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1、社会主义核心价值观主题班会(5)1一年六班一年六班社会主义核心价值观主题班会(5)2什么是社会主义核心价值观？社会主义核心价值观主题班会(5)3f qing mn zh wn mng f qing mn zh wn mng h xih xi社会主义核心价值观主题班会(5)4z yu png dng gng zhng f z yu png dng gng zhng f zhzh社会主义核心价值观主题班会(5)5i gu jng y chng xn yu shni gu jng y chng xn yu shn社会主义核心价值观主题班会(5)6 f qing mn zh wn mn h xi f
2、qing mn zh wn mn h xi z yu png dng gng zhng f z yu png dng gng zhng f zhzh i gu jng y chng xn i gu jng y chng xn yu shnyu shn社会主义核心价值观主题班会(5)7 因为人不同的世界观而产生的不同的对人生的因为人不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论，是人们在认识、评方法论，是人们在认识、评 价人生活动所具有的价价人生活动所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法。简单的说，人值属性时所持有的根本观点和看法。简单的说，人生价值观就是一个人对事，对人，对生活的看法。生价值观就是
3、一个人对事，对人，对生活的看法。也有人说，人生观就是也有人说，人生观就是“人自己对人生的意义的看人自己对人生的意义的看法法”，主要表现为，主要表现为“人生的目的和意义人生的目的和意义”。理智的。理智的人，做任何重大事情的决定，基本都是权衡选择的人，做任何重大事情的决定，基本都是权衡选择的结果，在选择的过程中，什么是重要的，什么是不结果，在选择的过程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能违反的规则，什么是可以背叛重要的，什么是不能违反的规则，什么是可以背叛和违反的，这些东西在心目中的位置，构成了价值和违反的，这些东西在心目中的位置，构成了价值观。观。社会主义核心价值观主题班会(5)8我们崇
4、拜的历史人物：说出他的事迹我们崇拜的历史人物：说出他的事迹 总结他总结他的品质的品质我们讨厌的历史人物：说出他的事迹我们讨厌的历史人物：说出他的事迹 总结他总结他的品质的品质社会主义核心价值观：是指人们对社会主义社会主义核心价值观：是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法价值的性质、构成、标准和评价的根本看法社会主义核心价值观主题班会(5)9社会主义核心价值观之歌社会主义核心价值观主题班会(5)10核心价值观，是一个社会、一个行业、一个核心价值观，是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至个体的一个人前进的标部门、一个团体乃至个体的一个人前进的标杆和奋斗的力量源泉。杆和奋斗的力量源泉。所以我们班级的每一名学生都要所以我们班级的每一名学生都要争做文明守争做文明守纪好纪好孩子孩子，自觉成为社会主义事业的建设者，自觉成为社会主义事业的建设者和接班人。和接班人。社会主义核心价值观主题班会(5)11f qing mn zh wn mng h xi富强富强 民主民主 文明文明 和谐和谐z yu png dng gng zhng f zh自由自由 平等平等 公正公正 法制法制i gu jng y chng xn yu shn爱国爱国 敬业敬业 诚诚信信 友善友善
社会主义核心价值观主题班会5课件
