高一英语五大句子基本结构

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1、语法系列语法系列 主语主语 (subject)谓语谓语 (predicate)宾语宾语 (object)定语定语 (attribute)状语状语 (adverbial)补语补语 (complement)表语表语 (predicative)同位语同位语(Appositive)主语：主语：请找出各句的主语：请找出各句的主语：1)Mr.Chen is a well-known scientist.2)He reads newspapers everyday.3)Two and six is eight.4)Smoking is harmful to health.5)To swim in Kunmi

2、ng Lake is a great pleasure.6)What we shall do next is not yet decided.可以是名词、代词、数词、不定式（可以是名词、代词、数词、不定式（to do）、）、V-ing、从句等充当。主语一般在句首。、从句等充当。主语一般在句首。你能找到各句的谓语动词吗？你能找到各句的谓语动词吗？1)The new term begins on the 1st of September.2)She seemed tired.3)What have you been doing?4)What have you done?5)He was often

3、 laughed at for this.6)Id rather he didnt come tomorrow.谓谓 语语说明主语的动作，状态或特征。谓语说明主语的动作，状态或特征。谓语 是动词是动词基本句型基本句型（1）主主+谓：谓：S+V S+V1.The sun rises.（rise-rose-risen 是是vi，不能带，不能带O.）2.The red sun rises.（red修饰修饰sun，作定语），作定语）3.The red sun rises in the east.（状语（状语Adverbial）Translation1.你应当努力学习。你应当努力学习。2.她昨天回家很晚

4、。她昨天回家很晚。3.那天早上我们谈了很多。那天早上我们谈了很多。4.会议将持续两个小时。会议将持续两个小时。5.在过去的十年里，我的家乡已经发生了巨大的在过去的十年里，我的家乡已经发生了巨大的变化。变化。6.这种事情全世界各地每天都在发生。这种事情全世界各地每天都在发生。7.1919年，在北京爆发了年，在北京爆发了“五五.四四”运动。运动。8.每天八时开始上课。每天八时开始上课。9.这个盒子重五公斤。这个盒子重五公斤。10.五年前我住在北京。五年前我住在北京。Translation1.你应当努力学习。你应当努力学习。2.她昨天回家很晚。她昨天回家很晚。3.那天早上我们谈了很多。那天早上我们谈

5、了很多。4.会议将持续两个小时。会议将持续两个小时。5.在过去的十年里，我的家乡已经发生了巨大的在过去的十年里，我的家乡已经发生了巨大的变化。变化。You should study hard.She went home very late yesterday evening.That morning we talked a great deal.The meeting will last two hours.Great changes have taken place in my hometown in the past ten years.6.这种事情全世界各地每天都在发生。这种事情全世界各

6、地每天都在发生。7.1919年，在北京爆发了年，在北京爆发了“五五.四四”运动。运动。8.每天八时开始上课。每天八时开始上课。9.这个盒子重五公斤。这个盒子重五公斤。10.五年前我住在北京。五年前我住在北京。Classes begin at eight every day.This box weighs five kilos.I lived in Beijing five years ago.Things of that sort are happening all over the world every day.The May Fourth Movement broke out in Be

7、ijing in 1919.11.爱丽丝很会游泳。爱丽丝很会游泳。12.约翰的父亲昨晚去世了。约翰的父亲昨晚去世了。13.秋天有些鸟飞到南方去。秋天有些鸟飞到南方去。14.我的爷爷早晨起得很早。我的爷爷早晨起得很早。15.每天下午有许多学生到图书馆来借书。每天下午有许多学生到图书馆来借书。11.爱丽丝很会游泳。爱丽丝很会游泳。12.约翰的父亲昨晚去世了。约翰的父亲昨晚去世了。13.秋天有些鸟飞到南方去。秋天有些鸟飞到南方去。14.我的爷爷早晨起得很早。我的爷爷早晨起得很早。15.每天下午有许多学生到图书馆来借书。每天下午有许多学生到图书馆来借书。Alice swims very well.Jo

