中考专题复习秦汉的大一统ppt课件

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1、秦汉时期秦汉时期秦秦秦的统一秦的统一秦巩固统一的措施秦巩固统一的措施汉汉政治：汉武帝大一统的措施政治：汉武帝大一统的措施民族关系民族关系张骞出使西域张骞出使西域西域都护的设置西域都护的设置对外交往对外交往科技文化科技文化造纸术造纸术华佗华佗佛教传入中国佛教传入中国司马迁与司马迁与史记史记丝绸之路丝绸之路“秦王扫六合，虎视何雄哉！”李白古风秦灭六国条件秦灭六国条件 第一第一 战国以来战国以来,各国间经济文化联系不断各国间经济文化联系不断加强，统一成为大势所趋。加强，统一成为大势所趋。第二第二 商鞅变法后，秦国实力最强，不断兼商鞅变法后，秦国实力最强，不断兼 并临国的土地。并临国的土地。第三第三

2、长平之战后，六国无力抗秦。长平之战后，六国无力抗秦。对于秦统一六国这段历史的认识，错误的是对于秦统一六国这段历史的认识，错误的是A A秦的统一顺应了历史发展的潮流，但其过程也不无秦的统一顺应了历史发展的潮流，但其过程也不无血腥与残暴血腥与残暴B B对秦国来说，其对外战争既是不断扩张、兼并的过对秦国来说，其对外战争既是不断扩张、兼并的过程，也是逐渐统一的过程程，也是逐渐统一的过程C C在统一的过程中，秦王嬴政的个人素质具有重要作在统一的过程中，秦王嬴政的个人素质具有重要作用用D D秦国主要依靠嬴政的雄才大略取胜，完成统一大业秦国主要依靠嬴政的雄才大略取胜，完成统一大业的历史功绩首先应归功于嬴政的

3、历史功绩首先应归功于嬴政D秦秦灭灭六六国国齐燕赵魏韩楚赢政赢政秦秦秦秦秦秦秦定都咸阳定都咸阳统一是历史发展的必然趋势秦采取秦采取“远交近攻远交近攻”的策略的策略公元前公元前221年年秦统一的历史意义秦统一的历史意义1 1、秦建立起我国历史上第一个统一的中央集、秦建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家，结束了诸侯长期割据混战权的封建国家，结束了诸侯长期割据混战的局面，开创了中国历史上的首次大一统。的局面，开创了中国历史上的首次大一统。2 2、统一后，秦王朝推行各种消除分裂因素的、统一后，秦王朝推行各种消除分裂因素的措施，加强各地区经济文化联系，为我国措施，加强各地区经济文化联系，为我国长

4、期统一奠定了基础。长期统一奠定了基础。秦的统一，所起的历史作用是秦的统一，所起的历史作用是 结束了诸侯长期割据混战的局面结束了诸侯长期割据混战的局面有利于有利于人民安定生活人民安定生活使郡县制能在全国推广，加强使郡县制能在全国推广，加强了中央集权了中央集权 A A B B C C D DA田畴异亩，车涂异轨，律令异法，田畴异亩，车涂异轨，律令异法，衣冠异制，言语异声，文字异形。衣冠异制，言语异声，文字异形。秦圆形方孔铜钱秦圆形方孔铜钱现在有人习惯于将钱戏称为现在有人习惯于将钱戏称为“孔方兄孔方兄”，其出典是历，其出典是历史上的史上的“圆形方孔钱圆形方孔钱”。下令以圆形方孔钱为标准样式、。下令以

5、圆形方孔钱为标准样式、统一全国货币的皇帝是统一全国货币的皇帝是 A A秦始皇秦始皇 B B汉武帝汉武帝 C C唐太宗唐太宗 D D明太祖明太祖度度衡衡量量统一统一计算物品长短的器具计算物品长短的器具测量物品容积的器具测量物品容积的器具测量物品轻重的器具测量物品轻重的器具秦始皇巡游各地前要向各地颁发圣旨，让各地作迎驾秦始皇巡游各地前要向各地颁发圣旨，让各地作迎驾准备，圣旨上文字的书写应该是准备，圣旨上文字的书写应该是A A金文金文 B B甲骨文甲骨文 C C楷书楷书D D 小篆小篆 秦始皇的政策措施中，有哪些对于秦始皇的政策措施中，有哪些对于后世有深远影响？后世有深远影响？A.A.秦灭六国，秦灭

