语言学纲要复习 _50

《语言学纲要复习 _50》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语言学纲要复习 _50（12页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、导言填空1、语言学的研究对象是（语言 ）。2、语言学的三大发源地是（中国）、（印度）、（希腊-罗马）。3、我国传统语文学包括(文字学)、(音韵学）、(训诂学）等三门分支学科统，称“小学”4、运用语言传递信息的过程，可以分为（编码 ）、（发送）、（传递）、（接收）、（解码）五个阶段。名词解释：小学：又称中国传统语文学，包括分析字形的文字学，研究字音的音韵学，解释字义的训诂学，围绕阐释和解读 文言文典籍来展开研究。第一章 语言的功能一 填空1、语言的功能是多方面的，如果从宽泛意义上讲，大致可归入语言的（社会功能 ）和（思维功能）两个方面。 2、语言的社会功能最基本的是（信息传递功能 ）。二、论述为

2、什么说语言是人类最重要的交际工具？（1）语言是一种人类所特有的社会现象。它随着人类社会的产生而产生，也随着人类社会的发展而发展，在人 类社会之外是没有语言的，社会属性是语言最为基本的一种属性。（2）在人类的交际工具中，语言是最重要的。人类的交际工具除语言外，还有文字、旗语、红绿灯、电报代码、数学符号、化学公式以及手势、表情等。文字记录语言，处于从属地位，是最重要的辅助交际工具。旗语、电报代码、数学符号等交际工具，大多是在语言和文字的基础上产生的，且在特定领域内为社会服务，使用的范围相当狭 窄。体态语只能作为辅助交际工具，代替不了语言交际的功能。第二章一、填空1、任何符号，都是由（形式 ）和（意

3、义 ）两个方面构成的。2、语言符合具有（任意性）和（线条性）的特点。3、语言符合系统是一种分层装置，这种装置靠（组合 ）和（替换）来运转。4、（组合关系）和（聚合关系 ）是语言系统中两种根本关系。二、名词解释组合关系：一个语言单位和前一个或后一个语言单位，或和前后两个语言单位之间的关系叫组合关系，也叫“句 段关系”。它体现在互相关联的语言单位组成的整体中。聚合关系： 是指在语言的链条上，每个环节上那些能够相互替换的语言单位有大致相同的语法作用。符号的任意性：是指语言符号的音和义的结合是任意的，是由社会约定俗成。其形式对于语言符号的意义而言， 完全是任意的，人为规定的，没有逻辑联系，不可论证，不

4、可解释。语言的层级体系：语言的底层是一套音位，一种语言的音位的数目虽然只有几十个，却能构成数目众多的组合。这些组合为语言符号准备了形式的部分。语言的上层是音义结合的符号和符号的序列，这一层又分为若干级。第一级是语素，意义在这里被装进形式的口袋，成了音义结合的最小的符号。第二级是由语素构成的词，第三级是由词 构成的句子。词和句子都是符号的序列。三、简答1、怎样认识语言符合的“任意性”和“线条性”？(1) 语言符号的任意性，就是指语言符号的音和义的结合是任意的，是由社会约定俗成。其形式对于语言符号的意义而言，完全是任意的，人为规定的，没有逻辑联系，不可论证，不可解释。具体体现在:音义的结合是任意性

5、 的;不同语言有不同的音义联系;不同语言音义联系不对等;同一语言的音义关系也有任意性。(2) 语言符号的线条性，就是指符号的使用只能在时间的线条上绵延，一个符号跟着一个符号依次出现，不能在空间的面上铺开。语言符号的线条性体现在具体的交际过程中，可以使离散的语言符号得以构成大大小小的音义结 合体，可以使单个的语言符号组合成连续的语流。2、什么是组合关系？什么是聚合关系？请举例说明？组合关系：符号和符号组合起来，形成高一级结构。处于高一级结构中的各个符号，称为 结构的成分。结构中各个成分关系组合称为组合关系。也就是说，组合关系是同一性质的结构 单位按线性次序根据构造规律组合起来形成的关系，即符号与

