2022年小学四年级下册语文复习计划

上传人:lis****666 文档编号:169335082 上传时间:2022-11-15 格式:DOCX 页数:3 大小:12.06KB
收藏 版权申诉 举报 下载
2022年小学四年级下册语文复习计划_第1页
第1页 / 共3页
2022年小学四年级下册语文复习计划_第2页
第2页 / 共3页
2022年小学四年级下册语文复习计划_第3页
第3页 / 共3页
资源描述:

《2022年小学四年级下册语文复习计划》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年小学四年级下册语文复习计划(3页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、2022年小学四年级下册语文复习方案 您现在正在阅读的2022年小学四年级下册语文复习方案文章内容收集, 请记住以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!2022年小学四年级下册语文复习方案一、指导思想: 以?课程标准?为依据,充分利用现有的教材,根据学生目前存在的问题,作个系统性的复习,同时要面向全体学生,切实抓好根底知识和根本技能的复习,使好、中、差不同的学生都得到提高。二、复习形式:分类复习三、复习内容 :1、能按笔顺正确书写生字175个,并能按字的结构把字写端正、写正确、整洁。2、继续学习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文。能复述课文。会分角色朗读课文。3、学会照样子

2、写句子,能运用标准的修改符号修改病句。4、掌握先概括后具体的构段方法,能正确分析段落,初步掌握分段知识,能简单概括段意。5、进一步提高口语交际水平,在阅读复习中相机进行实践。6、学习有顺序地比较细致地观察图画和事物,写出文通字顺的短文。会使用句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号。7、能围绕中心将一件事情或事物描写清楚,意思完整、语言连贯。8、进一步了解本学年段的习作要求,对自己的习作进行修改,并根据缺乏进行指导。四、主要措施1、持之以恒地对学生进行训练,使学生养成良好的语文学习习惯。2、要切实抓好学生的写字根本功训练。3、要切实抓好课后作业题的复习。4、明确课本中习作教材的编排特点,科学合

3、理地安排作文复习。5、课上有二十五分钟让学生复习,做到精讲与巧练相结合。突出学生主体地位,教师充分发挥主导作用。五、具体安排 :一根底知识复习:1、时间:4课时2形式:专题复习和训练评讲相结合3内容:本册书的生字词的音形义,形声字,同义词,反义词,修改病句,照样子写句子等。4措施:1完成训练题一份,进行堂上练习。包含以上内容。2根据学生的反响有针对性地进行单项专题复习,重点是掌握生字词和修改病句,实词的词性。3采用竞赛的形式,激发学生的学习积极性。二阅读复习:1、时间:4课时2形式:以学生练习为主,老师有针对性地重点评讲,3内容:要求背诵的课文,重点课文的重点段落,及配套的阅读训练。4措施:1教会学生复习方法,先全面复习每一课,再重点攻有关重点课文的重点段落。2采用多种方法,比方学生出题,抢答,抽查,学生互批等方法。提高学习兴趣,3优帮差,加强合作与催促。4辅差工作不放松。5课堂上教会学生抓住每篇课文的知识要点,重点突破,加强解决问题能力的培养,并相机进行口语交际实践。6加强检查的落实,必要时动用小组长和班干协助,力求重要地方人人过关。三作文复习;1、时间:3课时2、形式:习作欣赏、修改和临场指导3内容:进一步提高审题、选材能力,本学期自己的习作修改,进一步提高。4措施:1对于中下生加强写得出的个别指导。2书写习惯的纠正。

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!