看图写话二年级公开课已修改版

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1、看图写话看图写话找找不不同同看图写话的法宝看图写话的法宝1、看看-仔细的观察图片仔细的观察图片时间时间:地点地点:人物人物:事件事件:看图写话的法宝1、看看-仔细的观察图片仔细的观察图片2、找找-时间、地点、人物和时间、地点、人物和事件事件 要求要求:仔细观察仔细观察图画,先说一图画,先说一说,然后写成说,然后写成一段话一段话,注意,注意把句子写通顺、把句子写通顺、写连贯。写连贯。一、比一比,看谁的眼睛最亮一、比一比,看谁的眼睛最亮地点:地点:人物:人物:事件:事件:山里山里公园里公园里明明和红红明明和红红种树种树植树植树小男孩和小女孩小男孩和小女孩 时间时间:画面中画的是什么画面中画的是什么

2、季节?你是怎么知季节?你是怎么知道的?道的?春天来了,从上到下观察:(天气)太阳:太阳:树:树:花儿:花儿:春光明媚、春暖花开、春风春光明媚、春暖花开、春风拂面、风和日丽拂面、风和日丽绿油油的绿油油的五彩缤纷、五颜六色、红艳艳的五彩缤纷、五颜六色、红艳艳的 刚才我们整体看刚才我们整体看了图,现在谁能连起了图,现在谁能连起来说说。来说说。(什么时候什么时候)到了,(到了,(什么怎什么怎么样么样),(),(谁谁)和(和(谁谁)来到()来到(哪哪里里)()(干什么干什么)。)。看图写话的法宝1、看看-仔细的观察图片仔细的观察图片2、找找-时间、地点、人物和时间、地点、人物和事件事件3、想想-结合图片

3、,发挥想象,结合图片,发挥想象,丰富图片的内容。丰富图片的内容。二、想一想:看谁的头脑最灵活二、想一想:看谁的头脑最灵活1.植树的顺序是怎植树的顺序是怎样的呢?植树过程样的呢?植树过程中,他们的动作是中,他们的动作是如何的?会说些什如何的?会说些什么?想些什么?么?想些什么?三、说一说,看谁的小嘴最棒三、说一说,看谁的小嘴最棒 他们他们首先首先()然后然后(),),接着接着(),),最后最后(),一棵小),一棵小树苗就种好了。树苗就种好了。四、想一想:看谁的头脑最灵四、想一想:看谁的头脑最灵2.小鸟飞来了,会小鸟飞来了,会说些什么呢?我们说些什么呢?我们的小树又会说什么?的小树又会说什么?五、

4、说一说,看谁的小嘴最棒五、说一说,看谁的小嘴最棒 小明累得小明累得_,他他一边一边_,一一边边看着种好的小树,看着种好的小树,小明说:小明说:“_”。_来了,高兴来了,高兴地说:地说:“_。”小树点点头说:小树点点头说:“_。”六、写一写,看谁的本领最大六、写一写,看谁的本领最大1.为图画起一个题目。为图画起一个题目。2.开头空两格。开头空两格。3.标点独立占一格。标点独立占一格。4.字迹工整,用词准确,字迹工整,用词准确,句子通顺。句子通顺。写话要求:写话要求:升升 国国 旗旗空两格空两格,。!标题写在第一排标题写在第一排正中间正中间每一自然段开头每一自然段开头空两格空两格标题标题停一停,用

5、,停一停,用,说完了,用。说完了,用。要问问题用要问问题用?惊喜感叹用!惊喜感叹用!标点符号儿歌标点符号儿歌 七、读一读,谁的写话棒七、读一读,谁的写话棒读一读写好的句子,把不读一读写好的句子,把不通顺的地方修改过来。通顺的地方修改过来。植树植树春风吹走了冬爷爷,迎来了春姑娘。春姑娘用手春风吹走了冬爷爷,迎来了春姑娘。春姑娘用手一指,小河解冻了,小草也绿了,柳树抽出了嫩芽。一指,小河解冻了,小草也绿了,柳树抽出了嫩芽。春天正是万物生长的好时光。春天正是万物生长的好时光。今天是植树节,小红和小明在草地上植树。小明今天是植树节,小红和小明在草地上植树。小明先用铲子在地上挖了个坑,再小心地把小树苗放

6、在坑先用铲子在地上挖了个坑,再小心地把小树苗放在坑里,接着,他用铲子在树根周围均匀地培上泥土。这里,接着,他用铲子在树根周围均匀地培上泥土。这时,小红又想起了妈妈的话:时,小红又想起了妈妈的话:小树也要喝水的呀!小树也要喝水的呀!于是她打来一盆水,把水浇在树根上。于是她打来一盆水,把水浇在树根上。小树栽好了,小红拍着手开心地笑了。这时,小小树栽好了,小红拍着手开心地笑了。这时,小鸟也飞来凑热闹了,它围着小树飞舞着,好像在说:鸟也飞来凑热闹了,它围着小树飞舞着,好像在说:小树小树快快长,长成大树好乘凉。小树小树快快长,长成大树好乘凉。小树也好像听懂了似的,随着微风,笑着点了点小树也好像听懂了似的,随着微风,笑着点了点头。头。我的收获?看图写话并不难,仔细观察放眼前。一看环境和人物,二看动作和表情。一丝一毫看得准,融入生活来想象。原因经过加结果,事情过程才完成。口头说通莫忘记,时间地点要说清。记住看图写话歌,下笔流畅有神功。看图写话歌

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