6、六国，创立中央集权制创立中央集权制建立起我国历史建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。上第一个统一的中央集权的封建国家。B.B.统一文字、货币、度量衡统一文字、货币、度量衡C.C.修筑长城修筑长城奠定了二千多年封建社会政治制度的基本模式，奠定了二千多年封建社会政治制度的基本模式，也为我国长期的大一统局面奠定了基础也为我国长期的大一统局面奠定了基础大一统的汉朝汉武帝的大一统汉武帝的大一统原因原因措施措施意义意义:客观客观景帝后期的经济繁荣景帝后期的经济繁荣主观主观汉武帝雄才大略，善于用人汉武帝雄才大略，善于用人政治政治思想：思想：“罢黜百家，独尊儒术罢黜百家，独尊儒术”设太学设太学加强

7、了加强了中央集权中央集权，大一统帝国得到了进，大一统帝国得到了进一步巩固和发展。西汉进入鼎盛时期，一步巩固和发展。西汉进入鼎盛时期，儒家儒家思想成为正统思想。思想成为正统思想。军事：军事：抗击匈奴抗击匈奴推恩削藩推恩削藩 举荐人才举荐人才将地方的铸币和盐铁经营权收归将地方的铸币和盐铁经营权收归中央中央汉武帝的大一统表现在哪些方面？汉武帝的大一统表现在哪些方面？政治上：实行削弱诸侯的势力，加强中央政治上：实行削弱诸侯的势力，加强中央 集权集权经济上：将地方的铸币和盐铁经营权收归经济上：将地方的铸币和盐铁经营权收归 中央中央文化上文化上:大力发展儒家教育大力发展儒家教育,举办太学举办太学.思想上：

8、罢黜百家，独尊儒术思想上：罢黜百家，独尊儒术军事上：大力反击匈奴军事上：大力反击匈奴大大一一统统汉武帝削弱诸侯国势力的实质是：汉武帝削弱诸侯国势力的实质是：nA.剥夺王国的封地剥夺王国的封地nB.加强中央集权，巩固封建统治加强中央集权，巩固封建统治nC.分割王国的封地分割王国的封地nD.收回王国官吏的任免权收回王国官吏的任免权材料材料1 “1 “汉有天下，矫秦之枉，徇周之制，剖海内而立宗汉有天下，矫秦之枉，徇周之制，剖海内而立宗子，封功臣子，封功臣郡国居半，时则有叛国而无叛郡，秦制之得郡国居半，时则有叛国而无叛郡，秦制之得亦以明矣。亦以明矣。”柳宗元柳宗元封建论封建论材料材料2 “2 “欲天下

9、之治安，莫若众建诸侯而少其力，力少则欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力，力少则易使以义，国小则亡邪心。易使以义，国小则亡邪心。”贾谊贾谊治安策治安策（1 1）据材料二指出，西汉建立后的政治制度和秦朝又有什）据材料二指出，西汉建立后的政治制度和秦朝又有什么区别？结果怎样？么区别？结果怎样？答：西汉地方制度中郡县制与封国制并存，结果出现七国答：西汉地方制度中郡县制与封国制并存，结果出现七国叛乱。叛乱。（2 2）材料三中贾谊主张的目的是什么？后来有没有实施？）材料三中贾谊主张的目的是什么？后来有没有实施？答：目的是为巩固西汉王朝，后来汉武帝的实施，下令允答：目的是为巩固西汉王朝，后来汉武帝的实施，下

10、令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国。许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国。汉武帝在思想文化上为了实现大一统的局面，所汉武帝在思想文化上为了实现大一统的局面，所采取的措施有采取的措施有 “罢黜百家，独尊儒术罢黜百家，独尊儒术”在长安兴办太学在长安兴办太学焚书坑儒焚书坑儒进行百家争鸣进行百家争鸣A A B B C C D D7 7、汉武帝的、汉武帝的“罢黜百家罢黜百家”中的中的“百家百家”是指是指A A法家和墨家法家和墨家B B除儒家以外的诸子百家除儒家以外的诸子百家 C C诸子百家诸子百家 D D道家和兵家道家和兵家“罢黜百家，独尊儒术罢黜百家，独尊儒术”的最突出的积极作的最突

11、出的积极作用是用是 A A促进了西汉时期教育事业的发展促进了西汉时期教育事业的发展B B确立了儒家学说作为封建正统思想的地位确立了儒家学说作为封建正统思想的地位C C巩固了秦汉时期大一统局面巩固了秦汉时期大一统局面 D D限制了其他多种思想的传播和发展限制了其他多种思想的传播和发展秦朝统治者打击儒学，西汉统治者却推崇儒学，秦朝统治者打击儒学，西汉统治者却推崇儒学，导致这一变化的最主要因素是导致这一变化的最主要因素是A A现实需要的变化现实需要的变化 B B农民战争的推动农民战争的推动C C儒学自身的发展儒学自身的发展 D D统治者的个人喜好统治者的个人喜好电视连续剧电视连续剧汉武大帝汉武大帝热

