思维方式与方法考试2012题

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1、一、单项选择题（共10道试题，共20分。）得分：01.明确概念外延的逻辑方法是（ B ）A. 定义B. 划分C. 限制D. 概括2.“宗教是麻醉人民的鸦片。” 这一定义所犯的逻辑错误是（ C ） A. 循环定义B. 定义过宽C. 以比喻代定义D. 定义过窄 3.“由于加强了对生态环境的保护，近几年来，这里增加了几十种鸟类”这一判断从概念使用的角度看，所犯的逻辑错误是（ A ）A. 将集合概念误用作普遍的非集合概念，用数量词加以限制。B. 多余的限制语C. 划分不全D. 限制不当4.“犯罪就是危害统治阶级利益的行为。”这一定义所犯的逻辑错误是（B） A. 定义含混B. 定义过窄C. 以比喻代定义

2、D. 同语反复 5.“大学生”与“共青团员”两个概念之间是（ C ） A. 真包含关系B. 真包含于关系C. 交叉关系D. 反对关系6.在“这片森林方圆二百里”这一判断中，森林是一个（ B ）A. 普遍概念B. 集合概念C. 单独概念D. 负概念7.下列各组概念属于属种关系的是（ B ）A. “山西省”与“太原市” B. “山西的城市”与“太原市” C. “联合国”与“中国” D. “亚洲”与“中国”8.明确概念内涵的逻辑方法是（ A ） A. 定义B. 划分C. 限制D. 概括9.某地有一年高考录取分数线为520分，招生委员会为了便于管理把考生的档案分成两类：一类是520分以上的，另一类是5

3、20分以下的。招生委员会所做划分的错误在于（ A ） A. “划分不全” B. “层次不清” C. “子项相容” D. “多出子项”10.不能限制的概念是（ B ）A. 普遍概念B. 单独概念C. 非集合概念D. 正概念11.经济犯罪是要受到法律制裁的，走私活动是要受到法律制裁的，所以，走私活动是经济犯罪。这一三段论推理所犯的逻辑错误是（ B ）A. “四概念” B. “中项不当周延” C. “大项不当周延” D. “小项不当周延”12.凡男女双方自愿离婚的都是准予离婚的，这个案件不是男女双方自愿离婚的，所以，这个案件不是准予离婚的。这一三段论推理所犯的逻辑错误是（ C ）A. “四概念” B

4、. “中项不当周延” C. “大项不当周延D. “小项不当周延”13.“法律逻辑学是电大法律专业的必修课，法律逻辑学不是电大理科学生的必修课，所以，电大法律专业的必修课不是电大理科学生的必修课。” 这一三段论推理所犯的逻辑错误是（ D）A. “四概念” B. “中项不当周延” C. “大项不当周延” D. “小项不当周延” 14.主谓项都不周延的性质判断是（ C ）A. 全称肯定判断B. 全称否定判断C. 特称肯定判断D. 特称否定判断15.“教育是开发人力资源的主要途径”这一判断是（ A ）A. 全称肯定判断B. 全称否定判断C. 单称肯定判断D. 特称肯定判断16.“廉政准则是加强反腐倡廉

5、法规制度建设的重要举措” 这一判断是（ C ） A. 全称肯定判断B. 全称否定判断C. 单称肯定判断D. 特称肯定判断17.“鲁迅是思想家，鲁迅是文学家，所以，文学家是思想家。”这一三段论推理所犯的逻辑错误是（ D ）A. “四概念” B. “中项不当周延” C. “大项不当周延” D. “小项不当周延”18.主谓项都周延的性质判断是（ B ）A. 全称肯定判断B. 全称否定判断C. 特称肯定判断D. 特称否定判断19.“义务教育具有强制性，所以，有些具有强制性的是义务教育”这一推理是（ A ） A. 换质法推理B. 换位法推理C. 换质位法推理D. 对当关系直接推理20.性质判断的质是（

6、A ）A. 性质判断的联项B. 性质判断的主项C. 性质判断的谓项D. 性质判断的量项21.“一场足球比赛的结局甲队或者赢或者输。”这一选言判断所犯的逻辑错误是 (C)A. 选言肢判断之间没有内在的逻辑联系B. 选言联结项使用错误C. 选言判断选言肢不穷尽D. 选言肢判断内容虚假。22.“一种溶液或者是酸性的或者是碱性的。”这一选言判断所犯的逻辑错误是 (B)A. 选言肢判断之间没有内在的逻辑联系B. 选言判断选言肢不穷尽。C. 选言联结项使用错误D. 选言肢判断内容虚假23.古希腊柏拉图学院的门口树着一块牌子：“只有懂几何者方可入内”。一天，来了一群不懂几何的人。如果牌子上写的内容得到准确理

7、解和严格执行，那么，以下哪一项是真的？(D)A. 他们会被允许进入B. 他们是否会被允许进入，不确定C. 他们可能会被允许进入D. 他们一定不会被允许进入24.必要条件假言三段论推理的无效式是(C)A. 肯定后件式B. 否定前件式C. 肯定前件式D. 肯定否定式25.“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这一判断是(D)A. 联言判断B. 假言判断C. 相容选言判断D. 不相容选言判断26.下列判断是复合判断的有 (A) A. 联言判断B. 性质判断C. 关系判断D. 全称肯定判断27充分条件假言三段论推理的无效式是(A)A. 肯定后件式B. 否定后件式C. 肯定前件式D. 肯定否定式28.“

8、这一案件的案犯是甲或者乙” 这一判断是 (C)A. 联言判断B. 假言判断C. 相容选言判断D. 不相容选言判断29.“中国是一个发展中国家，中国是一个社会主义国家，所以，中国是一个发展中的社会主义国家。”这一推理是 (A)A. 联言推理的合成式B. 联言推理的分解式C. 相容选言推理D. 不相容选言推理30.相容选言推理的有效式是 C A. 否定后件式B. 肯定否定式C. 否定肯定式D. 肯定前件式31.“犯了盗窃罪是应被判刑的，某甲有小偷行为。因而某甲是应被判刑的。”所犯的逻辑错误是(D)A.转移论题B. 自相矛盾C. 模棱两可D. 偷换或混淆概念32.甲：“B经常为赌博提供场所，这是违反

