子的不同情况，非常时期要有非常的举措！1、成绩好的容易骄傲、放松树更高目标、提更高要求;

22、2、成绩差的容易灰心泄气、自暴自弃鼓励树信心、定目标、严管理、力求进步、挖掘内力；3、成绩在边缘上、中等、脑子不笨，自制力差、怕吃苦要严管、加强监控、多做思想工作、激发内动力。4、大多科目可以、个别科目薄弱快补习找家教辅导班、查漏补缺、扬长补短；5、学习不得法、勤奋但成绩不理想千万别归结到脑子笨上，多指导学法、向好学生取经借鉴；6、成绩落后、沉迷游戏、有早恋苗头影响别人学习加强监控和教育、及时沟通、严格管理各位家长朋友：您也许很忙，但在目前这样关键的时您也许很忙，但在目前这样关键的时刻，请务必在百忙之中抽出时间和精力，刻，请务必在百忙之中抽出时间和精力，多关注自己的孩子，因为多关注自己的孩子，

23、因为他们到了人生他们到了人生的第一个重大转折点的第一个重大转折点中考！中考！这个转折将影响到孩子一生的发展。在这个转折将影响到孩子一生的发展。在这个节骨眼上，我们的付出最应该，最这个节骨眼上，我们的付出最应该，最值得，效果往往也最明显，也最是时候，值得，效果往往也最明显，也最是时候，就像就像种庄稼讲究节气种庄稼讲究节气一样。一样。也许您的孩子原本升学无望，而因为您的关注与重视他榜上有名；难道您不高兴吗？也许您的孩子原本升学大有希望，但就是因为您关注不够而最终与重点高中失之交臂，难道您不觉得遗憾吗？也许在孩子升学这个问题上我们付出了巨大的精力和关注，但最终也没有达到我们的期望，但我们已经尽力了，

24、尽心了，我们不后悔！如果我们不关注他的话也许比他现在的情况更糟糕！.帮助子女科学安排作息时间，充分利用帮助子女科学安排作息时间，充分利用星期六、日的时间，有差科的可用于补差。星期六、日的时间，有差科的可用于补差。2.初三学生的学习十分艰苦，要消耗大量的初三学生的学习十分艰苦，要消耗大量的精力和体力，因此要适当给子女补充营养，精力和体力，因此要适当给子女补充营养，特别注意早餐的营养。特别注意早餐的营养。3.教育孩子要有责任心。帮助孩子订计划，教育孩子要有责任心。帮助孩子订计划，养成独立学习的习惯。制定时间表，督促养成独立学习的习惯。制定时间表，督促孩子坚持执行，建立责任感。孩子坚持执行，建立责任

25、感。4、多了解子女学习情况，不要只关心学、多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。习成绩，而不关注学习过程。1.1.掌握孩子在校的时间掌握孩子在校的时间（早上（早上6:506:50前到校，前到校，11:55 11:55放学放学;下午下午2:152:15到校到校,9,9：0000放学）放学）2.2.严格控制孩子的零花钱，禁止上网吧和游戏厅等场所。严格控制孩子的零花钱，禁止上网吧和游戏厅等场所。3.3.反对同学聚会、不经家长同意夜不归宿。反对同学聚会、不经家长同意夜不归宿。4.4.不要把手机、不要把手机、MPMP3 3等东西给子女等东西给子女,不许他们染发、烫发。不许他们染发、烫

26、发。5 5、和老师多沟通，和老师多沟通，多与孩子沟通，了解孩子的学习情况，多与孩子沟通，了解孩子的学习情况，注意每一次考试的成绩，及时了解学习、行为动态。注意每一次考试的成绩，及时了解学习、行为动态。建议建议:我们应该这样给孩子定位：我们应该这样给孩子定位：一.家长心态的定位家长心态的定位 1.接受子女的成绩；2.认清形势认清形势,不是每个学生都能进重点高中；不是每个学生都能进重点高中；3.学做人比学习更重要。学做人比学习更重要。二,家长对子女升学目标的定位家长对子女升学目标的定位:1,认清形势,了解子女成绩；2,合理定位,增强子女的信心。谁也不敢绝对的说某某一定能考上或一定考不上，关键看学生

27、后期的努力程度。不到最后一秒钟，不到最后一秒钟，结果永远都是未知的！结果永远都是未知的！真诚地希望：在剩下的这些天中，家长朋友们能够抽出时间来多陪陪孩子，和孩子同甘共苦，让孩子在关怀中走过初中最关键的日子，在中考中取得让人满意的成绩！各位家长如果要问：还各位家长如果要问：还有有2323天，是否会有奇迹发生！天，是否会有奇迹发生！我要说：如果你都不相信孩我要说：如果你都不相信孩子会创造奇迹。那么子会创造奇迹。那么2323天会天会很快过去！如果你相信，那很快过去！如果你相信，那就和孩子一起，去努力把这就和孩子一起，去努力把这2323天好好的利用吧天好好的利用吧!奇迹不奇迹不会主动的找到谁，奇迹是靠会主动的找到谁，奇迹是靠自己的努力去创造的！鼓励自己的努力去创造的！鼓励孩子：相信自己，永不放弃孩子：相信自己，永不放弃才是奇迹！才是奇迹！最后送家长同最后送家长同志们六个字，那就志们六个字，那就是：是：坚持，坚持，坚持，坚持，坚持。因为成功就坚持。因为成功就在这最后一刻的的在这最后一刻的的坚持当中。让我们坚持当中。让我们和孩子共同努力吧，和孩子共同努力吧，让我们坚信：奋战让我们坚信：奋战23天，胜利一定是天，胜利一定是属于我们的！属于我们的！为了共同的目标为了共同的目标：携手奋斗！携手奋斗！家长会结束