12、播后，很多人对汉热播后，很多人对汉武帝的文韬武略有了基本了解，其治国核心思武帝的文韬武略有了基本了解，其治国核心思想源于想源于A A法家思想法家思想 B B道家思想道家思想 C C儒家思想儒家思想 D D墨家思想墨家思想汉武帝是我国历史上一位杰出的皇帝，下列史实汉武帝是我国历史上一位杰出的皇帝，下列史实与汉武帝有关的是与汉武帝有关的是推行推行“罢黜百家，独尊儒术罢黜百家，独尊儒术”政策政策 颁布颁布“推推恩令恩令”强化监察制度强化监察制度 设置西域都护设置西域都护A.A.B.B.C.C.D.D.第一次第一次:时间时间 目的目的公元前公元前138年年联络大月氏联络大月氏 东西夹击匈奴东西夹击匈奴

13、第二次第二次:时间时间 目的目的公元前公元前119年年加强与西域各国加强与西域各国的联系的联系张骞第一次出使西域的直接目的是张骞第一次出使西域的直接目的是 A.A.发展同西域友好关系发展同西域友好关系B.B.了解西域的地理和物产情况了解西域的地理和物产情况 C.C.联络大月氏夹击匈奴联络大月氏夹击匈奴D.D.开辟丝绸之路加强中外联系开辟丝绸之路加强中外联系他是以大一统王朝使臣的身份开辟域外交通路线的第他是以大一统王朝使臣的身份开辟域外交通路线的第一人，经过他的探险，形成了丝绸之路，造福当时，一人，经过他的探险，形成了丝绸之路，造福当时，泽及后人。这里的泽及后人。这里的“他他”指的是指的是 （）

14、A A张骞张骞 B B 玄奘玄奘 C C马可马可.波罗波罗 D D鉴真鉴真张骞出使西域为开通丝绸之路奠定基础，促进了汉张骞出使西域为开通丝绸之路奠定基础，促进了汉朝同中亚、西亚、欧洲等经济文化交流朝同中亚、西亚、欧洲等经济文化交流开辟了通往西域的道路，加强汉与西域各国的联系开辟了通往西域的道路，加强汉与西域各国的联系,奠定了我国对西域（今新疆地区）管辖和开发的基奠定了我国对西域（今新疆地区）管辖和开发的基础础以下历史图画和历史地图，反映的是同一历史事件。以下历史图画和历史地图，反映的是同一历史事件。请仔细观察，结合所学知识回答：请仔细观察，结合所学知识回答：（1）以上两图反映的是什么重大历史事

15、件？）以上两图反映的是什么重大历史事件？张骞出使西域张骞出使西域（2）这一历史事件在的当时产生了怎样的作用？）这一历史事件在的当时产生了怎样的作用？促进了汉与西域各国的经济文化交流，也为丝绸之促进了汉与西域各国的经济文化交流，也为丝绸之路的开通奠定了基础路的开通奠定了基础（3）该历史事件促使西汉政府于公元前）该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置年设置了什么官职？它的设置标志着什么？了什么官职？它的设置标志着什么？西域都护。标志着今新疆正式归属中央政权管辖西域都护。标志着今新疆正式归属中央政权管辖公元前60年西汉政府设置西域都护府西域都护的设置，标志着今西域都护的设置，标志着今新疆新疆地区正

16、式地区正式成为我国领土不可分割的一部分。成为我国领土不可分割的一部分。3 3西域地区正式归属汉朝中央政权管辖始于西域地区正式归属汉朝中央政权管辖始于 A.A.张骞出使西域张骞出使西域 B.B.班超出使西域班超出使西域 C.C.西域都护的设置西域都护的设置 D.D.丝绸之路的开辟丝绸之路的开辟东突恐怖势力企图分裂新疆的行径不得人心，下东突恐怖势力企图分裂新疆的行径不得人心，下列史实充分证明新疆自古以来就是祖国不可分割列史实充分证明新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分的是的一部分的是 A A汉武帝派张骞前去大月氏汉武帝派张骞前去大月氏B B丝绸之路的开通丝绸之路的开通C C公元前公元前6060年西