9、治安管理条例的，我认为应该把B拘留起来，处以一千元罚款。你的意见如何？” 乙：“B的为人并不坏，平日乐于助人，只是他的性格软弱一些，缺乏斗争性。”乙所犯的逻辑错误是 (B)A. 偷换或混淆概念B. 转移论题C. 自相矛盾D. 模棱两可33.不适合反对关系的逻辑规律是 (C)A. 同一律B. 不矛盾律C. 排中律D. 充足理由律34. “甲：我看这个案子厂方能胜诉。 乙：我看正相反。丙：我认为你们说的都不对。”丙犯的逻辑错误是(D)A. 偷换或混淆概念B. 转移论题C. 自相矛盾D. 模棱两可35.“在从前的年代，四方台向来没有人上去过，上去的人就从来没有回得来的。”这段话违反的逻辑规律是 (B

10、)A. 同一律B. 不矛盾律C. 排中律D. 充足理由律36.“在一片漆黑的大楼里，只有一点灯光在闪烁。”这段话所犯的逻辑错误是 (C)A. 偷换概念B. 模棱两可C. 自相矛盾D. 转移论题37.我认为法律上规定“公开审判应当有律师为被告辨护”是不对的，罪犯怎么会有理？还要有人替他辩护？请问，这是站到什么立场上去了。这段话违反的逻辑规律是 (A)A. 同一律B. 不矛盾律C. 排中律D. 充足理由律38.“群众是真正的英雄，我是群众，所以，我是真正的英雄。”这一命题从逻辑规律的角度来分析违反的逻辑规律是(A)A. 违反同一律B. 违反不矛盾律C. 违反排中律D. 违反充足理由律39.甲问：“

11、该犯是否可以缓刑？”乙答：“该犯曾立过功，对他的判决是过重了些。” 乙所犯的逻辑错误是(D)A. 偷换或混淆概念B. 自相矛盾C. 模棱两可D. 转移论题40.“价值规律是一个永恒的历史范畴” 所犯的逻辑错误是 （B）A. 模棱两可B. 自相矛盾C. 偷换概念D. 转移论题41.相容选言判断和不相容选言判断的共同之处在于( A )A. 都断定至少有一个选言肢是真的B. 只能有一个选言肢是假的。C. 只能有一个选言肢是真的。D. 选言肢是可以同时为真的。42.证明中的选言证法所运用的推理是( A )A. 相容选言推理的否定肯定式；B. 相容选言推理的肯定否定式；C. 不相容选言推理的否定肯定式D

12、. 不相容选言推理的肯定否定式；43.“继续教育是终身学习体系的重要组成部分，社区教育是继续教育，所以，社区教育是终身学习体系的重要组成部分。”这一推理是( A ) A. 三段论推理B. 对当关系直接推理C. 关系判断间接推理D. 换质位法推理44.类比推理的思维进程是 ( B )A. 由一般性知识为前提推出特殊性知识为结论B. 由特殊性知识为前提推出特殊性知识为结论C. 由特殊性知识为前提推出一般性知识为结论D. 由个别性知识为前提推出一般性知识为结论45.前提考察的同类事物的数量多少对结论可靠性有直接影响的归纳推理是 ( C ) A. 完全归纳推理B. 简单枚举归纳推理C. 科学归纳推理D

13、. 概率归纳推理46.“禁止违反规定选拨任用干部”与“必须不能违反规定选拨任用干部”两个判断之间的关系是 ( )A. 等值关系B. 反对关系C. 下反对关系D. 差等关系47.“党员领导干部禁止违反规定干预和插手市场经济活动，谋取私利” 是 ( B )A. 真值模态判断B. 规范模态判断C. 性质判断D. 关系判断48.在“上海世博会是一次规模巨大并具有划时代意义的历史性全球盛会。”这一判断中，“上海世博会”是 ( C )A. 普遍概念B. 集合概念C. 单独概念D. 负概念49.“低碳经济是一种经济发展形态”作为定义所犯的逻辑错误是 ( B )A. 以比喻代定义B. 定义过宽C. 定义过窄D

14、. 同语反复50.“要成就一番事业，不仅要有开阔的视野和创新的思维，还须有过硬的本领和扎实的作风。”这一判断是 ( A )A. 联言判断B. .相容的选言判断C. 不相容的选言判断D. 假言判断二、多项选择题（共10道试题，共30分。）1.“将人分为成年人、未成年人、男人和女人”所犯的逻辑错误是（ ）A, 划分标准不一B. 子项相容C. 划分不全D. 多出子项E. 以分解代替划分2.概念概括的规则有（ CD ）A. 概括必须由属概念推演到种概念B. 概括的极限是单独概念C. 概括必须由种概念推演到属概念D. 概括的极限是哲学范畴E. 概括必须由部分推演到整体3.下列概念不能划分和限制的是（ B

15、C ）A. 泰山B. 著名逻辑学家C. 发展中国家D. 月亮E. 演绎推理4.根据概念外延数量的不同，概念可分为（ DE ） A. 集合概念B. 非集合概念C. 正概念D. 单独概念E. 普遍概念5.“商品是有价值的”。其中，“商品”这个概念是（ BCD ）A. 单独概念B. 非集合概念C. 正概念D. 普遍概念E. 集合概念6.下列各组概念中不具有属种关系的是（ ACDE ）A. “毛泽东选集”与“纪念白求恩” B. “单独概念”与“概念” C. “青年”与“团员”D. “负判断”与“否定判断” E. “太阳系”与“地球”7.根据概念所反映的对象是否具有某种属性，概念可分为（ CD ）A.