8、hns father died last night.In autumn,some birds fly to the south.My grandfather gets up early in the morning.请判断正误 15.每天下午有许多学生到图书馆来借书。每天下午有许多学生到图书馆来借书。1）Every afternoon a lot of students come to the library to borrow books.2）Every afternoon a lot of students come to the library borrow books.宾语宾语宾语通

9、常在及物动词和介词的后面。宾语通常在及物动词和介词的后面。找出下列各句的宾语：找出下列各句的宾语：1)He knows the secret.（n.作宾语）作宾语）2)The student has improved his way of learning.（短语作宾语）（短语作宾语）3)Every one eats a piece of cake.（同上）（同上）4)They dont know what they should do.（从句（从句作宾语）作宾语）5)I just want to understand why you cant remember English words.（

10、同（同4）常常是名词、代词、数词、不定式（常常是名词、代词、数词、不定式（to do)、动名词动名词(V-ing)、从句等充当。、从句等充当。_ _ 1)My little sister always likes to ask questions.2)Would you mind coming earlier tomorrow?3)He asked me what I was going to do in summer.4)I think it right to help her.1)My little sister always likes to ask questions.2)Would

11、you mind coming earlier tomorrow?3)He asked me what I was going to do in summer.（双宾语，（双宾语，sb人人间宾；间宾；sth物物直接宾语直接宾语）4)I think it right to help her.思考：思考：it 有无意义？有无意义？解答：无义，形式宾语，解答：无义，形式宾语，to do才是这个句子才是这个句子的真正宾语，才是的真正宾语，才是think的内容。的内容。小结：宾语位置：动词后；是动词的内容，小结：宾语位置：动词后；是动词的内容，主语位置：动词前主语位置：动词前 基本句型（基本句型（2）主

12、语主语+谓语谓语+宾语宾语 （S.+V.+O.）该句型的谓语动词必须是该句型的谓语动词必须是vt或或vt的的动词词动词词组；组；宾语必须是宾语必须是名词名词或或相当于名词的成分。相当于名词的成分。翻译练习：翻译练习：1.昨晚我写了一封信。昨晚我写了一封信。2.今天下午我想同你谈谈。今天下午我想同你谈谈。3.这本书他读过多次了。这本书他读过多次了。4.他们成功地完成了计划。他们成功地完成了计划。5.你们必须在两周内看完这些书。你们必须在两周内看完这些书。6.那位先生能流利地说三种语言。那位先生能流利地说三种语言。7.我收到了笔友从澳大利亚寄来的信。我收到了笔友从澳大利亚寄来的信。8.Jim 还不

13、会自己穿衣服。还不会自己穿衣服。9.我们大家都相信我们大家都相信Jack 是一个诚实男孩。是一个诚实男孩。10.他不知道说什麽好。他不知道说什麽好。11.他每天早晨洗冷水澡。他每天早晨洗冷水澡。12.我开窗户你在意吗？我开窗户你在意吗？Translation1.昨晚我写了一封信。昨晚我写了一封信。2.今天下午我想同你谈谈。今天下午我想同你谈谈。3.这本书他读过多次了。这本书他读过多次了。4.他们成功地完成了计划。他们成功地完成了计划。I wrote a letter last night.I want to talk with you this afternoon.He has read th

14、is book many times.They have carried out the plan successfully.5.你们必须在两周内看完这些书。你们必须在两周内看完这些书。6.那位先生能流利地说三种语言。那位先生能流利地说三种语言。7.我收到了笔友从澳大利亚寄来的信。我收到了笔友从澳大利亚寄来的信。8.Jim 还不会自己穿衣服。还不会自己穿衣服。You must finish reading these books in two weeks.That gentlemen can speak three languages fluently.I received a letter

15、from my pen friend in Australia.Jim cannot dress himself.9.我们大家都相信我们大家都相信Jack 是一个诚实男孩。是一个诚实男孩。10.他不知道说什麽好。他不知道说什麽好。11.他每天早晨洗冷水澡。他每天早晨洗冷水澡。12.我开窗户你在意吗？我开窗户你在意吗？All of us believe that Jack is an honest boy.He did not know what to say.He takes a cold bath every morning.Do you mind my opening the window