17、汉政府设立西域都护年西汉政府设立西域都护D D汉武帝后，海上丝绸之路的开通汉武帝后，海上丝绸之路的开通为什么这条商路被称为为什么这条商路被称为“丝绸之丝绸之路路”？丝绸之路的得名，是因为中国的丝绸最丝绸之路的得名，是因为中国的丝绸最初由陆上道路运往地中海的西方世界，成为初由陆上道路运往地中海的西方世界，成为中国输出的最具代表性的商品。中国输出的最具代表性的商品。河西走廊河西走廊新疆地区新疆地区西亚西亚欧洲欧洲长安长安 它的更大贡献是推动了东西文化交流，它的更大贡献是推动了东西文化交流，最显著的例子便是中国发明的造纸术、印刷术、最显著的例子便是中国发明的造纸术、印刷术、火药等，后来都是由这条丝绸

18、之路传入西亚再火药等，后来都是由这条丝绸之路传入西亚再传至欧洲。佛教、伊斯兰教、基督教也是由此传至欧洲。佛教、伊斯兰教、基督教也是由此路首先向东传入中国的。因此可以说，路首先向东传入中国的。因此可以说，丝绸之丝绸之路是地理大发现之前一条世界文化交流的主要路是地理大发现之前一条世界文化交流的主要通道，它不仅沟通了东西方文明，而且促成了通道，它不仅沟通了东西方文明，而且促成了这两个文明的相互渗透。这两个文明的相互渗透。如何正确认识丝绸之路的文化内涵及其如何正确认识丝绸之路的文化内涵及其在中西方交流史上的重要地位在中西方交流史上的重要地位广东沿海的港口出发广东沿海的港口出发孟加拉湾马来半岛马六甲海峡

19、绕过马来半岛绕过马来半岛穿过马六甲海峡穿过马六甲海峡通往孟加拉湾沿岸通往孟加拉湾沿岸民族关系民族关系秦秦西汉西汉东汉东汉和和:冒顿统一蒙古草原冒顿统一蒙古草原,经济发展经济发展战战:蒙恬北击匈奴蒙恬北击匈奴和和:汉初实行和亲政策汉初实行和亲政策,战战:汉武帝时反击匈奴汉武帝时反击匈奴和和:呼韩邪单于归汉和昭君出塞呼韩邪单于归汉和昭君出塞战战:窦固窦固,窦宪北击匈奴窦宪北击匈奴一、纸的发明和蔡伦改进造纸术一、纸的发明和蔡伦改进造纸术1.1.西汉发明造纸术西汉发明造纸术 西汉早期用麻做的纸，也是目前世界上已知最早的纸。西汉早期用麻做的纸，也是目前世界上已知最早的纸。2.2.蔡伦改进造纸术蔡伦改进造

20、纸术 东汉时期东汉时期 宦官蔡伦宦官蔡伦 “蔡侯纸蔡侯纸”3.3.造纸术的发明和改进的作用造纸术的发明和改进的作用造纸术传播到世界各地，促进了文化的交流和教造纸术传播到世界各地，促进了文化的交流和教育的普及，深刻的影响了世界文明的发展进程。育的普及，深刻的影响了世界文明的发展进程。关于造纸术发明的叙述，不正确的是关于造纸术发明的叙述，不正确的是 A.A.中国是世界上最早发明纸的国家中国是世界上最早发明纸的国家B.B.西汉前期就已出现用于书写和绘画的纸西汉前期就已出现用于书写和绘画的纸C.C.东汉蔡伦发明了造纸术东汉蔡伦发明了造纸术 D.D.造纸术是中华民族对世界文明的贡献造纸术是中华民族对世界

21、文明的贡献下面几位科学家中，对人类文化传播贡献最大下面几位科学家中，对人类文化传播贡献最大的是的是 A.A.张衡张衡 B.B.蔡伦蔡伦 C.C.张仲景张仲景 D.D.华佗华佗宗宗教教一、佛教一、佛教1 1、传入中国：西汉末年、传入中国：西汉末年2 2、影响：、影响：有利于维持封建等级秩序；有利于有利于维持封建等级秩序；有利于给贫困民众以精神上的安慰。是当今世界给贫困民众以精神上的安慰。是当今世界三大宗教之一；三大宗教之一；为中国文化注入新的因素，为中国文化注入新的因素，对中国古代思想文化、文学艺术产生了深对中国古代思想文化、文学艺术产生了深刻的影响。刻的影响。佛教和道教都得到统治者的欢迎和扶持