16、集合概念B. 非集合概念C. 正概念D. 负概念E. 普遍概念8.下列概念概括错误的是（ ABCE ）A. “太原市”概括为“山西省” B. “亚洲”概括为“中国”C. “车间”概括到“工厂” D. “刑法”概括为“法律” E. “山西电大”概括为“中央电大”9.下列各题中混淆集合概念和非集合概念包含逻辑错误的有（ ）A. 这个县的果品公司专门调拨了三十万公斤本地产的水果给外地，每斤才两角钱。B. 这个书店上半个月就卖出四万七千多本书籍。C. 我们村去年虽然遭受了严重的自然灾害，但是由于较好地贯彻了党的农村经济政策，大大地调动了农民的积极性，所以仍然获得了亩产口粮983斤的好收成。D. 商品是

17、用来交换的劳动产品E. 群众是真正的英雄，我是群众，所以，我是真正的英雄。10.同一个邻近属概念下的种概念间的全异关系，又可以分为（ AB ）A. 矛盾关系B. 反对关系C 交叉关系D. 属种关系E. 真包含关系11.判断和语句的关系表现为：（ ABCDE ）A. 并非所有语句都表达判断B. 同一个判断可以用不同的语句来表达C. 同一个语句可以表达不同的判断D. 判断是语句的思想内容，语句是判断的语言表现形式E. 判断和语句既有联系又有区别12.“这个行为是犯罪行为，所以，这个行为不是合法行为。”这个推理是（ ）A. 非演绎推理B. 换位法推理C. 换质法推理D. 省略三段论E. 演绎推理13

18、.在三段论前提和结论中都出现的项有（ AB ）A. 大项B. 小项C. 中项D. 主项E. 谓项14.“凡金属都是导电的，所以，导电的都是金属。”这一推理是（ BC ）A. 正确的换位法推理B. 错误的换位法推理C. 违反“前提中不周延的项在结论中不得周延”的规则。D. 换质法推理E. 省略三段论推理15.下列换位法推理错误的是（ ABD ）A. 凡法律都带有强制性，所以，带有强制性的都是法律。B. 有些被告不是罪犯，所以，有些罪犯不是被告。C. 有些被告是罪犯，所以，有些罪犯是被告。D. 有的电大学员不是党员，所以，有的党员不是电大学员。E. 有的电大学员是党员，所以，有的党员是电大学员。1

19、6.判断的基本逻辑特征（ AB ）A. 任何判断都必须有断定B. 任何判断都必须有真假C. 判断是语句的思想内容D. 语句是判断的逻辑特征E. 判断不一定有真假17.违反三段论“前提中不周延的大项或小项，在结论中也不得周延”规则所犯的逻辑错误是（AC）A. 大项不当周延B. 中项不当周延C. 小项不当周延D. “四概念”错误E. 两否定前提得结论18.三段论推理中包含的三个项是 ( CDE ) A. 主项B. 谓项C. 大项D. 中项E. 小项19.“经济犯罪是要受到法律制裁的，走私活动是要受到法律制裁的，所以，走私活动是经济犯罪。”这一推理是（BCDE）A. 正确的三段论推理B. 错误的三段

20、论推理C. 非演绎推理D. 违反“中项在前提中必须至少周延一次”规则E. 犯“中项不当周延”的逻辑错误。20.“可持续发展是科学发展，粗放式发展不是科学发展，所以，粗放式发展不是可持续发展。”这一推理是（ ） A. 三段论B. 演绎推理C. 错误的三段论D. 犯中项不周延逻辑错误E. 犯大项不周延逻辑错误21.充分条件假言三段论推理的有效式是（ AB ）A. 肯定前件式B. 否定后件式C. 肯定后件式D. 否定前件式E. 否定肯定式22.一部较差的翻译作品，或因原作水平不高，或因译者的水平不高。现已知这部较差的翻译作品的译者水平不高。所以，不是因为原作水平不高。这个推理是（ ）A. 充分条件假

21、言三段论B. 相容选言推理C. 不相容选言推理D. 正确的推理E. 错误的推理23.联言推理的基本形式有（ AB ）A. 分解式B. 合成式C. 否定肯定式D. 肯定否定式E. 肯定前件式24.充分条件假言三段论推理的规则有（ ABCD ）A. 肯定前件就要肯定后件B. 否定后件就要否定前件C. 否定前件不能否定后件D. 肯定后件不能肯定前件E. 否定后件不能否定前进件25.充分必要条件假言三段论推理的规则有ABCDA. 肯定前件就要肯定后件B. 肯定后件就要肯定前件C.否定前件就要否定后件D.否定后件就要否定前件E. 肯定前件不能肯定后件26.只有掌握线索，才能顺利破案。某公安局掌握了线索。

22、所以，某公安局一定能顺利破案。这个推理是A. 充分条件假言三段论B. 必要条件假言三段论C. 不相容选言推理D. 正确的推理E. 错误的推理27.假言联言推理的基本形式有 ABCDA. 简单构成式B. 简单破坏式C. 复杂构成式D. 复杂破坏式E. 肯定否定式28.假言选言推理的基本形式有ABCDA. 简单构成式B. 简单破坏式C. 复杂构成式D. 复杂破坏式E. 否定肯定式29.“如果刺激老虎，那么它要吃人；“如果不刺激老虎，那么它要吃人；或者刺激老虎或者不刺激老虎；总之，老虎是要吃人的。”这一推理是 A. 二难推理B. 三难推理C. 假言选言推理D. 假言联言推理E. 假言三段论推理30.

23、下列属于演绎推理的有 ABDEA. 三段论推理B. 选言推理C. 类比推理D. 联言推理E. 假言推理31.违反同一律所犯的逻辑错误有( ABCD )A. “混淆概念” B. “偷换概念” C. “转移论题” D. “偷换论题” E. “模棱两可”32.下列判断中不能用完全归纳推理推得的是 ( )A. 人皆有死B. 我班有10名党员C. 事物都是可以认识的D. 24和28之间没有质数E. 天下乌鸭一般黑； 33.下列违反不矛盾律的是( DE )A. 用两个具有矛盾关系的概念去指称同一个思维对象B. 用两个具有反对关系的概念去指称同一个思维对象；C. 用两个具有下反对关系的概念去指称同一个思维对

