《沪科版七年级数学上课教学课件1.4.2有理数的减法》由会员分享，可在线阅读，更多相关《沪科版七年级数学上课教学课件1.4.2有理数的减法（17页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、1.1.复习有理数的加法法则复习有理数的加法法则2.计算（1）4 +16 =（2）（2）+（27）=（3）（9）+10 =（4）45 +（60）=（5）（7）+7 =（6）16 +0 =（7）0 +（8）=某地某天气温是某地某天气温是5C5C5C5C，这，这天的温差是多少摄氏度呢？天的温差是多少摄氏度呢？温差是指最高气温温差是指最高气温减最低气温减最低气温.（1 1）怎样理解）怎样理解 5-5-（-5-5）=10=10（2 2）想一想：）想一想：5+_=105+_=10 观察（观察（1 1）（）（2 2）两个等式得出的结果，你发现）两个等式得出的结果，你发现了什么？从结果中能看出减了什么？从结
2、果中能看出减5 5相当于加哪个数？相当于加哪个数？思考：对于其它的数，这个猜想还成立吗？思考：对于其它的数，这个猜想还成立吗？0(3);(1)(3);(5)(3).这些数减这些数减5 5的结果与它们加的结果与它们加5 5的结果相同吗？的结果相同吗？将上式中的数换成将上式中的数换成0 0，1 1，4 4，用上面的方法考虑：用上面的方法考虑：减去一个正数，还等于加上这个正数的相减去一个正数，还等于加上这个正数的相反数吗？举例说明反数吗？举例说明98_ ，9(8)_ ，157_ ，15(7)_.从中又能有新的发现吗？从中又能有新的发现吗？7.2(4.8)11(3)524 例例 3 3 计算计算:(2
3、 2)2-7)2-7(3 3)0 (-2.5)0 (-2.5）(4 4)（-2.8-2.8）-（+1.7+1.7）(1 1)(-16)-(-9)(-16)-(-9）；(5)（6）例例 3 3 计算计算:解：解：7.27.24.84.8 1212解：解：11(3)(5)24 3847.2(4.8)11(3)524(5 5)(6 6)；.例4 某次法律知识竞赛中规定：抢答题对一题得20分，答错一题扣10分，答对一题与答错一题得分相差多少分？解：你能用字母把减法法则表示出来吗？你能用字母把减法法则表示出来吗？减去一个数，等于加上这个数的相反数减去一个数，等于加上这个数的相反数 有理数减法法则：有理数
4、减法法则：()abab 在小学，只有当在小学，只有当a a大于或等于大于或等于b b时，我们才会时，我们才会做做a ab b，现在，当，现在，当a a小于小于b b时，你会做时，你会做a ab b吗吗?一般地，较小的数减去较大的数，所得的差一般地，较小的数减去较大的数，所得的差的符号是什么？的符号是什么？1.1.下列括号内各应填什么数？下列括号内各应填什么数？（1 1）（）（-2-2）-（-3-3）=（-2-2）+（）；）；（2 2）0-0-（-4-4）=0+=0+（）；）；（3 3）（）（-6-6）-3=-3=（-6-6）+（）；）；（4 4）1-1-（+39+39）=1+=1+（）2.2.
5、计算：计算：（1 1）（）（+3+3）-（-2-2）；）；（2 2）（）（-1-1）-（+2+2）；）；（3 3）0-0-（-3-3）；）；（4 4）1 1（5 5）（）（-23.6-23.6）-（-12.4-12.4）；）；-(-2 -(-2 213.3.计算：计算：（1 1）6 69;9;（2 2）(4 4)(7 7);（3 3）(5 5)(8 8)；（4 4）0 0(5 5)；（5 5）(2.52.5)5.9 5.9；（6 6）1.9 1.9(0.60.6).4 4.计算：计算：（1 1）比）比2 2C C 低低 8 8C C 的温度；的温度；（2 2）比比 3 3C C 低低 6 6C C 的温度的温度.5.5.教科书第教科书第2121至至2222页的练习。页的练习。6.6.全班学生分成两个组进行游戏，答对一题加全班学生分成两个组进行游戏，答对一题加5050分，分，答错一题扣答错一题扣5050分，游戏结束时，各组分数如下：分，游戏结束时，各组分数如下：第一组第一组第第2 2组组第第3 3组组第第4 4组组第第5 5组组100100150150-400-400350350-100-100（1 1）第一名超过第二名多少分？）第一名超过第二名多少分？（2 2）第一名超过第）第一名超过第5 5名多少分？名多少分？
沪科版七年级数学上课教学课件1.4.2有理数的减法
