九年级上册化学复习提纲

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1、九年级上册化学复习提纲 - 九年级上册化学复习提纲 根本概念： 1、化学变化：生成了其它物质的变化 2、物理变化：没有生成其它物质的变化 3、物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质 (如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等) 4、化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质 (如:可燃性、助燃性、氧化性、复原性、酸碱性、稳定性等) 5、纯洁物：由一种物质组成 6、混合物：由两种或两种以上纯洁物组成,各物质都保持原来的性质 7、元素：具有一样核电荷数(即质子数)的一类原子的总称 8、原子：是在化学变化中的最小粒子，在化学变化中不可再分 9、分子：是保持物质化学性质的最小粒子，在

2、化学变化中可以再分 10、单质：由同种元素组成的纯洁物 11、化合物：由不同种元素组成的纯洁物 12、氧化物：由两种元素组成的化合物中,其中有一种元素是氧元素 13、化学式：用元素符号来表示物质组成的式子 14、相对原子质量：以一种碳原子的质量的1/12作为标准,其它原子的质量跟它比拟所得的值 某原子的相对原子质量=相对原子质量 质子数 + 中子数 (因为原子的质量主要集中在原子核) 15、相对分子质量：化学式中各原子的相对原子质量的总和 16、离子：带有电荷的原子或原子团注： 在离子里，核电荷数 = 质子数 核外电子数 18、四种化学反响根本类型： 化合反响： 由两种或两种以上物质生成一种物

3、质的反响 如：A + B = AB 分解反响：由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反响 如：AB = A + B 置换反响：由一种单质和一种化合物起反响，生成另一种单质和另一种化合物的反响 如：A + BC = AC + B 复分解反响：由两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反响 如：AB + CD = AD + CB 19、复原反响：在反响中，含氧化合物的氧被夺去的反响(不属于化学的根本反响类型) 氧化反响：物质跟氧发生的化学反响(不属于化学的根本反响类型) 缓慢氧化：进展得很慢的,甚至不容易发觉的氧化反响 自燃：由缓慢氧化而引起的自发燃烧 20、催化剂：在化学变化里能改变其它物质

4、的化学反响速率,而本身的质量和化学性在化学变化前后都没有变化的物质 注：2H2O2 = 2H2O + O2 此反响MnO2是催化剂 21、质量守恒定律：参加化学反响的各物质的质量总和，等于反响后生成物质的质量总和。 反响的前后，原子的数目、种类、质量都不变；元素的种类也不变 22、溶液：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物 溶液的组成：溶剂和溶质。 溶质可以是固体、液体或气体；固、气溶于液体时，固、气是溶质，液体是溶剂；两种液体 互相溶解时，量多的一种是溶剂，量少的是溶质；当溶液中有水存在时，不管水的量有多少，我们习惯上都把水当成溶剂，其它为溶质。 23、固体溶解度：在一

5、定温度下，某固态物质在100克溶剂里到达饱和状态时所溶解的质量，就叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度 24、酸：电离时生成的阳离子全部都是氢离子的化合物 如：HCl=H+ + Cl - HNO3=H+ + NO3- H2SO4=2H+ + SO42- 碱：电离时生成的阴离子全部都是氢氧根离子的化合物 如：KOH=K+ + OH - NaOH=Na+ + OH - Ba(OH)2=Ba2+ + 2OH - 盐：电离时生成金属离子和酸根离子的化合物 如：KNO3=K+ + NO3- Na2SO4=2Na+ + SO42- BaCl2=Ba2+ + 2Cl - 25、酸性氧化物属于非金属氧化物：凡能跟

6、碱起反响，生成盐和水的氧化物 碱性氧化物属于金属氧化物：凡能跟酸起反响，生成盐和水的氧化物 26、结晶水合物：含有结晶水的物质如：Na2CO3 .10H2O、CuSO4 . 5H2O 27、潮解：某物质能吸收空气里的水分而变潮的现象 风化：结晶水合物在常温下放在枯燥的空气里，能逐渐失去结晶水而成为粉末的现象 28、燃烧：可燃物跟氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反响 燃烧的条件：可燃物；氧气(或空气)；可燃物的温度要到达着火点。 根本知识、理论： 1、空气的成分：氮气占78%, 氧气占21%, 稀有气体占0.94%,二氧化碳占0.03%,其它气体与杂质占0.03% 2、主要的空气污染物：NO2