24、象；D. 对两个具有矛盾关系判断同时予以肯定E. 对两个具有反对关系的判断同时予以肯定；34.“我国只有北京、上海、天津、重庆四个直辖市，北京人口超过700万，上海人口超过700万，天津人口超过700万，重庆人口超过700万，因此，我国所有直辖市的人口都超过700万。”这一推理是( )A. 必然性推理B. 或然性推理C. 不完全归纳推理D. 完全归纳推理E. 简单枚举归纳推理35.“这次汽车撞人，司机既不是有意的，也不是无意的。所以，我们既不能说他有罪，也不能说他无罪。”这句话违反的逻辑规律和所犯的逻辑错误是( )A. 违反不矛盾律B. 违反排中律C. 犯“偷换概念”的逻辑错误D. 犯“模棱两

25、可”的逻辑错误E. 犯“自相矛盾”的逻辑错误36.排中律适应的关系是( AD )A. 矛盾关系B. 反对关系C. 差等关系D. 下反对关系E. 交叉关系37.任何论证都是由以下几个要素构成的 ( ABC )A. 论题B. 论据C. 论证方式D. 前提E. 结论38.下列运用简单枚举归纳推理得出结论的有( )A. 广大农民无数次观察到冬天下大雪，第二年收成就好。因而得出结论：“瑞雪兆丰年”。B. 把绿色植物移到黑暗处，它就逐渐失去了绿色；把它重新移到有光的地方，它就又逐渐重新获得绿色。由此可得出结论：光和植物产生绿色有因果关系。C. 在一具尸体检验中，法医除了发现死者体内有超出常人正常含量的砷的

26、残余物外，没有发现其他的致命伤痕和疾病。法医推测，此人可能是砷中毒死亡。D. 某人失踪多日，后在水库发现其飘浮的尸体。因该人家中近期连遭不幸，他精神非常痛苦。所以公安人员推测该人是自杀身亡的。E. 在非洲，进行考察的动物学家们通过几年的观察，看到的狮子都是吃饱后就懒洋洋地躺在地上。于是就断定：所有非洲狮子吃饱后都懒得动。39.下列运用回溯推理得出结论的有（ ）A. 广大农民无数次观察到冬天下大雪，第二年收成就好。因而得出结论：“瑞雪兆丰年”。B. 把绿色植物移到黑暗处，它就逐渐失去了绿色；把它重新移到有光的地方，它就又逐渐重新获得绿色。由此可得出结论：光和植物产生绿色有因果关系。C. 在一具尸

27、体检验中，法医除了发现死者体内有超出常人正常含量的砷的残余物外，没有发现其他的致命伤痕和疾病。法医推测，此人可能是砷中毒死亡。D. 某人失踪多日，后在水库发现其飘浮的尸体。因该人家中近期连遭不幸，他精神非常痛苦。所以公安人员推测该人是自杀身亡的。E. 在非洲，进行考察的动物学家们通过几年的观察，看到的狮子都是吃饱后就懒洋洋地躺在地上。于是就断定：所有非洲狮子吃饱后都懒得动。40.不矛盾律适应的关系是( AB )A. 矛盾关系B. 反对关系C. 差等关系D. 下反对关系E. 交叉关系41.下列限制中属于缺少限制语的有 ( ABC )A. 对于外国的科学技术和文化艺术我们都应学习和借鉴B. 允许一

28、部分人和地区先富起来C. 我们应当坚决抵制西方思想的侵入D. 青年教师应不断地学习，加快知识更新的步伐，防止知识老化。E. 他收到了数百封书面表扬信42.论证的三要素是 ( ABC )A. 论题B. 论据C. 论证方式D. 前提E. 推理43.推理的正确性与逻辑性的关系可表述为：( ABCD )A. 凡正确的推理必定是有逻辑性的推理B. 凡不正确的推理,却不一定是没有逻辑性的推理;C. 凡有逻辑性推理，不一定是正确的推理；D. 凡没有逻辑性推理，必定是不正确的推理。E. 凡有逻辑性推理，一定是正确的推理；44.逻辑基本规律的基本特征有 ( )A. 客观性B. 普遍性C. 确定性D. 复杂性E.

29、 多样性45.下列各组概念不具有属种关系的是 ( ABDE )A. “环境污染”与“化学污染” B. 亚洲”与“中国” C. .“发展观”与“科学发展观” D. .“三农”与“农民” E. “山西省”与“太原市”46.以“如果不能在解放思想上有新突破，就不可能在事业发展上有新突破。”为前提进行充分条件假言三段论推理，其小前提可以是 ( AD )A. 在解放思想上有新突破B. 不能在解放思想上有新突破C. 不可能在事业发展上有新突破D. 可能在事业发展上有新突破E. 在解放思想上没有新突破47.归纳推理与演绎推理的区别主要体现在 ( ABC )A. 前提与结论的联系不同B. 结论所断定的知识范围

30、不同C. 思维的进程不同D. 前提与结论的数量不同。E. 思维的结论不同48.非集合概念中类与分子的关系是 ( AB )A. 一般与个别的关系B. 属与种的关系C. 整体与部分的关系D. 共性与个性的关系E. 普遍与特殊的关系49.提高简单枚举归纳推理结论可靠性程度的条件是 ( ABC )A. 前提中被考察的对象情况要尽量增多B. 注意搜集可能出现的反面事例C. 尽可能选择具有广泛性的对象情况D. 对对象与属性的因果联系的分析要正确E. 尽可能选择具有代表性的对象情况50.科学归纳推理和简单枚举归纳推理二者的区别主要体现在 ( AC )A. 推理的根据不同B. 前提数量对结论可靠性的作用不同C

31、. 结论的可靠程度不同D. 思维的进程不同E. 因果关系不同三、判断题（共10道试题，共20分。）1.概念是构成判断和推理的基本要素 B. 正确2.任何概念都要通过语词来表达B. 正确3.并非任何语词都表达概念 B. 正确4.属种概念内涵和外延之间具有反变关系 B. 正确5.二分法是把一个属概念分为两个具有反对关系的种概念的划分方法。A. 错误6.单独概念不能限制 B. 正确7.哲学范畴不能概括 B. 正确8.定义有检验概念是否明确的作用 B. 正确9.定义项外延大于被定义项外延所犯的逻辑错误是定义过窄 A. 错误10.定义项外延小于被定义项外延所犯的逻辑错误是定义过宽 B. 正确11.否定判

