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1、班干部职责分工班干职责一、班委会：（一）班长（xxx）1、团结全班同学，协助班主任工作，使班级管理制度化、规范化、科学化； 2、记录好考勤，适时向班主任汇报；3、 统计本班的操行分，配合班主任每周统计一次；4、 了解班内各种情况，并能及时向班主任及上级老师汇报；5、 每周督促班委召开一次班委会，并将会议情况及时向班主任汇报；6、 带领全班同学及时完成班主任及其他有关部门和教师安排的工作；7、 对班内出现的问题能够及时向班主任汇报，并召集班委共同处理。（二）副班长（xxx）1、 协助班长工作，班长不在时代理行使班长职权；2、 掌握全班学习情况，及时向任课教师及班主任汇报；3、 负责全班劳动卫生、
2、体育等常规工作；4、 执行班主任临时安排的各项工作。（三）学习委员（xxx）1、 热爱学习，刻苦努力，在班内起好带头作用；2、 负责督促各科科代表收发各科作业，记录各科成绩，填写好学生成绩；3、 经常与任课教师取得联系，执行任课教师安排，与科代班一起及时向任课教 师反馈班内学习情况；4、 根据本班学生情况，组织开展一些有关学习方面的活动，丰富科学文化知识；5、 认真了解、分析本班学生的各种学习情况、态度、方法等，并及时汇报班主 任。（四）清洁委员（xxx）1、 管理好本班的环境卫生，督促组长搞好教室、清洁区卫生及个人卫生的日常 清洁工作；2、 组织好学校安排的常规大扫除；3、 组织学生完成班主
3、任及有关部门安排的突击性卫生及劳动任务；4、 安排环境区的晨扫及负责晨扫质量的监督工作；5、 每次扫除的出勤、打扫卫生的质量情况必须有记录并及时向班主任汇报； 6、每周负责记录本班教室及清洁区得分情况，并向班主任汇报。7、 成为学生生活方面的代理人，发现生活问题及时向班主任汇报；8、 做好同学信件和汇款单的取发登记，保管好教室门钥匙。（五）体育委员（xx）1、 负责带好三操一课（体育课）及其他集体活动的集队、整队和带队工作；2、 组织和带领本班学生参加学校有关部门组织开展的有关体育方面的各种学习、 培训及竞赛活动；3、 组织好本班学生参加运动会事宜；4、 每周向班主任汇报出勤及两操质量；5、
4、每周负责记录本班两操得分情况，并向班主任汇报。（六）文娱委员（xxx）1、 组织和带领本班学生参加学校有关文艺方面的各种学习、培训、表演及竞赛 活动；2、 组织好本班的文艺活动。（七）生活委员（xxx）1、 负责全班同学的生活管理工作。2、 负责做好同学的奖学金、生活困难补助及各种票证的发放工作。3、 及时向上级有关部门反映学生对食堂、后勤生活管理的意见和本班同学生活 情况。4、 组织全班同学参加校、学院组织的卫生大扫除、公益劳动，抓好寝室卫生， 搞好卫生检查评比工作，创建文明寝室。5、 配合班、团支部对同学进行劳动观念、勤俭节约和爱护公物的教育，培养同 学养成良好的生活习惯。6、 负责班费的
5、管理工作，定期向全班同学公布。7、 计划在 x 月份开展一次班级活动，具体方案待定（八）宣传委员（xxx）1、 树立良好的班委形象，在行为规范、养成方面起到好的带头作用；2、 每周日晚自习检查同学头发、指甲，是否佩带首饰等情况；3、 负责对班内违规同学进行记录；4、 配合纪律委员对班内情况进行及时处理和记录；5、 及时向班长及班主任汇报班内存在的行规问题。（九）纪律委员（xx）1、负责监督和管理本班一切纪律问题，尤其是课间及自习的组织纪律问题； 2、做好预防和阻止班内恶性事件发生的工作；3、 负责对班内违纪同学进行记录；4、 配合行规委员对班内情况进行及时处理和记录；5、 及时向班长及班主任汇
6、报班内存在的纪律问题。二、团支部：（一）团支部书记：1、 按团委规定，以身作则，督促团员在班上起好带头作用；2、 组织管理好本班团员，指导团支部工作；3、 带领团支部协助班委管理好班集体，并每周直接向班主任汇报；4、 认真执行校团委开展的各项工作；5、 负责班内团费及各种捐款的收缴与记录工作。补充说明：一、课代表职责1、 负责本学科老师委派的任务，比如收发作业、试卷，准备课堂用简单 的教具，协助老师做演示实验，帮助老师做分组实验的准备工作。2、 及时搜集同学们对教师教学的意见和建议，并及时向教师反映。3、 协助老师调查、了解、分析本学科学习落后同学的困难、障碍，并尽 力帮助其排除一部分。深入了解任课教师的意图，教学风格、特点，及时向同学 们加以介绍，使同学们尽快适应老师的教法。4、 负责记录本学期历次考试成绩，并对成绩升降情况进行分析，为提高 成绩，给同学们以指导，给老师当好参谋。1、 负责本学科提优、补差工作，带动本学科学有所长。三、小组长：1、 团结本组同学，起到模范带头作用；2、 配合班委会和团支部各班委的工作开展；3、 组织好劳动卫生、黑板报等按组进行的各项工作；4、 善于发现组内各种问题，及时向班长、团支书、班主任汇报
中学班干部职责分工