7、 、CO、SO2、H2S、NO等物质 3、其它常见气体的化学式：NH3氨气、CO一氧化碳、CO2二氧化碳、CH4甲烷、SO2二氧化硫、SO3三氧化硫 NO一氧化氮、NO2二氧化氮、H2S硫化氢、HCl氯化氢 4、常见的酸根或离子：SO42-(硫酸根)、NO3-(硝酸根)、CO32-(碳酸根)、ClO3-(氯酸)、 MnO4-(高锰酸根)、MnO42-(锰酸根)、PO43-(磷酸根)、Cl-(氯离子)、 HCO3-(碳酸氢根)、HSO4-(硫酸氢根)、HPO42-(磷酸氢根)、 H2PO4-(磷酸二氢根)、OH-(氢氧根)、HS-(硫氢根)、S2-(硫离子)、 NH4+(铵根或铵离子)、K+(钾

8、离子)、Ca2+(钙离子)、Na+(钠离子)、 Mg2+(镁离子)、Al3+(铝离子)、Zn2+(锌离子)、Fe2+(亚铁离子)、 Fe3+(铁离子)、Cu2+(铜离子)、Ag+(银离子)、Ba2+(钡离子) 各元素或原子团的化合价与上面离子的电荷数相对应：课本P80 一价钾钠氢和银，二价钙镁钡和锌； 一二铜汞二三铁，三价铝来四价硅。 【氧-2，氯化物中的氯为 -1，氟-1，溴为-1】 【单质中，元素的化合价为0 ；在化合物里，各元素的化合价的代数和为0】 5、化学式和化合价： 1化学式的意义： 宏观意义：a.表示一种物质； b.表示该物质的元素组成； 微观意义：a.表示该物质的一个分子； b

9、.表示该物质的分子构成； 量的意义：a.表示物质的一个分子中各原子个数比； b.表示组成物质的各元素质量比。 2单质化学式的读写 直接用元素符号表示的： a.金属单质。如：钾K 铜Cu 银Ag 等； b.固态非金属。如：碳C 硫S 磷P 等 c.稀有气体。如：氦(气)He 氖(气)Ne 氩(气)Ar等 多原子构成分子的单质：其分子由几个同种原子构成的就在元素符号右下角写几。 如：每个氧气分子是由2个氧原子构成，那么氧气的化学式为O2， 双原子分子单质化学式： O2氧气、N2氮气 、H2氢气 F2氟气、Cl2氯气、Br2液态溴 多原子分子单质化学式：臭氧O3等 3化合物化学式的读写：先读的后写，

10、后写的先读 两种元素组成的化合物：读成“某化某”，如：MgO氧化镁、NaCl氯化钠 酸根与金属元素组成的化合物：读成“某酸某”，如：KMnO4高锰酸钾、K2MnO4锰酸钾、MgSO4硫酸镁、CaCO3碳酸钙 4根据化学式判断元素化合价，根据元素化合价写出化合物的化学式： 判断元素化合价的根据是：化合物中正负化合价代数和为零。 根据元素化合价写化学式的步骤： a.按元素化合价正左负右写出元素符号并标出化合价； b.看元素化合价是否有约数，并约成最简比； c.穿插对调把已约成最简比的化合价写在元素符号的右下角。 6、课本P73. 要记住这27种元素及符号和名称。 核外电子排布：1-20号元素要记住

11、元素的名称及原子构造示意图 排布规律：每层最多排2n2个电子n表示层数 最外层电子数不超过8个最外层为第一层不超过2个 先排满内层再排外层 注：元素的化学性质取决于最外层电子数 金属元素 原子的最外层电子数7，溶液呈碱性。 2PH值越接近0，酸性越强；PH值越接近14，碱性越强；PH值越接近7，溶液的酸、碱性就越弱，越接近中性。 9、金属活动性顺序表： 钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁、锡、铅、氢、铜、汞、银、铂、金 说明：1越左金属活动性就越强，左边的金属可以从右边金属的盐溶液中置换出该金属出来 2排在氢左边的金属，可以从酸中置换出氢气；排在氢右边的那么不能。 3钾、钙、钠三种金属比拟活泼，它们直