32、断的谓项都是不周延的。A. 错误12.否定判断的谓项都是周延的。B. 正确13.同一判断可以用不同的语句表达B. 正确14.任何一个三段论，其中的每一个词项必须并且只能在两个性质判断中各出现一次。B. 正确15.凡没有逻辑性的推理，不一定是不正确的推理。A. 错误16.凡有逻辑性的推理，不一定是正确的推理。B. 正确17.判断是语句的思想内容B. 正确18.判断有民族性，语句无民族性A. 错误19.语句是判断的语言表达形式B. 正确20.任何一个三段论必须有也只能有三个不同的词项。B. 正确21.联言判断的逻辑形式是P或者q A. 错误22.选言推理有相容和不相容两种类型。B. 正确23.只要

33、选言判断的选言肢是穷尽的，那么该选言判断就是正确的。A. 错误24.相容选言推理的无效式是肯定否定式。B. 正确25.如一组条件中的任何一个条件都不能单独引起某一后果，同时，缺少其中任何一个条件也不能引起这一后果，这组条件中的任何一个条件都是这个后果的充分条件。A. 错误26.相容选言推理的有效式是否定肯定式B. 正确27.选言判断的选言肢必须穷尽是一个选言判断正确的必要条件。B. 正确28.区分相容的选言判断和不相容选言判断的关键是看其各个选言肢是否可以同真。B. 正确29.无论是相容的选言判断还是不相容的选言判断都要求选言肢必须穷尽。B. 正确30.如果一组条件中的任何一个条件单独存在都可

34、引起同一后果，那么这组条件中的任何一个条件都是这个后果的必要条件。A. 错误31.任何论证都是由论题、论据和论证方式三部分组成的。B. 正确32.同一律是关于思维确定性的规律。B. 正确33.类比推理是探索真理的重要逻辑形式。B. 正确34.不矛盾律不适合于反对关系。A. 错误35.论题大体上相当于推理的前提。A. 错误36.逻辑论证可先于实践探索真理。B. 正确37.排中律不适合于下反对关系A. 错误。38.科学归纳推理的结论具有必然性。A. 错误39.不完全归纳推理是或然性推理。B. 正确40.演绎推理为归纳推理提供前提。A. 错误41类比推理具有生动的说明作用 B. 正确42.列举是揭示

35、概念全部外延的逻辑方法。A. 错误B. 正确43.概念是构成判断和推理的基本要素。A. 错误B. 正确44.简单枚举归纳推理和科学归纳推理对前提数量的要求不同。 B. 正确45.反驳作为一种特殊的论证，论证的全部规则都适应于反驳。A. 错误B. 正确46.假言选言推理也叫二难推理。 B. 正确47.关系判断属于简单判断. B. 正确48.单独概念既不能限制也不能划分。A. 错误49.遵守论证规则是正确进行论证的充分条件。 A. 错误50.排中律适应于矛盾关系和下反对关系。 B. 正确四、案例分析题1.北宋时著名诗人和书法家苏东坡任杭州刺史时，有一次去逛庙会。老和尚见他衣不出众，貌不惊人，就显得

36、很冷淡，对他说：“坐。”然后对站在一边的小和尚说：“茶。”交谈了几句之后，老和尚发现苏东坡知识渊博，并非凡人，于是改变态度，谦恭地说：“请坐。”又对小和尚说：“敬茶。”最后，当老和尚了解到此人就是当时颇负盛名的苏东坡时，立即显得十分殷勤，笑容可掬地说：“请上坐。”又连忙叫小和尚：“快敬香茶。”临走时，老和尚请苏东坡题词留念，苏东坡挥笔写了一副对联，上联是“坐，请坐，请上坐”；下联是“茶，敬茶，敬香茶”。老和尚顿时羞得面红耳赤，无地自容。 试分析苏东坡是运用何种方法使老和尚顿时羞得面红耳赤，无地自容的？其逻辑依据是什么？苏东坡就是运用限制这种逻辑方法使老和尚无地自容。能过限制，寥寥数笔就活灵活现

37、地揭示了老和尚的心理变化过程，辛辣地讽刺了他按等级待客的势利眼态度。其逻辑依据是属种概念的内涵与外延之间存在着反变关系。即一个概念的内涵越多，这个概念的外延就越少，反过来，一个概念的内涵越少，这个概念的外延就越多。2. 歌德是18世纪德国的一位著名的文艺大师，一天， 他与一位文艺批评家“狭路相逢”。这位批评家生性古怪，遇到歌德的走来，不仅没有相让，反而卖弄聪明，一边高傲地往前走，一边大声说道：“我从来不给傻子让路！”面对如此尴尬的局面，但见歌德笑容可掬，谦恭地闪在一旁，一边有礼貌地回答道：“呵呵，我可恰恰相反。”结果故作聪明的批评家，反倒自讨个没趣。在这个故事里，无论是文艺批评家还是歌德，各自

38、都只说了一句话，而且话语非常简练，极为深刻，话中有理，语中有刺。 请运用三段论推理的有关知识对文艺批评家和歌德的话予以逻辑分析。文艺批评家和歌德各自运用的都是省略三段论推理，将其恢复后没文艺批评家的三段论是：我从来不给傻子让路（大前提）你歌德是个傻子（小前提）所以，我不给你让路（结论），歌德推理的三段论是：我给傻子让路（大前提）你批评家使傻子（小前提）所以，我给你让路（结论）。以上两个推理都正确，符合三段论理的规则。3. 魏晋年间，有个聪明的孩子名叫王戎。七岁那年，一天他和同伴在野外玩耍，看到路边一棵野生的李子树上果实累累。孩子们争相采摘，只有王戎一人远远地看着不动。有人问为何不摘？王戎回答“

39、此李必苦”。大家一尝，果然立子苦涩无比。 请运用推理的有关知识回答王戎“此李必苦”的结论是如何得出来的，写出推理的过程，并说明推理是否正确？为什么？假言推理，又称假言三段论，是反映事物相互联系的规律的推理。王戎是首先假设，如果路边的李子是不苦的，那么，过路行人早就摘光了，李树不可能多果（大前提）。实际情况又是怎样呢？现在，李树多果（小前提），所以，推出，李子一定是苦的（结论）。这个推理的结论之所以正确，是因为它的推理形式符合充分条件假言推理的否定式的规则。在充分条件假言推理的否定式中，小前提否定着大前提的后件，结论否定着大前提的前件。现在，推理式的小前提：李树多果，否定着大前提的后件。李树不可

