人教版四年级数学课件《亿以内数的读法》ppt

上传人:风*** 文档编号:169519064 上传时间:2022-11-15 格式:PPTX 页数:17 大小:886.62KB
收藏 版权申诉 举报 下载
人教版四年级数学课件《亿以内数的读法》ppt_第1页
第1页 / 共17页
人教版四年级数学课件《亿以内数的读法》ppt_第2页
第2页 / 共17页
人教版四年级数学课件《亿以内数的读法》ppt_第3页
第3页 / 共17页
资源描述:

《人教版四年级数学课件《亿以内数的读法》ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版四年级数学课件《亿以内数的读法》ppt(17页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益2.2.亿以内数的读法亿以内数的读法为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益【学习目标学习目标】1.能根据数级正确地读出亿以内的数。能根据数级正确地读出亿以内的数。2.引导学生关注学习过程,使学生体验到学习的乐引导学生关注学习过程,使学生体验到学习的乐趣。趣。为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益【学习重点学习重点】【学习难点学

2、习难点】掌握亿以内数的读法。中间有0和末尾有0的亿以内数的读法。为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益一、复习引入一、复习引入你知道不同你知道不同数级是由哪数级是由哪些数位组成些数位组成的吗?的吗?为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益万级的数和个万级的数和个级的数在读法级的数在读法上有什么相同上有什么相同点和不同点?点和不同点?哪种读法比较哪种读法比较简便?简便?二、探究新知二、探究新知个 位一 位百 位千 位万 位十 万 位百 万 位千

3、 万 位2 4 9 62496读作什么读作什么呢?呢?二千四百九十六二千四百九十六2 4 9 60 0 0 0这个数怎么读?这个数怎么读?二千万四百万二千万四百万九十万六万九十万六万二千四百二千四百九十六万九十六万为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益相同点:万级的数也是按照个级的数相同点:万级的数也是按照个级的数的读法来读的。的读法来读的。不同点:读完万级的数要在后面加不同点:读完万级的数要在后面加“万万”字。字。2496:二千四百九十六:二千四百九十六24960000:二千四百九十六万:二千四百九十六万为了规范事

4、业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益个 位一 位百 位千 位万 位十 万 位百 万 位千 万 位 3 0 80 0 0 04 0 5 00 0 0 0试着读一读这试着读一读这两个数吧!两个数吧!三百零八万三百零八万四千零五十万四千零五十万为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益个 位一 位百 位千 位万 位十 万 位百 万 位千 万 位54 6 2 16 4 07 0 0 01 0 0 30 0 4 0想一想,不是整万级想一想,不是整万级的数又该怎么

5、读呢?的数又该怎么读呢?为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益个 位一 位百 位千 位万 位十 万 位百 万 位千 万 位54 6 2 11.含有万级含有万级和个级,读和个级,读万级时,先万级时,先按照个级的按照个级的读法去读,读法去读,再在后面加再在后面加一个一个“万万”字。字。五万四千六百二十一五万四千六百二十一为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益个 位一 位百 位千 位万 位十 万 位百 万 位千 万 位2.每级末每级末尾的尾的0都

6、都不读。不读。六百四十万七千六百四十万七千6 4 07 0 0 0为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益个 位一 位百 位千 位万 位十 万 位百 万 位千 万 位3.每级末尾每级末尾的的0不读,不读,其他数位上其他数位上有一个有一个0或或者连续几个者连续几个0,都只读,都只读一个一个0。一千零三万零四十一千零三万零四十1 0 0 30 0 4 0为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益【达标检测达标检测】读数。读数。800000()7203

7、0000()4203000()76000400()八十万八十万七千二百零三万七千二百零三万四百二十万三千四百二十万三千七千六百万零四百七千六百万零四百为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益三、巩固提升三、巩固提升教材教材P6 P6 做一做做一做1.读出下面每组数。34和34 0000340和340 00003004和3004 00003040和3040 0000三十四三十四 三十四万三十四万三百四十三百

8、四十 三百四十万三百四十万三千零四三千零四 三千零四万三千零四万三千零四十三千零四十 三千零四十万三千零四十万为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益2.教材教材P6 P6 做一做做一做个 位一 位百 位千 位万 位十 万 位百 万 位千 万 位5 67 0 0 03 7 06 0 0 04 0 0 80 5 0 1读一读。读一读。五十六万七千五十六万七千三百七十万六千三百七十万六千四千零八万零五百零一四千零八万零五百零一为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单

9、位和职工的合法权益3.小组交流,怎样读比较方便。小组交流,怎样读比较方便。32680 5205000 1200605 107070470050 3070800 30600900 100000000教材教材P6 P6 做一做做一做三万二千六百八十 五百二十万五千一百二十万零六百零五 十万七千零七十四十七万零五十 三百零七万零八百三千零六十万零九百 一亿先分级,比先分级,比较容易读。较容易读。为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益四、课堂小结四、课堂小结亿以内数的读法整万数的读法含有两级的数的读法万级上的数,按照个级的读法来读,再在后面加上一个“万”字。从高位读起,先读万级,再读个级。读万级时,按照个级的读法去读,再在后面加个“万”字。每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个0或者连续几个0,都只读一个0。

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!