16、?注意：带注意：带 V-ing 做宾语的动词有：做宾语的动词有：suggest，advise，stop，resist，enjoy，imagine，finish，escape,admit，excuse，delay，practise,consider，keep，mind，understand，avoid，miss，risk succeed in，be busy，be worth，be used to，give up，look forward to 注意：带注意：带 to do 做宾语的动词有：做宾语的动词有：offer,learn,intend,plan,demand,ask,promise,he

17、lp，prepare，decide,determine，refuse，dare，manage，wish,hope,want,expect，fail，pretend，choose,seem,expect,hope,offer,agree,refuse,learn,help,plan,intend,etc.基本句型（基本句型（3）第一种结构：主语第一种结构：主语+谓语谓语+宾语宾语+宾语宾语 （S.+V.+O.+O.）请观察：请观察：1）He brings me cookies every day.如果意思不变，也可以怎么说呢？如果意思不变，也可以怎么说呢？2）He brings cookies

18、to me every day.即要借助于介词即要借助于介词to或或for 朗读：朗读：He brings me cookies every day.He brings cookies to me every day.She made me a beautiful dress.She made a beautiful dress for me.归纳：归纳：to侧重指动作的方向，表示朝着，向着，侧重指动作的方向，表示朝着，向着，对着某人。对着某人。for 侧重指动作的受益者，表示为了某人，侧重指动作的受益者，表示为了某人，替某人。替某人。常跟双宾语的动词有常跟双宾语的动词有：（需借助（需借助to

19、的）的）bring,give,lend,hand,offer,pass,pay,promise,return,send,show,teach,tell,write,ask,等。等。（需借助（需借助for 的）的）buy,call,cook,choose,draw,find,get,make,order,sing,save,spare,等。等。翻译练习：翻译练习：1Johnson 先生去年教我们德语。先生去年教我们德语。2.奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。3.Mary把钱包交给校长了把钱包交给校长了 4.请把那本字典递给我好吗？请把那本字典递给我好吗？5.他把

20、车票给列车员看。他把车票给列车员看。6.这个学期我已经给父母写过三封信了。这个学期我已经给父母写过三封信了。7.我父亲已经给我买了一辆新自行车。我父亲已经给我买了一辆新自行车。8.Robinson Crusoe 给自己做了一只小船。给自己做了一只小船。9.请你给我弄一本新的，好吗？请你给我弄一本新的，好吗？10.我替你叫辆出租汽车好吗？我替你叫辆出租汽车好吗？11.新式机器将会为你节省许多劳动。新式机器将会为你节省许多劳动。翻译练习：翻译练习：1.Johnson 先生去年教我们德语。先生去年教我们德语。2.奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。3.Mary把钱包交

21、给校长了把钱包交给校长了 4.请把那本字典递给我好吗？请把那本字典递给我好吗？5.他把车票给列车员看。他把车票给列车员看。1.Mr Johnson taught us German last year.2.Grandma told us an interesting story last night.3.Mary handed the wallet to the schoolmaster.4.Would you please pass me the dictionary?5.He showed the ticket to the conductor.6.这个学期我已经给父母写过三封信了。这个学

22、期我已经给父母写过三封信了。7.我父亲已经给我买了一辆新自行车。我父亲已经给我买了一辆新自行车。8.Robinson Crusoe 给自己做了一只小船。给自己做了一只小船。6This term I have written three letters to my parents.7My father has bought me a new bike.8Robinson Crusoe made himself a boat.9.请你给我弄一本新的，好吗？请你给我弄一本新的，好吗？10.我替你叫辆出租汽车好吗？我替你叫辆出租汽车好吗？11.新式机器将会为你节省许多劳动。新式机器将会为你节省许多劳动

23、。9Will you please get me a new copy?10Shall I call you a taxi?11The new machine will save you a lot of labour.The sun keeps us warm.I heard him singing.第二种结构第二种结构:S+Vt.+O+O.C 宾语与宾语补足语宾语与宾语补足语有逻辑的主谓关系有逻辑的主谓关系，若无宾语补足语，则句意不完整。宾补若无宾语补足语，则句意不完整。宾补时补充说明宾语的。时补充说明宾语的。学会举一反三，类似的结构还有哪些？学会举一反三，类似的结构还有哪些？Tips：s

