6.1集体生活邀请我 课时训练（含答案）

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1、6.1集体生活邀请我一、单选题1在五千多年的发展历程中，万众一心、众志成城、集体至上、顾全大局的伟大团结精神凝聚起磅礴的中国力量，鼓舞中华儿女克服了一个又一个困难，创造了一个又一个奇迹。下列诗句所蕴含的道理与我们秉持的这种精神相一致的是（）勿以善小而不为，勿以恶小而为之轻霜冻死单根草，狂风难毁万亩林先天下之忧而忧，后天下之乐而乐千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用ABCD2雷锋说：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”启示我们（）A要在集体中发展个性B要在集体中增强荣誉感和凝聚力C个人离不开集体，只有在集体中才会更强大D集

2、体的力量取决于成员数量的多少3赵琦自幼因父母离异造成了孤僻的性格，养成独来独往的习惯。在七年级（3）班这个新集体生活学习半年后，赵琦变得爱说爱笑了，也结交了许多朋友。这说明（）A赵琦是一个生活能力差学习能力强的学生B集体在某种程度上可以影响甚至改变一个人C集体培养我们负责任的态度和能力D集体的发展离不开每个成员的努力4谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。下列关于集体的说法正确的是（）A只有学生有过集体生活的情感需要B集体是人们联合起来的有组织的整体C集体一般不具有共同的目标D集体都是松散的群体5“一枝竹篙耶，难渡汪洋海；众人划桨呦，开动大帆船。”这句歌词所揭示的道理是（）A集体的力量取决于人数的

3、多少B任何个人的影响都是微不足道的C集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作D集体利益和个人利益在本质上是一致的6“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之力”这告诉我们（）A集体就是简单的成员相加B集体有助于我们获得自信心C集体应充分尊重和保护个人利益D集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作7现实生活中，集体对个人的发展有着不可估量的作用。下列选项中，能体现集体作用的是（）集体有助于我们获得安全感和自信心集体有助于我们学习他人的经验集体能使我们走向人生的巅峰集体有助于我们扩大视野，获得成长ABCD8“人心齐，泰山移”的意思是（）A集体力量是个人力量的简单相加B集体利益与个人利益没有任何

4、关系C集体的力量仅仅取决于成员数量的多少D团结的集体才有凝聚力和战斗力9在学校春季运动会上，同学们各自发挥所长，团结合作，在多项个人和团体比赛中取得了优异的成绩。当宣布我们班获得团体总分第一的成绩时，同学们不禁发出了热烈的欢呼声。这表明集体荣誉感（）令我们骄傲、自豪给我们温暖和力量是优秀同学奋斗的结果ABC10我们要热爱我们的班集体。因为在这里（）我们能得到尊重和理解我们可以无所欲为，无所顾忌有温暖、有关爱、有快乐、有力量我们共同生活，相互体贴，相互帮助ABCD11集体，多么温暖的词呀！在千千万万的人中，凑成只有少数人的组织，这就是集体！而集体带来的温暖，是不言而喻的。你认为集体的温暖表现在（

5、）在集体中被认可和接纳在集体中得到尊重和理解在集体中获得安全感在集体中可以实现自己的所有梦想ABCD12古语曰：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这给我们在集体建设上的启示是（）A集体的力量源于成员共同的目标和团结协作B集体的成员只需简单相加就能获得强大力量C集体成员各自发挥优势才能成为优秀的集体D好好学习才可以将集体的力量发挥出来13在党中央坚强领导下，全国人民万众一心，众志成城，打赢了新冠肺炎疫情防控阻击战。这表明（）集体汇聚个人的力量，助力更好地战胜疫情个人的力量是有限的，在抗击疫情中不起作用中华儿女在抗击疫情中积合力以致胜、汇众智而成功ABC142017年5月5日14

6、时许，C919国产大飞机在上海浦东机场首飞成功，实现了中国航空工业的重大历史突破。C919总设计师吴光辉接受记者采访时说：“这一成功绝不是我个人的功劳，而是全国22个省市.200多家企业.近20万人集体智慧和奋斗的结晶。”这表明 （）个人只有依靠集体才有无穷的力量 集体需要每个成员贡献智慧.发挥特长 任何个人的影响都是微不足道的 团结的集体才有凝聚力和战斗力ABCD15“人多力齐推山倒，众人拾柴火焰高”。下列名句与之表达意思相符的是（）A捐躯赴国难，视死忽如归B千人同心，则得千人之力C唯宽可以容人，唯厚可以载物D事到万难须放胆，人处逆境要从容16习近平主席在二十国集团领导人峰会讲话中,引用德国