40、能多果：结论：李子一定是苦的，则否定着大前提的前件：李子是不苦的。符合否定式的“否定后件就能否定前件”的要求，也就是说，推理式是合逻辑的。因此，结论是正确的。松鼠问题是逻辑中著名的问题之一。有两个猎人老伊和老鲍一起到山里去打猎。在树林里他们看见一棵大松树上有一只可爱的小松鼠。奇怪的是，这只小松鼠一点也不怕人，张大着双眼紧盯着老伊和老鲍。他们向左走了几步，松鼠也同样向左移动了几步。他们向右走了几步，松鼠也向右移了几步。老伊和老鲍干脆围绕着这棵大松树走了一圈，没想到的是，这只松鼠也在树上绕了一圈，它的脸一直对着两个猎人，并且双眼紧紧盯着他们。这时候，在旁边观望的另一个猎人问他们：“你们有没有绕着松

41、鼠走了一圈？”“有，”老伊说，“松鼠在树上，我们已经环绕这棵松树走了整整一圈，当然也就是绕着这只松鼠走了整整一圈了，即走了一条封闭曲线。”“不对不对！”老鲍马上表示反对，他说：“我们根本没有环绕松鼠走一圈。这个道理很简单，如果我们已经环绕松鼠走了一圈的话，那么，我们就应该从各个方面看到松鼠，但事实上，我们却始终只看见松鼠的面部，而松鼠的其余部位都没有看到。这怎么算环绕松鼠走了一圈呢？”“哪有这样的道理？环绕松鼠走了一条封闭曲线，还说没有绕着松鼠走一圈？老伊不依不饶。“那你看到松鼠的尾巴了吗？没有吧，”老鲍也不甘示弱，“这怎么叫环绕松鼠走了一圈呢？” 直至打猎结束，老伊和老鲍还是没有争出个结果来

42、。无奈之下，他们只好去请教逻辑老师。老师听完两人的话后，哈哈一笑说：“我问你们一个问题：什么是绕着松鼠走一圈？”老伊说：“环绕松鼠走一条封闭曲线。”老鲍说：“要见到松鼠身体的各个部位。”老师说：“如果松鼠在树上不动，你们这两种解释是基本一致的。但是你们看到的松鼠却同时盯着你们走了一圈，就把你们的解释对立起来。”老伊和老鲍说：“那怎么办呢？”老师说：“办法只有一个，你们两人要对什么是绕着松鼠走一圈统一看法。如果统一了看法，那么对于是否绕着松鼠走一圈的问题，就会得出一致的结论了。” 请运用逻辑基本规律对松鼠问题中老伊和老鲍的争论进行逻辑分析。老伊和老鲍的争论之所以没有得出结论，原因在于他们没有遵守

43、同一律。同一律的基本内容是;：在同一思维过程中，每一思想都与其自身保持同一，普通逻辑所说的“同一思维过程”，是指同一时间、同一关系、同一思维对象三个方面的“三同一”思维过程。其中，所谓“同一时间”是指，思维对象正处在量变阶段，尚未发生质变之前的一段时间：所谓“同一关系”是指，思维对象的同一方面、角度、意义、场合等。同一律要求人们 在论辩中，双方使用的概念必须保持同一，如果争论双方在不同意义上使用同一个概念，就会造成逻辑混乱，使辩论无法交锋，思想无法碰撞，问题得不到解决。同一律是关于思维确定性的规律是我们对客观对象进行正确认识和准确表达所必须遵守的最基本的思维规律。它要求概念、判断在同一思维过程

44、中保持自身同一，但并不认为事物和思维是一层不变的。这一点与形而上学世界观有本质的区别。由此可见，同一律是交流思想、讨论问题的前提和基础。5. 案例分析题（共1道试题，共30分。）1.甲乙丙丁四人同时参加高考，结果只有一人考上，三人落选。老师让他们猜究竟谁考上了。甲：我没考上。乙：丁考上了。丙：乙考上了。丁：我没考上。假定四人中只有一人猜中，请问谁考上了？如果四人中只有一人没猜中，请问谁考上了？四人中只有一人猜中：甲考上了。 四人中只有一人没猜中：乙考上了。我把猜中标注为T（对），没猜中标注为F（错）1、假设甲说我没考上为T， 乙、丙、丁的条件与甲不构成冲突，我们继续假设乙：假设甲为T,乙为T，

45、那么丁就是F，丙也是F。2T2F不符合出题条件。假设甲为T，乙为F，那就意味着丁是对的，丁为T，现在就剩下了丙，如果丙是对的，那么情况是乙考上了，四个人3T1F，符合题目条件，所以保留这个答案。如果丙是错的，那就是乙没考上，甲乙丁都没考上，所以那就是丙考上了，于是四个人：甲T乙F丙F丁T，2T2F不符合题目条件。2、假设甲说的是F，那就是说甲考上了，于是乙为F、丙为F，丁说的就是对的，符合3F1T的条件。所以判定甲考上了。一、单项选择题（共10道试题，共20分。）3.下列结论具有必然性的推理是C.概率归纳推理4.保持思维具有明确性和鲜明性的逻辑规律是C.排中律5.类比推理与回溯推理D.同属或然

46、性推理6.根据“如果不与时俱进，那么思想就会僵化；他思想僵化，所以，他不与时俱进”这个推理属于充分条件假言三段论推理的B.错误的肯定后件式二、多项选择题（共10道试题，共30分。）1.违反关于论据规则所犯的逻辑错误是A.“虚假论据” B.“预期理由C.“循环论证”3.类比推理与简单枚举归纳推理的相同之处是B.结论是不完全可靠的C.前提不蕴涵结论D.由一般到特殊的推理4.推理的正确性与逻辑性的关系可表述为：A.凡正确的推理必定是有逻辑性的推理B.凡不正确的推理,却不一定是没有逻辑性的推理;C.凡有逻辑性推理，不一定是正确的推理；D.凡没有逻辑性推理，必定是不正确的推理6.判断和语句的关系表现为A