6、符号组合起来的关系。成分一旦 组织为结构，就不再仅仅是个体，还增加了彼此之间的组合关系，增加了属于结构整体的意义。 例如“红”和“花”可组合成为“红花”和“花红”。顺序不同，组合起来的 关系就不同，意义 也不一样聚合关系：聚合关系是指在一定的组合结构中，如果一些语言单位在组合结构的某一个环 节上可以相互替换而不改变结构的关系，那么这些结构在结构中具有某种相同的作用，它自然 地聚合成群，特们之间的关系称作聚合关系。例如，在“红花”这个符号结构中，能出现在“红” 这个位置上的有“白、黄、蓝”能出现在“花”这个位置上的有“光 线 脸蛋”这两组词各自 构成一个聚合。 组合关系和聚合关系是语言符号系统的

7、两种根本关系，不 但语言符号（词，语素）处在这两 种关系之中，而且构造符号的音位和意义也处于在这两种关系之中。3、说话与语言有什么区别？语言和说话的区别：语言是社会全体成员共同使用的交际工具，说话是使用这种交际工具的行为，说出来的话语则是使用这种交际工具所产生的结果；语言就是一般的事物，说话就是特殊的、个别的事物；语言是一套规则系统，说话是对规则的具体运用，所说的话是根据规则系统的要求使用组织材料的结果；语言是社会的，说 话是个人的；说话推动语言的发展。4、简述语言的层级关系。语言可以分为底层和上层，底层是音位层，上层是音义结合的符号层，符号层又分为三级，层和层、级和级之间紧密联系，互相影响。

8、语音系统、词汇系统、语法系统都是互相关联，互相影响的，比如“网”，过去指的的是渔网、蜘蛛网、情报网这样的意义，现在增加了“网络”这样的意义，比如“网校、网友、网民、网站”等等，意义发生了变化，语法组合功能也将发生变化，比如“上网”，这样的组合在古代恐怕要看作是病句，但是现在完全 是一种正常组合了。四、论述1、什么是组合关系和聚合关系？为什么说它们是语言系统的两种基本关系？组合关系就是两个同一性质的结构单位 ( 例如音位与音位、词与词等等 ) ，按照线性的顺序组合起来的关系。聚合关系就是在语言的组合结构的某一个位置.上能够互相替换的几个具有相同作用的符号之间的关系。组合关系和聚合关系是语言系统的

9、两种最基本的关系。不但语言符号 ( 词、语素 ) 处在这两种关系之中，而且构造符号的音位和意义也都处在这两种关系之中。语言的组合关系说明了语言结构的规则，语言的聚合关系说明了替换规则。组合规则使得 语言符号的结构呈现出有序性，聚合规则为句子的生成提供了无数的可能，大大地简化了语言系统。2、请论述人类语言和动物“语言”的本质区别。（人类语言符号与其他动物的交际方式如叫喊、舞蹈等，有本质区别，主要体现在哪几个方面？）任意性。动物“语言”中一定程度的任意性都局限于一个题目，是僵硬的，不能与人类语言 符号的任意性同日而 语。单位的明晰性。人类说出来的话是有界限清晰的单位的。而动物所谓的“语言”是以叫喊

10、和 舞蹈的动作来表现某 一固定的意思，分析不出单位，也谈不上单位的组装。结构的二层性。人类语言是一种两层的结构装置：音系层和语法层 。而动物的语言不能分 解成单位，谈不上有 结构，更不用说有结构的二重性。能产性。人类总是能够用有限的言语手段，通过替换和组合，创造出新的话语来。而动物的 语言只能表达有限的 意思，它所能传授的信息是固定的，是受刺激限定的。传授性。人类的语言能力是先天具备的。但是掌握什么语言，则是后天学会的，没有现实的 语言环境，就学不会 一种语言。而动物的语言，则是与生俱来的本能，不用学习 。不受时、地环境的限制。其他动物的交际都是由当时当地的刺激引起的，只能传递某种信息， 既不