24、ee sb doing sth这类的词这类的词 翻译练习 我们叫她Alice.他的父母给他取名为John.我们大家都认为他是诚实的。他们把门推开了。他们把小偷释放了。我们要使学校变得更美丽。他请我们参加做游戏。我要你把真相告诉我。我们叫她Alice.We call her Alice.他的父母给他取名为John.His parents named him John.我们大家都认为他是诚实的。All of us considered him honest 他们把门推开了。They pushed the door open.他们把小偷释放了。They have set the thief free

25、.我们要使学校变得更美丽。We will make our school more beautiful.他请我们参加做游戏。He asked us to join in the game.我要你把真相告诉我。I want you to tell me the truth.We call her Alice.His parents named him John.All of us considered him honest.They pushed the door open.They have set the thief free.We will make our school more bea

26、utiful.He asked us to join in the game.I want you to tell me the truth.The guards ordered us to leave at once.卫兵命令我们立即离开。明天我要找人来修理机器。每天早晨我们都听到他大声朗读英语。痛苦使得他叫喊起来。我们不会让她在晚上外出的。他每个月理一次发。我要请人把我的录音机修理一下。那可怕的声音把孩子们吓坏了 她正在听人家讲故事。男孩子们都在看士兵们操练。我从来没看见这个字这样用过。卫兵命令我们立即离开。The guards ordered us to leave at once.明天

27、我要找人来修理机器。Tomorrow Ill have someone repair the machine.每天早晨我们都听到他大声朗读英语。Every morning we hear him read English aloud.痛苦使得他叫喊起来。The pain made him cry out.我们不会让她在晚上外出的。We wont let her go out at night.他每个月理一次发。He has his hair cut once a month.我要请人把我的录音机修理一下。Ill get my recorder mended.那可怕的声音把孩子们吓坏了 The

28、terrible sound made the children frightened.她正在听人家讲故事。She is listening to someone telling stories.男孩子们都在看士兵们操练。The boys were watching the soldiers drilling.我从来没看见这个字这样用过。I have never seen the word used that way before 他感到很难跟你交谈。He felt it very difficult to talk with you.我想乘船去那里更舒服些。I think it more c

29、omfortable to go there by ship Tomorrow Ill have someone repair the machine.Every morning we hear him read English aloud.The pain made him cry out.We wont let her go out at night.He has his hair cut once a month.Ill get my recorder mended.The terrible sound made the children frightened.She is listen

30、ing to someone telling stories.The boys were watching the soldiers drilling.I have never seen the word used that way before.他感到很难跟你交谈。我想乘船去那里更舒服些。我认为有可能用另一种方法解题。学校定了一条规则，开始上课时学生要起立。我认为与那个人谈话是无益的。He felt it very difficult to talk with you.I think it more comfortable to go there by ship.I consider it

31、possible to work out the problem in another way.The school made it a rule that the students should stand up when class begins.I thought it no use talking with that man 我认为有可能用另一种方法解题。I consider it possible to work out the problem in another way.学校定了一条规则，开始上课时学生要起立。The school made it a rule that the

32、students should stand up when class begins.我认为与那个人谈话是无益的。I thought it no use talking with that man基本句子结构（基本句子结构（4）主）主+系系+表表 表语是说明主语的，如用来说明主语的表语是说明主语的，如用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，通常在身份、性质、品性、特征和状态的，通常在系动词后。系动词后。1)My uncle is a professor.2)He looked tired.3)The basketball match is on.4)All the pupils are

33、on the playground now.5)Our aim was to win more medals.6)His work is teaching French.7)The question is who can really repair the machines.1)My uncle is a professor.2)He looked tired.3)The basketball match is on.4)All the pupils are on the playground now.5)Our aim was to win more medals.6)His work is