47、.并非所有语句都表达判断B.同一个判断可以用不同的语句来表达C.同一个语句可以表达不同的判断D.判断是语句的思想内容E.语句是判断的语言表现形式7.下列限制中属于缺少限制语的有A.对于外国的科学技术和文化艺术我们都应学习和借鉴B.允许一部分人和地区先富起来C.我们应当坚决抵制西方思想的侵入9.在下列情况中，不违反“前提中不周延的项在结论中不得周延”这一规则的是A.前提中周延的项，在结论中也周延B.前提中周延的项，在结论中不周延D.前提中不周延的项，在结论中不周延10.逻辑基本规律的基本特征有C.确定性B.普遍性A.客观性三、判断题（共10道试题，共20分。）2.反驳作为一种特殊的论证，论证的全

48、部规则都适应于反驳。A.错误3.类比推理是一种独立的推理形式。B.正确6.逻辑论证是宣传真理、反驳谬误的重要手段。B.正确9.相容选言推理的有效式是否定肯定式。B.正确10.简单枚举归纳推理和科学归纳推理对前提数量的要求不同。B.正确1、 思维的特点是（ ）A间接性B抽象性和概括性C逻辑性D问题性和目的性E借助语言来实现2、 思维活动的构成要素有（ ）A思维的对象 (思维什么) B思维的主体 (谁在思维) C思维的方法 (怎样思维)3、 思维方法的基本性质是（ ）A思维方法具有主观性B思维方法的基础和源泉是客观的C思维方法的发展受到客观条件的制约D思维方法的选择和评价有其客观性4、 创新思维的

49、基本特征（ ）A独立性(求异性)，即积极地求异，与众人、前人有所不同，独具卓识。B连动性(联想性)，即由此及彼的思维能力。创新思维往往出自于举一反三、融会贯通。C多向性(发散性)，即善于从不同的角度思考问题。D跨越性(反常性)，即越出常规，超越一般的逻辑推导规则和通常的实践进程，另辟溪径，走出新的路子;或跨越时间进度，省略思维步骤，加大思维的前进性;或跨越转换角度，省略一事物转化为他事物的思维步骤，加大思维的跳跃性、灵活性。E综合性(统摄性)，即统摄前人成果、统摄多种思维形式和方法、智慧杂交的性质。5、 创新思维的发展经历了那几个时期（ ）A准备期。B酝酿期。C明朗期。D验证期。6、 创新思维

50、必须以逻辑为基础，这是因为：（ ）A只有经过逻辑训练，熟知逻辑规则，才能超越逻辑，达到更高境界。B逻辑思维倾向于人类共同的知识领域，创新思维倾向于人类个体的心理领域;个人创造力的激发，必须基于对人类普遍知识的掌握，离开生生不已的人类知识海洋，再良好的个体心理思维素质也激发不出创新性。C在科技史上，无数事例证明:创造想象力的强化往往归功于逻辑思维的训练。1.思维是一种理性认识活动（ ）A正确B错误2. 思维方法是人们进行思维活动过程中所运用的工具和手段。（A）A正确B错误3.思维方法是人们通过思维活动达到一定思维目的的途径、手段和办法。（A）A正确B错误4.创新思维是思维的一种智力品质，是在解决

51、问题的过程中通过选择、突破和重新建构已有的知识、经验和新获取的信息，以新的认知模式把握事物发展的内在本质及规律，并进一步提出具有独特见解的符合人文精神的具有主动性和独特性的复杂的思维过程。（ ）A正确B错误5.创新思维方法就是创新思维活动中的必要手段和工具。它是人们进行创新思维活动所运用的方法，是多种思维方法或思维素质的综合运用。（A）A正确B错误1.、置换思维模式有4种:（全选）轮换对换倒换替换移植法可分为三类:（全选）科学概念的移植。技术手段的移植。技术功能的移植。什么是离散思维法(正确)模拟思维法的特点（全选）选择性求同性形象性模拟思维法的类型（全选）机械式模拟启发式模拟突破式模拟联想思

52、维法的组成（全选）由两部分组成:一部分是联想体，一部分是联想物。联想思维法的类型（全选）相似联想接近联想对比联想因果联想什么是想象思维法想象，就是在已有知识和形象的基础上，发挥主观能动性，构思某些未知理论和形象的思维过程。（正确）多选题：想象思维的类型（ ）再造性想象创造性想象幻想想象思维的特点（ ）想象具有主观性、自觉性、目的指向性想象具有新颖性、综合创新性想象具有极大的自由度和超现实性想象具有奇特的夸张性想象具有“决裂”的功能迂回思维法的分类（全选）S型思维法W型思维法迂回思维法的运用（全选）原定(或正面)的思维路线受阻时，不能纠缠于原来一套，要另辟溪径，绕道而行。思维受阻时要有不甘心退出

53、的顽强奋进心理。要及时进行思维拐弯，进行新的构思。要克服思维定势。奥斯本智暴法。（ ）A 又称头脑风暴法。B 它是20世纪40年代由美国广告代理店副AF奥斯本提出的。C 他是一种出主意的会议方式。D 最初用以创造广告，后推广到各方面。2. 为鼓励与会者发表见解，奥斯本智暴法规定了四条原则（ ）(1)在出主意会上严禁批判，不许对他人意见进行评论、反驳，只能会后进行评论;(2)鼓励自由想象，欢迎自由奔放，思路越宽广越好，禁止嘲笑，促进从不同角度提见解;(3)要求尽可能多地提出设想，数量越多越好;(4)谋求改进和综合他人的见解，要求与会者除了本人提出设想外，还必须提出改进他人设想的建议，或者把他人的

54、基本想法加以综合，提出新见解。3、奥斯本还为畅谈会规定了组成成员和会议程序:（ ）(1)每次会议人数612人，包括小组长、秘书和5名“常设”成员。参加会议的应是有关的专业人员，一般说社会地位相当，还应包括23名妇女。(2)会议小组长事先应接受创新思维训练。会前，小组长必须研究探讨会议要解决的问题，对问题作初步分析，分解成各组成要素，并事先通知与会人员。(3)开会时，小组长首先交待、明确四条规则，然后要求与会者就指定的问题一个个提出设想，发言要简短扼要，由秘书作好记录，或用录音机录音。会议时间以半小时左右为宜。(4)会后应把见解整理分类，编出一览表，再召开审查会，挑出最有价值的见解，并审查其可行