11、能回顾过去发生的事情，也不能设想未来。只有人类的语言能说古到今，表达深邃的哲理， 思想驰骋在哪里，语言就如影随形地 跟随到那里。第三章一、填空1、语音的四要素是（音高）、（音强）、（音长）、（ 音质）。2、音素可以分为（元音）和（辅音）两大类。3、（发声体）、（发音方法）、（ 共鸣器的形状和大小）三个音素的结合决定着每个元音的音质。4、辅音的发音特点主要由（发音部位）和（发音方法）两个方面决定的。5、汉语的音节可以分为（声母）、（韵母）、（声调）三个部分，其中韵母又可以分为（韵头）、（韵腹）、 （韵尾）。二、名词解释音位变体： 同一音位在不同位置上的变异形式 分为自由变体和条件变体。语流音变：

12、音位和音位组合的时候，由于受说话时的快慢，高低，强弱的不同和邻音的影响， 可能发生不同的 临时性的变化。这种变化称为语流音变。音素：是人类语言在一次发音中按照音色的不同划分出来的最小语言单位。三、简答1、元音和辅音的区别体现在哪些方面？音素根据发音特征的不同划分为元音和辅音两大类。这两类的区别主要有四个方面： (1) 发元音时，气流通过咽头、口腔不受阻碍；发辅音时，气流通过咽头，口腔一般要受到某个部位的阻碍。 (2)发元音时，发音器官的各部位保持均衡的紧张状态；发辅音时，发音器官成阻的部位特别紧张。 (3)发元音时，气流较弱；发辅音时，气流 较强。 (4) 发元音时，声带一定振动，声音比较响亮

13、；发辅音时，声带一般不振动，声音一般不响亮。2、归纳音位应该遵循怎样的原则？音位是从具体的语言和方言中归纳出来的，归纳音位应该遵循的原则有： (1) 对立原则。可以出现在相同的语音环境里的不同音素，它们的差别如果能区别词的语音形式和意义，则它们间的关系是对立关系。处在对立关系的若干音素都具有辨义功能，因而归纳时应该分别归入不同的音位。(2) 几个不同的音素各有自己的出现环境，从不在相同的语音环境中出现和互相替换，则它们之间是互补关系。处在互补关系的几个音素，有可能被归并为一个音位的几个条件变体。(3) 语音相似原则。处在互补关系的若干音素，只有在语音相似的条件下才可以归并为一个音位。如 果音质

14、差异太大，即使互补，也不能归并为一个音位。3、什么是音质音位和非音质音位，请举例说明。音位从构成材料上看，可分为音质音位和非音质音位。以音素为材料，通过音质的差别起辨义作用的音位叫“音质音位”。通过音高、音强、音长的差别起辨义作用的音位叫“非音质音位”。非音质音位包括利用音高差别区别 意义的“调位”、利用音强等方面差别区别意义的“重位”和利用发音长短区别意义的“时位”。4、什么是音位变体？什么是条件变体？什么是自由变体？音位变体：是同一个音位的不同变异形式，是音位在特定的语言环境中的具体体现或具体代表。条件变体：条件变体是有各自出现条件的变体。属于条件变体中的音位，具体出现在什么样的环境中与其

15、前后出现的音素有关。例如 a 音位中的变体 A、a 等，A 往往自成一个音节或单独跟韵母组合，a 出现在的 u 后面或舌根鼻 韵母前面。自由变体：自由变体是几个音素可以互相替换，不受前后的其他音素的影响，没有任何条件限制的变体。例如我国南方大部分地区的人不区分舌尖前音和舌尖后音,把普通话的卷舌音发成平舌音，平舌音亦可发成卷舌音，这种变 化不许不需要任何音素条件，当然也不区别意义。5、什么是语流音变，请举例说明常见语流音变现象。音位和音位组合的时候，由于受说话时的快慢，高低，强弱的不同和邻音的影响， 可能发生不同的临时性的变 化。这种变化称为语流音变。常见的语流音变有同化，异化，弱化、脱落四种