22、，其共同原因佛教和道教都得到统治者的欢迎和扶持，其共同原因是是 A.A.都是外来宗教都是外来宗教 B.B.都迎合统治者想长生的愿望都迎合统治者想长生的愿望 C.C.都能麻醉人民的思想都能麻醉人民的思想 D.D.都主张修身养性，长生不老都主张修身养性，长生不老在一部电视剧里，有一个情节描写秦汉之际，刘邦的夫在一部电视剧里，有一个情节描写秦汉之际，刘邦的夫人即后来的吕后躲避战乱，逃入尼姑庵的故事。人即后来的吕后躲避战乱，逃入尼姑庵的故事。请回答：请回答：（1）想一想，电视剧描写的上述情节）想一想，电视剧描写的上述情节是否是真实的？为什么？是否是真实的？为什么？不真实，佛教西汉末年才传入中原不真实，

23、佛教西汉末年才传入中原（2）尼姑庵所反映的宗教教义的核心是什么？）尼姑庵所反映的宗教教义的核心是什么？苦、集、灭、道苦、集、灭、道（3）这种宗教为什么能够流传开来？对中国文化产生）这种宗教为什么能够流传开来？对中国文化产生了什么影响？了什么影响？有利于维护现存的等级制度有利于维护现存的等级制度史记史记体裁：体裁：第一纪传体通史第一纪传体通史内容：内容：记述从传说中的黄帝到汉武帝时记述从传说中的黄帝到汉武帝时期的史事期的史事文字特色：文字特色：文笔简洁、语言生动、刻画文笔简洁、语言生动、刻画人物栩栩如生人物栩栩如生史学价值：体例完备、史料翔实、叙事史学价值：体例完备、史料翔实、叙事简洁，文笔生动

24、，简洁，文笔生动，成为后世编写史书成为后世编写史书的典范。的典范。被鲁迅誉为被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之史家之绝唱，无韵之离骚离骚”的史的史书的作者是：书的作者是：A.A.司马谈司马谈 B.B.司马迁司马迁 C.C.司马光司马光 D.D.司马昭司马昭下列措施中属于秦始皇首创的是下列措施中属于秦始皇首创的是A A地方设县地方设县B B使用圆形方孔钱使用圆形方孔钱C C规定最高统治者称皇帝规定最高统治者称皇帝 D D用小篆这种字体写字用小篆这种字体写字“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。”史史记记所载这项措施的颁布者是所载这项措施的颁布者是A A商鞅商鞅 B

25、 B秦始皇秦始皇 C C汉武帝汉武帝 D D北魏孝文帝北魏孝文帝材料一：丞相王绾等进言说：材料一：丞相王绾等进言说：“诸侯刚刚被打败，燕国、齐国、诸侯刚刚被打败，燕国、齐国、楚国地处偏远，不给它们设王，就无法镇抚那里，请封立各楚国地处偏远，不给它们设王，就无法镇抚那里，请封立各位皇子为王，希望皇上恩准位皇子为王，希望皇上恩准”材料二：秦统一六国后，廷尉李斯说：材料二：秦统一六国后，廷尉李斯说：“周文王、周武王分封子周文王、周武王分封子弟和同姓亲属很多，可是他们的后代逐渐疏远了，互相攻弟和同姓亲属很多，可是他们的后代逐渐疏远了，互相攻击，击，诸侯之间彼此片战，诸侯之间彼此片战，。现在天下。现在天

26、下获得统一，获得统一，都划分成了郡县，对于皇子功臣，用公家的赋税重重赏赐，都划分成了郡县，对于皇子功臣，用公家的赋税重重赏赐，这样就很容易控制了。要让天下人没有邪异之心，这样就很容易控制了。要让天下人没有邪异之心，。”请回答：请回答：（1 1）材料一和材料二中王绾和李斯的观点有何不同？）材料一和材料二中王绾和李斯的观点有何不同？王绾的观点是要求实行分封制。李斯的观点是实行郡县制王绾的观点是要求实行分封制。李斯的观点是实行郡县制（2 2）最后秦始皇采纳了谁的观点？他为）最后秦始皇采纳了谁的观点？他为“求得安宁太平求得安宁太平”而采而采取的措施是什么？有何影响？取的措施是什么？有何影响？采纳了李斯的观点。在地方实行郡县制以郡县制代替分封制，采纳了李斯的观点。在地方实行郡县制以郡县制代替分封制，是中国古代国家制度的一大进步，有利于中央加强对方的管是中国古代国家制度的一大进步，有利于中央加强对方的管理、巩固统一，有利于经济与文化的发展，郡县制的推行，理、巩固统一，有利于经济与文化的发展，郡县制的推行，在我国历史上影响深远。在我国历史上影响深远。