听听的声音3

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你能描述你能描述一下你眼一下你眼中的秋天中的秋天吗？吗？学习目标：学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读这首诗。2、一边读一边展开想象，从秋天的声 音中体会秋天的美好。3、仿照诗歌的形式，续写诗文。刷刷 蟋蟋 蟀蟀 振振 韵韵 叮叮 咛咛 掠掠 辽辽 厅厅 绽绽 匆匆 准确 流利 三二好声音三二好声音默读课文：你从课文中听到了哪些声音，找一找。你喜欢哪种声音？为什么？小组交流。美美地读秋的声音美妙动听，想想看，秋天还有哪些秋的声音美妙动听，想想看，秋天还有哪些声音呢？模仿课文前三节的格式仿写小诗。声音呢？模仿课文前三节的格式仿写小诗。大堂展示：小组把诗和起来展示，优秀作大堂展示：小组把诗和起来展示，优秀作品将张贴在品将张贴在“小诗人小诗人”展示台上。展示台上。

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