16、a、同化现象是指一个音位受相邻音位的影响而在某个区别特征或音位整体上趋同的现象 b、异化现象是指和同化相反的音变现象：两个本来相同或相近的音位，如果连着发音有困难， 则其中一个发生变化，变得跟临近的音不同或不相近 c 、弱化 从元音来说，弱化最常见的表现是：复元音单化，单元音央化。另外，专门表示语法 意义的词通常是弱读的。 d、脱落：随着弱化程度的加深，还往往会进一步完成某些音位脱落。并有可能进一步造成音 节分界的变动，或两个音节并为一个音节，后者也合称为“合音”第四章 语法一、填空1、语法单位有（语素）、（词）、（词组）（句子）。2、（语素）语言中音义结合的最小单位。3、（句子）是语言用于交

17、际时最小的使用单位。4、（词）是造句时能够自由运用的最小单位。5、词的五种基本组合关系是（主谓结构）、（述宾结构）、（述补结构）、（偏正结构）、（联合结构）。6、语言的结构类型主要有（孤立语）、（屈折语）、（ 黏着语）、（复综语），其中汉语属于（孤立语）。 二、名词解释孤立语：孤立语的主要特点是缺乏词形变化，但是词的次序很严格，不能随便更动。虚词的作用很重要，词与词 之间的语法关系，除了词序，很多都是由虚词来表达的。汉语是孤立语的代表黏着语：具有词形变化的一种语言类型，通过在名词、动词等的词尾粘贴不同的词尾来实现语法功能。语法意义主要由加在词根的词缀来表示的，词缀分为前缀、中缀、后缀，常见的有

18、前缀、后缀。土耳其语是黏着语的代表。屈折语：屈折语的词素趋向连在一起，较为难以分割，屈折语的一个词缀经常同时表达多种意思。 俄语是曲折 语的代表复综语：是一种特殊的黏着语，以句子为基本单位，离开句子无所谓词，难以分清句子和词。它以一个词根为中心，在其前后加上各种表示词汇意义或语法意义的成分，构成一个整体，有些语素甚至还不到一个音节。由于这 种语言的一个句子往往由多个语素编插黏合而成，又叫编插语。印第安语是多式综合语的代表。派生词缀： 附于词根后形成新词，增加词汇意义或改变词的语法属性。屈折词缀： 不构成新词，放在词后只改变词形，只增加该词句法范畴的意义，是一个词的不同形式三、简答1、简答词的五

19、种基本组合关系，并举例说明。主谓结构（陈述）：主谓结构反映主体与主体的动作，状态，性质的关系。汉语中主谓结 构的语法形式主要 是类的配列：主语在前，谓语在后；形态在组合上的配合变化也可以作为主 谓关系的语法形式。述宾结构（修饰）：述宾结构主要是反映动作（述语）和受动作支配的事物（宾语）的关 系。汉语中述宾结构也主要由类的配列来体现：述语在前，宾语在后，述语几乎都是动性的， 宾语大多数是名性的。形态或格助词也 是常见的表达述宾关系的无法形式。偏正结构（支配）：偏正结构反映修饰和被修饰的关系。汉语中偏正结构也主要由类的配 列来体现：修饰语在前，中心语在后。偏正结构分为定中和状中结构：定中结构的中心

20、语是名 词性的，定语以名性为多；状中结构的中心语一定是动词性的（包括形容性的）状语以副词为 多。形态的一致性配合也同样可以充当体现偏正结构（主要 是定中结构的）语法形式。联合结构（并列或选择） ：联合结构的构成成分在语法上是平等的。联合结构的结构成分 可以是两项，也可以是两项以上。但不管有多少项，它们在更大的结构中只能充当一个结构成 分。 汉语中联合结构的主要语法形式是类的配列。处于联合结构关系中的各项在类的属性上应该相 同，或者都是名性的，或者是动性的。另外，虚词也 是体现在联合结构常见的语法形式。述补结构（补足述语） ：汉语中，在紧接述语之后的位置上，可以加上一些成分表示述语 的程度，结果

