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1、情境一 DT75型输送机托辊光轴的加工工艺与实施 学 生 工 作 页绘制托辊光轴工序图学习任务班级： 姓 名： 指导教师： 日 期： 组别：第 组 组 员： 学习领域机械加工工艺与实施学习情境一DT75型输送机托辊光轴的加工工艺与实施工作任务1绘制托辊光轴工序图工作时间2天任务描述学习机械制图的相关知识，掌握CAD绘图的方法，能够绘制各种图形，熟练应用windows操作系统，应用office软件包进行文档的处理。学习零件的工艺组成，掌握工艺规程的组成及其制定原则。学习工艺过程卡与工序卡在加工生产中的作用，掌握其制定的基本要求与内容。绘制托辊光轴工艺过程卡、工序卡重点、难点重点：1、零件的工艺组
2、成，掌握工艺规程的组成及其制定原则。2、学习工艺过程卡与工序卡在加工生产中的作用，掌握其制定的基本要求与内容。难点：1、工艺过程卡与工序卡的内容及其在加工生产中的作用。使用工具资料1. DT75型输送机托辊光轴零件图2. DT75型输送机托辊光轴工序卡、工艺过程卡等3. 校本教材、ppt课件手册1. 机械工程师手册袖珍机械设计师手册 第3版2. 机械零件工艺性手册 第2版3. 五金手册（第2版）4. 典型零件机械加工生产实例5. 机械工程师手册（第3版）6. 机械加工工艺师手册7. 常用材料速查速算手册（2版）8. 金属加工工艺及工装设计设备1.计算机、网络、多媒体、精品课程网站。工作地点教、
3、学、做为一体的教学实训室。能力目标专业能力目标1. 熟练操作通用计算机，并能够应用软件进行CAD绘图，应用office软件包进行文档的处理。2. 会读零件图及对零件进行技术分析3. 理解公差及绘图标准等。4. 掌握机械加工工艺规程及相关知识5. 熟悉工艺规程，了解工序卡的作用6. 熟悉各种常用手册的作用。方法能力目标1. 具有综合运用知识与技术从事技术工作的能力。2. 具有获取新技术的能力3. 具有自我控制与管理能力社会能力目标1. 与组内与组外的沟通能力2. 安全规范在生产中的应用能力3. 组织管理能力工作过程导向资讯一.资讯的内容序号内容负责人时间二.资讯的获取途径教师讲授、图书资料、网络
4、资料、企业资料等。通过咨询与自学获得相应技能。决策计划学生制定工作计划（工作任务流程）【主要说明相关知识的收集与学习对零件图进行分析完成课业对学习情况进行评价等内容的安排进度】序号完成内容提交资料工作时间实施序号内容教学组织时间1资讯前的准备工作按照公布项目任务，在教师协调下学生自愿分组，明确分工；提出资讯建议，提供获取资讯的方法与途径信息；2完成资讯内容自己通过教学资料、校本教材、网络等手段自学；或者向教师咨询等3完成学生课业在获得资讯的情况下分小组共同完成课业4进行任务评分组内进行单独组织5各小组之间进行研讨教师组织点评检查检查一下三项包含的内容：1. 检查工具、手册、设备的完好情况2. 检查工作过程中成员的合作与进展情况3. 检查课业是否完整、全面、准确提交资料1. 学生工作页与学生课业2. 评分标准评估及信息反馈1. 对完成的任务按照评分标准进行打分2. 提交学习信息的反馈资料（见学生课业）第 3 页 共 3 页
1-1绘制光轴工序图