34、 teaching French.7)The question is who can really repair the machines.系动词：系动词：1)be，seem，appear 2)look，sound，taste，smell，feel 3)get，turn，grow，become，go 4)stay，remain，keep，continue感官类变化类维持类 他看起来似乎不太高兴。房子的价格持续上涨。这块布料摸起来很柔软。食物夏天容易变质。他成了我最好的朋友。He looks not very pleased.The price of houses keeps rising.Th

35、e cloth feels soft.Food goes bad easily in summer.He has become my best friend.45英语五种基本句型英语五种基本句型下面两句在句子结构上有什么不同。下面两句在句子结构上有什么不同。5.TheteachertaughtusanEnglishsong.6.Fatherboughtme a set of pens.S+Vt+O（sb）+O（sth）（双宾语双宾语）*名词和代词常常作主语和宾语名词和代词常常作主语和宾语1.Marydanceswell.（S+Vi+状语状语）2.Tomislookingforhiswatch.

36、（S+Vt+O）3.Heoftenplaysviolinafterschool.（S+Vt+O+状语）状语）4.Mr.Greenworksinauniversity.（S+Vi+状语状语）7.I found it very pleasant to be with your family.S+V+it+O.C+O英语五种基本句型英语五种基本句型基本句型（基本句型（5）“There be”句型句型此句型是由此句型是由“there+be+主语主语+状语状语”构成，构成，用以表达存在有，一种无主语的有。用以表达存在有，一种无主语的有。它其实是倒装的一种情况，主语位于谓语动词它其实是倒装的一种情况，主语

37、位于谓语动词 be 之后，之后，there 仅为引导词，并无实际语。仅为引导词，并无实际语。be 与其与其后的主语在人称和数量上一致，有时态和情态变后的主语在人称和数量上一致，有时态和情态变化。如，化。如，现在有现在有 there is/are 过去有过去有 there was/were将来有将来有 there will be/there is/are going to be.现在已经有现在已经有 there has/have been可能有可能有 there might be.肯定有肯定有 there must be/there must have been.过去一直有过去一直有 there

38、 used to be 似乎有似乎有 there seems/seem/seemed to be 碰巧有碰巧有 there happen/happens/happened to be 此句型有时不用此句型有时不用be动词，而用动词，而用 live,stand,come,go,lie,remain,exist,arrive等。等。翻译练习：翻译练习：1.今晚没有会。今晚没有会。There isnt going to be a meeting tonight.2.这个村子过去只有一口井。这个村子过去只有一口井。There was only a well in the village.3.这个学校有

39、一名音乐老师和一名美术老师。这个学校有一名音乐老师和一名美术老师。There is(are)a teacher of music and a teacher of art in the school.4.客人当中有两名美国人和两名法国人。客人当中有两名美国人和两名法国人。Among the guests there were two Americans and two Frenchmen.5.天气预报说下午有大风。天气预报说下午有大风。The weatherman says therell be a strong wind in the afternoon.6.灯亮着，办公室里肯定有人。灯亮着

40、，办公室里肯定有人。The light is on.There must be someone in the office.7.战前这儿一直有家电影院的。战前这儿一直有家电影院的。There used to be a cinema here before the war.8.从前，在海边的一个村子里住着一位老渔夫。从前，在海边的一个村子里住着一位老渔夫。Once,there lived an old fisherman in a village by the sea.9.公共汽车来了。公共汽车来了。There comes the bus.7.战前这儿一直有家电影院的。战前这儿一直有家电影院的。

41、There used to be a cinema here before the war.8.恰好那时房里没人。恰好那时房里没人。There happened to be nobody in the room.9.从前，在海边的一个村子里住着一位老渔夫。从前，在海边的一个村子里住着一位老渔夫。Once,there lived an old fisherman in a village by the sea.10.公共汽车来了。公共汽车来了。There comes the bus.11.就只剩下二十八美元了。就只剩下二十八美元了。There remained just twenty-eight dollars.12.在这个山洞前面长着一棵高大的松树。在这个山洞前面长着一棵高大的松树。In front of the cave,there stands(grows)a tall pine tree.13.铃响了。铃响了。There goes the bell.14.二月份有二十八天。二月份有二十八天。There are twenty-eight days in February.