21、，趋向等，这称作补语。由述语和补语构成的结构称作述补结构。 汉语中述补结构的语法形式也主要是类的配列；述语在前，补语在后。述语是动性成分，补语 是形容性，状态性成分或趋向动词。有时还需要虚词体现这种结构关系。 2、什么是语法范畴？常见的语法范畴有哪些？请举例说明。定义: 在同一语法意义基础上概括出来的类别。 常见的语法范畴： a、性。某些语言里对名词的分类。 b、数。表示数量上的特征：一般包括单数复数，另外还有双数。 c、格。表示名词、代词在句中和其他词的关系。如俄语有六个格，英语名词有两个格。 d 、体。表示行为动作的进行方式。如汉语，用“着”表示进行体，“我看着晚报”，用“了” 表示完成体

22、，“我看了晚报”，用“过”表示经历体，“我看过晚报”。 e、时。表示行为动作发生的时间。 f 、人称。动词随着主语的人称不同，而有不同的形式，表示行为由谁发出。 g 、态。表示动作和主 体有关系，有两种，主动态和被动态。四、论述1、请论述语法的组合规则和聚合规则。（1）就所有语法成分之间的关系而言从线性的某个位置看都是相互如何搭配的关系，这就是组合规则，组合规则是语法结构的构成规则；从线性的某个位置看，都是相互能不能替换出现的关系，这就是聚合舰则，聚合规则实 际上是语法成分的归类规则。（2）组合规则和聚合规则是相互依存的一方面可以说每个语法成分都处在既可能跟别的成分替换又可能跟别的成分连接的关

23、系之中，也就是说每个语言成分既处在组合关系，又处在聚合关系中。另一方面，聚合规则是潜在的，一个聚合体可以看作是某种语言成分的在理论上形成的类别。而组合规则是现实的，一些语法成分组合起来以后总 形成一个现实的语言单位2、请论述人类语言的一些“普遍特征”。一切语言都至少由名词性词组和动词性词语构成句子。一切语言都由形容词语修饰名词性词语，副词性词语修饰形容词性词语。一切语言都有办法把动词性词语全部成一部转成名词性词语，把动词性词语转成形容词性词 语。一切语言都有办法把几个名词性词语连在一起，把几个动词性词语连在一起。一切语言都有否定句，疑问句，都能把某些句子变成祈使句。一切语言的名词性词语和动词性

24、词语都至少有两种发生关系的方式。第五章 语义和语用一、填空1、语言的词汇内容尽管五花八门，但有个核心，这就是（基本词汇）。2 以现实现象作为基础，不涉及人们主观态度的词义是词的（理性意义）。它是词义的核心部分。3、基本词汇的主要特点有（全民常用性）、（稳固性）、（构词能力强）。二 名词解释：语用：在交际中,除了由词和句子表现出来的意义之外，还有一 -部分是由环境补充的，包括语言所反映的时代或 民族的文化历史背景和风俗习惯，自身的经验体会等等。言内意外：说话人故意留下意义上的一些空白，让听话人自己去领会、补充其“言外之意”是语言运用的一一种 手法。如:婉转的告诚，辛辣的讽刺、反语双关等。语义场：

25、是一批意义上有共同特征的词聚合在一起形成聚合体。三、论述1、论述词义的各种关系，并举例说明。（1）、一词多义（2）、同义关系（3）、反义关系（4）、上下位关系2、词义的概括性体现在哪三个方面，请举例说明。词义的概括性具体表现在词义具有一般性、模糊性和全民性三个方面，这是词义概括性的三种具体表现形式：1、词义对现实现象的概括具有一般性。词义的一般性就是指词义是从特殊的具体的对象事物中抽象出来的，舍 弃了个别的具体事物的特点，反映的是同类事物的共同特征，一般性的特点。2、词义对现实现象的概括有模糊性。词义的模糊性是指，通过概括而形成的一般的、简单的东西，本身往往带 有一定的模糊性，词义的指称只有一

26、个大致的范围，没有明确的界限。3、词义具有全民性，指的是词义反映的现实现象是一个社会集团的全体成员共同认知的，没有阶级、阶层之分。 3、什么是语义角色？基本的语义角色有哪些？请举例说明。根据句中谓语（动词）和论元（名词）之间不同的语义关系可以把论元分为若干个类型，这些类型一般称之为 语义角色。常见的语义角色有施事、受事、与事、主事、致事等，“与事”指施事所发动事件的非主动参与者；“主事”是指性质、状态或发生非自主变化的主体，又称“当事”；致事则是事件或变化的引发者。此外，还有一些外 围语义角色，即不是句子必须的成分，包括：工具、时间、处所等。第六章 文字和书面语一、填空1、根据字符与所纪录的语