7、谚语“一个人的努力是加法,一个团队的努力是乘法”。这句谚语蕴含的道理是：（）A个人的力量是分散的、有限的,对集体的发展微不足道B个人利益与集体利益发生矛盾时,个人利益要服从集体利益C集体力量取决于成员数量的多少,成员数量越多力量就越大D集体的力量是强大的,它来源于成员共同的目标和团结协作17梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人 格始能立。”这句话说明了（）集体是有着共同目标、分工明确的整体 我们每个人都有过集体生活的情感需要 美好的集体生活可以帮助我们发展个性 个人的人格发展能更好地促进集体发展ABCD18我们都希望集体获得荣誉，因为这份荣誉会使我们（）感到骄傲和自豪取得优异的

8、学习成绩增强前进的动力感受到温暖和力量ABCD19钟南山院士说：“劲头上来了，很多东西都能解决，大家全国帮忙，武汉是能够过关的，武汉本来就是一个很英雄的城市。”钟南山院士的话()体现了团结就是力量坚定了人们战胜疫情的信心说明武汉可以独当一面说明了集体的力量是强大ABCD20中国载人航天研究团队把直接参与的百余个研究机构、配合参与的三千多个单位紧紧地拧成一股绳，聚起托举神舟飞天的强大力量。这表明集体获得成功要（）A形成合力B商定规则C营造氛围二、情境探究题21【学会交往、承担责任】当我们遇到下列情境时，你会作出怎样的评价？情境一“青少年要积极向道德模范学习。”（1）评价:情境二“构建幸福美满的家

9、庭是父母的事，与我无关。”（2）评价:情境三“集体的力量取决于成员的多少。”（3）评价:三、分析说明题22材料一雷锋说过这样一句话：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。我们生活中的“海洋”就是集体，我们每个人的成长都离不开集体。可以这样说：“我们都是在集体中一步步成长起来的。”材料二升入初中以来，七年级（2）班的一部分学生对集体漠不关心，班级整体也是松松垮垮，毫无生气。班长小明和班主任商量后，开展了“我爱我家”主题班会活动。班会活动中，通过班级生活照片的回顾展示，班徽、班训的设计，同学老师对缘分的解读，以及对开学以来让自己感动的点点滴

10、滴的回忆，激发了学生的自豪感、归属感和集体荣誉感。经过一个学期的学习生活，该班在各方面都取得了优异的成绩，如在班级队列表演赛、五一节黑板报比赛、颂祖国诗歌朗诵会、学党史征文比赛活动中都取得了优异成绩，同学们以热爱集体、为集体增光彩为荣，精神面貌发生了极大的改变。阅读材料，运用所学知识，思考并回答下列问题：（1）七年级（2）班学期初的表现说明了什么问题？（2）七年级（2）班在学期末的变化给你的启示是什么？（三方面即可）四、综合探究题23【争当主人】同学们，我们都有过这样的经历：背上书包，迈着匆匆忙忙的脚步，步入一个新的学校，来到一个新集体，此时的我们心情很激动。为了帮助同学们更好地适应新集体，某

11、校七年级（1）班开展了一次以“家庭生活邀请我”为主题的教育活动，请你参与并完成下列任务。【拟定标语】（1）为营造和渲染气氛，请你为本次活动设计两条标语。【板报宣传】（2）请你完成板报的相关栏目。“写一写”：写出最少两句歌颂集体团结的名言。“想一想”：思考一下良好班集体的标准。“议一议”：讨论一下增强集体力量的方法。【感受温暖】（3）请你说说在集体中感受到温暖的事例。【出谋划策】（4）围绕主题，请你为本次活动再设计几种活动方式。试卷第7页，共7页参考答案：1D2C3B4B5C6D7B8D9A10C11C12A13C14B15B16D17C18D19B20A21（1）这一观点是正确的。善于向榜样学

12、习，汲取榜样的力量，通过自省和慎独，端正自己的行为，“止于至善”。（2）这一观点是错误的。构建家庭美满幸福需要每个家庭成员共同创建，学会有效交流和沟通，增进理解，化解冲突和矛盾。（3）这一观点是错误的。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。22（1）说明了同学们的归属感和集体荣誉感不强，不能做到团结合作，不能融入集体生活。（2）我们应该增强集体归属感和荣誉感，散发自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。我们要把个人的力量汇聚成集体的力量形成强大的合力。集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。人心齐，泰山移。团结就是力量等。23(1)开放性试题。如班集体是我们共同的家园、我们是班集体的主人等等。(2)人心齐，泰山移；一朵鲜花打扮不出美丽的春天；一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海；一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮；等。良好的班集体有共同的目标，有严明的纪律和融洽的师生关系，有积极向上的舆论氛围，等树立共同的奋斗目标：培养团队意识：维护集体的荣誉和利益；自觉遵守集体纪律：等等。(3)答案具有开放性，只要是能够体现出集体温暖的事例即可。(4)写调查报告、举行演讲比赛等。答案第2页，共2页