55、性。4、实践证明头脑风暴法（ ）行之有效，解决问题效率高，被普遍使用。不够科学严谨默写法的优点是（ ）A。避免因相互评价而产生的抑制因素；B避免因数人争相发言而导致有人无法发言造成想法遗漏；判断题：默写发的缺点是相互激励不足。（ ）日本开发的CBS法可以弥补默写法的不足。日本开发的NBS法可以弥补默写法的不足。9. 日本开发的CBS和NBC法与默写法的最大不同是：与会者在填写卡片后，有一个宣读、讨论和相互启发的过程。1.普通逻辑学的研究对象是：人类的思维。2.逻辑常项是指在一个逻辑形式中有确定的逻辑涵义并始终保持不变的部分。逻辑变项是指在一个逻辑形式中可变的部分，可以用不同的具体概念或具体判断

56、来加以代换。3.普通逻辑学的性质：普通逻辑学是一门工具性、基础性的科学；一门没有阶级性的科学，是研究暂时撇开具体内容的、抽象的、既成的思维逻辑形式及其基本规律的科学。4.学习普通逻辑学的意义：（1）普通逻辑学为人们获得新知识提供了必要的逻辑工具；（2）普通逻辑学是帮助人们提高学习效果的有力工具；（3）普通逻辑学知识是开发智力、提高工作效率的重要手段；（4）学习普通逻辑学，能帮助人们准确地表述和严密地论证自己的思想；（5）普通逻辑学是揭露谬误和批判诡辩的有力武器。5概念是反映思维对象的本质属性和分子范围的思维形式。6.概念的内涵：就是概念对思维对象（本质属性）的反映。概念的外延：就是概念对思维对

57、象（分子范围）的反映。7.概念与词语的联系：概念与词语是密切联系着的。概念作为一种思维形式，它所反映的思维内容，是通过语言的基本单位语词或词组来表达的。任何概念的产生、存在和表述，如果不借助语词或词组是不可能的，赤裸裸的概念是不存在的。概念是语词的思想内容，语词是概念的语言表达形式。概念与词语的区别：（1）概念是对思维对象的反映，是人们头脑中的东西；而语词则不是对思维对象的反映，而是表述思维对象的声音、符号、笔划，是概念的物质外壳，它能被人们直接感知；（2）概念没有民族性，不同民族的人们对于同一个对象及其本质属性只要如实作了反映，则他们的概念是相同的；而语词则具有民族性，具有约定俗成的性质，不

58、同民族用以表述同一概念的语词可以是不同的；（3）概念与语词并非一一对应。任何概念都要用语词表述，但并非任何语词都表述概念；在实词中，同一个概念可以用不同的语词表述；同一个语词在不同的语境中可以表述不同的概念；同一个语词或词组，有时能独立地表达概念，有时不能独立地表达概念。8.概念的种类：根据外延数量的不同，可分为单独概念和普通概念；根据概念是否把对象作为集合体来反映，可分为集合概念和非集合概念；根据概念所反映的对象是否具有某种属性，分为正概念和负概念。9.概念的外延之间的关系：全同关系（a与b的外延全部相同），真包含于关系（a的外延真包含于b），真包含关系（b真包含a），交叉关系，全异关系（同

59、一个相邻属概念下的种属概念间的全异关系，又分为矛盾关系和反对关系）。10.矛盾关系非a即b,反对关系非a可能是b或c11.定义：就是揭示概念所反映的思维对象的本质属性的逻辑方法。定义的规则：定义项外延与被定义项外延之间必须是全同关系（定义过宽就是定义项的外延大于被定义项的外延；定义过窄，就是定义项的外延小于被定义项的外延）；被定义项不得直接或间接出现在定义项中；（同语反复，就是在定义项中直接出现了被定义项；定义循环，就是在定义项中间接地出现了被定义项）；定义项必须用清楚确切的概念（定义含混，就是在定义项中使用了含糊不清的概念；以比喻代定义，就是定义项用了形象比喻。）；定义联项不能是否定的。12

60、.划分是根据某一标准将一个属概念分为若干个同级的种概念的逻辑方法。划分的规则：划分必须是相应相称的；划分的子项必须互相排斥；每次划分的根据必须同一。13.属种概念之间内涵和外延的反变关系：概念的外延越大，则其内涵越少；相反，概念的外延越小，则其内涵越多。14.概念的限制是通过增加概念的内涵以缩小概念的外延，即由外延较大的属概念推演到外延较小的种概念的逻辑方法。概念的概括是通过减少概念的内涵以扩大概念外延，即由外延较小的种概念推演到外延较大的属概念的逻辑方法。15.判断是对思维对象有所断定的思维形式。所谓有所断定，就是人们对思维对象的性质或关系有所肯定或者有所否定。它的特征：一是任何判断必定有所

61、断定，即必定有所肯定或者有所否定；二是任何判断必定是真的或假的16.判断和语句的联系：判断和语句也有着紧密的联系。任何判断的形式、存在和表述都离不开语句，判断是语句所表述的思想内容，而语句则是判断的物质外壳和语言表达方式。判断和语句的区别：判断是对思维对象有所断定的思维形式，语句则是用以表达人们对思维对象进行断定的语言形式；判断无民族性，语句则有民族性；判断和语句并非一一对应（任何判断都要用语句表达，但并非任何语句都表达判断；同一个判断可以用不同的语句表达；同一个语句在不同的语境中可以表达不同的判断。）。17.性质判断是断定思维对象具有或不具有某种性质的简单判断，它又叫直言判断。任何一个性质判断都是由主项、未项、联项和量项四部分组成的。18.性质判断的分类，按照质（联项）的不同，可分为肯定判断和否定判断；按照量（量项）的不同，可分为单称判断、特称判断和全称判断；按照质和量的