27、言关系，可以把文字分为（表音文字）和（表意文字）。二、简答与论述1、简答文字的特点和作用。（1）、文字的发明克服了语言传达信息在时间和空间上的局限（2）、文字使人类文化得以积累。（3）、文字能促进思维的发展在人类文化的演进过程中，语言的出现是第 -一个里程碑，它使得人类脱颖于动物。文字是第二个里程碑，它使 人类由原始社会进入文明社会，或者说从史前时期进入有史时期。2、论述口语与书面语的区别与联系。书面语是在口语的基础上形成并发展起来的，先有口语，后有书面语；书面语与口语相互影响，书面语的成分不断进入口语，从而使口语向着规范的方向发展，口语成分也不断被吸收进书面语，从而使书面语不断丰富生动；书面

28、语受到口语的制约，它虽然有自己的特点要形成自己的风格，但是要同口语保持一定的距离。书面语和口语是两种不同形式的语言变体，口语是语言存在的最基本形式。从语言的起源和发展来看，口语是 第一位的，书面语源于口语，是第二位的。书面语是用文字的形式来传递人们的思想、观点等信息。它要求句子结构完整、严谨、工整，符合语法规则和行文要求，在恰当传递信息的基础上产生一定的修辞效果。3、汉字体系能否进行改革，实现拼音化，请论述你的观点。不能。首先前面说过，文字是语言的视觉符号系统 ,它必须适应语言的结构特点。汉语的语素基本上是单音节的，汉字的语素一音节文字体系基本上符合汉语的结构特点，因而几千年来一直沿用下来而没

29、有进行性质上的改革。汉语的音节结构比较简单，数量有限，而语素的数量要比音节多好多好多倍,因而语言中的同音语素特别多。例如 dan 这个音节所表达的语素就有 13 个之多(据现代汉语词典)，一旦实现拼音化，这些原来用字形来区别的不同语素就无法识别，势必会给语言文字的使用带来麻烦和混乱。有些单音语素虽已不单独使用，而与其他语素结合起来构成一个多音节的复合词，这自然可以减少一些同音语素所带来的麻烦，但又提出了一此新的问题:哪些是词，应该连写； 哪些是词组，应该分开书写；汉语母语者也难有共识。其次,从文字本身的特点来看，汉字和拼音文字也各有短长。拼音文字虽然有易学、易用的优点，但也有它的弱点，它只能跟

30、一时一地的语音挂钩，难以沟通方言,更无法贯穿古今。所以从文字的稳固性看，汉字反而比拼音文字优越，它跨时间，贯穿古今;跨地域，沟通方言区之间的联系。现在 , 汉语的方言分歧还很大，普通话尚待普及和推广，在这种情况下如推行以普通话语音为基础的拼音文字，势必造成方言区的学习发生困难，妨碍相互之间的交 际。这不利于国家的统一、民族的团结和人民的往来。再次，我国是一个有悠久历史的国家，优秀的文化历史传统都是通过汉字记载下来的。如果废弃汉字，实现拼音化，我们的文化历史传统就很难广泛地传承。这个至关重要的问题如不能得到妥善的解决，即使其他的条件(如语言统一)已经具备，汉字也无法进行拼音化的改革。所以，全面比

31、较汉字和拼音文字的效能，权衡得失，我们现在还看 不到拼音文字有替代汉字而成为汉民族的正式文字的必要性和可能性。第七章 语言的演变与语言分化一、填空1、（社会）、（人际交流）是语言语言演变的基本条件。2、语言演变的的两大特点（渐变性）和（不平衡性）。3、语言分化主要有三种不同的情况，即 (社会方言)、（地域方言）、（亲属语言）。二、名词解释亲属语言： 是语言分化的产物，凡从同-种语言中分化出来的若干语言都是亲属语言。地域方言： :同一种语言由于语音、语汇和语法等方面的差异而在不同地区形成的地域分支或变体。社会方言： 一种语言或地域方言内部同一定的社会特征和社会群体相关联的变体和特点被称为社会方言

