小学数学苏教版四年级上册《被除数和除数末尾都有0的除法》教案

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1、小学数学苏教版四年级上册被除数和除数末尾都有0的除法教案 小学数学苏教版四年级上册 被除数和除数末尾都有0的除法 教学内容：P24页、练习五611题 教学目的： 1、让学生探究笔算被除数和除数末尾都有O的除法的简便算法。 2、掌握这种计算方法，并加深对商不变的规律的理解。 3、让学生通过学习体会解决问题方法的多样性，培养优化方法的意识，增加学习数学的兴趣。 教学重点：让学生探究笔算被除数和除数末尾都有O的除法的简便算法。 教学难点：让学生探究笔算被除数和除数末尾都有O的除法的简便算法。 教学准备： 教学过程： 一、练习导入： 1、出示题目：根据45030=15，直接写出下面各题的商。 453=

2、 90060= 15010= 学生各自写商，然后指名答复。 提问：做这三道题时你各是怎样想的?你这样想的根据是什么? 2、在里填上适宜的数： 301530315 45945156 6001206030040 核对之后总结：看来，同学们对商不变规律掌握得非常好了。今天我们要来利用商不变规律来进展简便计算。 二、探究新知： 1、出例如题：篮球的单价是50元，老师带了900元，可以买多少个? 这道题告诉了我们什么？也就是告诉了我们篮球的单价和篮球的总价，要我们求什么？这也就是要求篮球的数量。你会列式吗？ 老师列式的同时说：数量等于总价除以单价。 提问：观察算式90050，被除数和除数都有什么特点?你准备列怎样的竖式进第 2 页 共 2 页

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