32、”。 三 简答及论述论述语言演变的两大特点。（一）渐变性。两个对立的要求稳固和变化，由语言作为交际工具的性质所决定。语言与社会生活关系密切，要能让交际各方共同理解，这制约着语言不能经常变动，不能突 变。 词汇对社会发展的反应最灵敏，变化相当最快，但他的基础仍十分稳过，一是基本词汇反映了 的交际中最常用的基本概念，因而很不容易起变化。二是构成新词的材料除了少数从外语接入 外，几乎都是语言中已有的成分，而且构成新词的格式也是语言中的现成格式。绝大部分心都 是用原有的材料，按原有的格式重新组合，使人似曾相识，具有明显的 渐进性特征。随着社会的发展，新质要速逐渐积累，旧质要逐渐死亡，语言缓慢地发生演变

33、和发展。（二）、不平衡性。语言系统内各个组成部分（词汇、语音、语法）的变化速度不同。语言的各个要素发展速度不平衡。（词汇语音语法）语言的同一要素内部发展速度不平衡。（一般词汇基本词汇）不同时期语言发展速度不平衡。（社会变动超大，语言变化越剧烈）不同地域的语言（方言）发展速度不平衡。（中国北方中国南方） 不同社会方言发展速度不平衡。（儿 童方言青年方言老年方言）论述语言分化主要的三种情况。社会方言: a、行业语。b、阶级方言（阶级习惯语）。c、黑化（隐语、切口、看点）。d、语 言的种族变体: 因种族和民族的不同而产生的语言变体。地域方言:亲属语言:第八章 语言的接触一、名词解释借词：也叫外来词，

34、主要是指语音形式和语义内容都来自外语的词。洋泾浜：这是汉语对混杂语言的称呼，指母语不同的人在相互交际时所使用的两种或多种语言混杂而成的交际 工具。混合语：母语不同的人在相互交际时所使用的两种或多种语言混杂而成的交际工具，而后传作为母语传递给后 代，叫混合语、共同语：一个社会的全体成员共同使用的语言形式。双语现象：某一言语社团使用两种方言或分别使用共同语和方言的社会现象。二 论述语言接触的五种主要类型。语言接触可以分为五种主要类型:1.不成系统的词汇借用:如果不同的社会、民族在地域上不相邻，接触上也只有一般的贸易往来或文化交流，则语言的变动就只限于吸收对方语言中有而自己语言中没有的事物或观念的名

35、称,也即只有文化层面的、为数有限的 借词。2.语言(区域)联盟和系统感染:在地域上比邻而居、深度接触(指有大量同地混居的人口，有通婚关系)的若干民族，许多人会成为双语或多语者。如果接触是相对平衡的，则各民族的语言会长期地“和平互协”:不仅各民族的词汇会互相大量借用，音系和语法.上也会互相感染而趋同。结果是一片区域内的若干语言在语音、语法结构类型上都 十分相似(即系统感染)，但各个语言仍保持着相当数量自己语言的核心词根，这就是语言联盟。.3. 语言替换和底层残留：如果若干民族在地域上比邻而居，接触极为密切但不平衡 ( 指经济文化、人口的不平衡)，则经过长期的双语或多语并存阶段后，各语言相对平衡的

36、状态会打破 ,经济文化和人口占优势的民族的语言会替换其他民族的语言，成为唯 -的胜利者。被替换的语言不再使用，只在优势语言中留下自己的一些特征，这就是 “底层”。4.通用书面语、民族共同语进入方言或民族语的层次随着社会的发展，通用书面语发展成为更高形式的民族共同语或国家共同语。语言的这些高层形式通过读书识字等特别途径传播，所及之地不一-定地域相邻。因社会分化程度的不同，通用书面语或民族共同语与地方方言或民族语言的差异程度不同，对地方方言或民族语言的影响也有 不同。推平方言或替换民族语言是一种常见的可能。5.洋泾浜和混合语：两种或几种语言混合而成的临时交际语叫做洋泾浜。如果后来作为母语传递给后代

37、，就叫做混合语。语言的接触与分化的共同原因都是社会的接触和分化。原来不同的社会会有后起的接触，亲属语言和方 言在分化后也可能会有后起的新的接触。第九章 语言系统的演变一、名词解释类推： 语言发展中齐整划一、类比推广的趋势核抗拒这种趋势的矛盾，前者是语法演变中经常起作用的力量， 叫做类推。语法化：指语言系统中一些原来有实在意义的实词(或叫“词汇词”)在语法的演变中变为只表示语法意义的成 分。重新分析： 它是指不同历史时期的两个结构，从表层看，所出现的语词和词序完全一致，但语词之间的结构层 次或/和关系却变化了。二、论述1、论述语音的演变规律和演变机制语音演变的规律性：每个音位都处于系统之中，是音

38、系平行对称性的制约了音系演变的方式和结果。有共同区 别特征的音位构成一个聚合群，辅音音位的聚合一般按照发音部位和发音方法来安排。特点：1 演变有一定条件的限制。2 时间性。语音演变规律只在一段时间中起作用，过了这一时期，即使处于同样的条件下也不会遵循原来的规 律发生语音变化。3 地区性。音变只在一定的地域中进行。语法演变的方式和途径（一）类推类化：表示同一语法意义的几种形式，由于其中一种形式的影响而统一起来的过程叫类化。类化规律使语法类 聚更加明确，更加整齐，实际也是历史性的“规范化”。如：fell：felled=shell：shelled=swell：x x=swelled（二）结构的重新分

39、析：是指不同历史时期的两个结构，从表层看，所出现的语词和词序完全一致，但语词之 间的结构层次或/和关系却变化了。（三）语法化（实词虚化）：表达词汇意义的实词逐渐变成单纯标示语法意义的虚词，这是词汇补充语法的例 证。2、论述语法的演变1、语法组合规则的演变主要表现为词序的改变。例如:随着语言的发展，印欧系语言大多由“宾-动”型变成了“动-宾”型。从先秦的古代汉语发展到现代汉语，宾语的代词放在动词之前变为放在动词之后。偏正结构在完全定型以前，经历了一个“偏正”、“正偏”并存的阶段。2、语法聚合规则的演变主要表现为形态的改变，语法范畴的消长和词类的发展。原始印欧语富于形态变化，据拟测，名词有三个性、

40、三个数、八个格的变化，因而有性、数、格的语法范畴。这些形态变化在现代英语中基本上消失了，只有一些留存的遗迹。名词的性的范畴已经消失 ;数的范畴剩下单复数的对立，双数已经消失 ;格只在表示有生物的名词中还剩下一个属格的形式-s (如 people s,students)。代词中还保存着三个格(如 he，him，his)。 至于第三人称单数的性的区别(he、she 、it)已和自然性别一致，不起语法作用。汉语缺少形态，它的语法聚合规则的变化和许多欧洲语言有不同的趋势。拿现代汉语和古代汉语比较，主要表现在两个方面 : 一是实词的句法功能比古代确定，词类的界限比古代清楚，特别是在历史发展中出现了特有的

41、量词 ;二是 开始出现构词词缀(-子，-儿，-头等等)和表示类似体的意义的构形语素(- 了，-着，-过)。3、语法中有齐整划一的趋势和抗拒这种趋势的矛盾，但前者是语法演变中经常起作用的力量，叫做类推作用。例如:英语 swell(膨胀)的过去分词原先是 swollen。由于绝大多数过去分词的形式是在词干后加-ed ，这就形成了一股力量，把不规则的 swollen 也拉到和规则的行列里来。类推作用铲除了这个例外，让 swelled 代替了 swollen。汉语代词宾语从前置变成后置，也是类推作用的结果。古汉语中，“动 - 宾”是占优势的结构格式，“宾 -动”中在 一定的条件下出现。在发展的过程中，“动-宾”替代了“宾-动”。3、论述词义演变的结果、原因及方式和途径。书 P268-272