12、接跟溶液中的水发生反响置换出氢气 11、化学符号的意义及书写: (1)化学符号的意义: a.元素符号:表示一种元素；表示该元素的一个原子。 b化学式：本知识点的第5点第1小点 c离子符号：表示离子及离子所带的电荷数。 d化合价符号：表示元素或原子团的化合价。 当符号前面有数字化合价符号没有数字时，此时组成符号的意义只表示该种粒子的个数。 (2)化学符号的书写 a.原子的表示方法:用元素符号表示 b分子的表示方法：用化学式表示 c离子的表示方法：用离子符号表示 d化合价的表示方法：用化合价符号表示 注：原子、分子、离子三种粒子个数不只“1”时，只能在符号的前面加，不能在其它地方加。 15、三种气

13、体的实验室制法以及它们的区别： 气体 氧气O2 氢气H2 二氧化碳CO2 药品 高锰酸钾KMnO4或双氧水H2O2和二氧化锰MnO2 固+液 反响原理 2KMnO4 = K2MnO4+MnO2+O2或2H2O2= 2H2O+O2 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 固+固或固+液 锌粒Zn和盐酸HCl或稀硫酸H2SO4 Zn+2HCl=ZnCl2+H2 固+液 石灰石大理石CaCO3和稀盐酸HCl CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 仪器装置 P36 图2-17(如14的A)或P111. 图6-1014的B或C P111. 图6-10 (如14的B或C) P111. 图6-10(

14、如14的B或C) 检验 用带火星的木条,伸进集气瓶,假设木条复燃,是氧气；否那么不是氧气 点燃木条，伸入瓶内，木条上的火焰熄灭，瓶口火焰呈淡蓝色，那么该气体是氢气 通入澄清的石灰水，看是否变浑浊，假设浑浊那么是CO2。 搜集方法 1、排水法(不易溶于水) 2、瓶口向上排空气法(密度比空气大) 3、排水法(难溶于水) 4、瓶口向下排空气法(密度比空气小) 5、瓶口向上排空气法 (密度比空气大)不能用排水法搜集 验满(验纯) 用带火星的木条,平放在集气瓶口,假设木条复燃,氧气已满,否那么没满 用拇指堵住集满氢气的试管口；靠近火焰,移开拇指点火 假设“噗”的一声，氢气已纯；假设有锋利的爆鸣声，那么氢

15、气不纯 用燃着的木条,平放在集气瓶口,假设火焰熄灭,那么已满；否那么没满 放置 正放 倒放 正放 考前须知 检查装置的气密性 (当用第一种药品制取时以下要注意) 试管口要略向下倾斜(防止凝结在试管口的小水珠倒流入试管底部使试管破裂) 加热时应先使试管均匀受热，再集中在药品部位加热。 排水法搜集完氧气后,先撤导管后撤酒精灯(防止水槽中的水倒流,使试管破裂) 检查装置的气密性 长颈漏斗的管口要插入液面下； 点燃氢气前，一定要检验氢气的纯度空气中，氢气的体积到达总体积的4%74.2%点燃会爆炸。 检查装置的气密 性 长颈漏斗的管口要插入液面下； 不能用排水法搜集 16、一些重要常见气体的性质物理性质

16、和化学性质 物质 物理性质 (通常状况下) 化学性质 用处 氧气 O2 无色无味的气体,不易溶于水,密度比空气略大 C + O2=CO2发出白光，放出热量 1、 供呼吸 2、 炼钢 3、 气焊 注：O2具有助燃性，但不具有可燃性，不能燃烧。 S + O2 =SO2 空气中淡蓝色火焰；氧气中紫蓝色火焰 4P + 5O2 = 2P2O5 产生白烟，生成白色固体P2O5 3Fe + 2O2 = Fe3O4 剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体 蜡烛在氧气中燃烧，发出白光，放出热量 氢气 H2 无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小，是最轻的气体。 可燃性： 2H2 + O2 = 2H2O H2 + Cl2 = 2HCl 1、填充气、飞舰密度比空气小2、合成氨、制盐酸 3、气焊、气割可燃性 4、提炼金属复原性 复原性： H2 + CuO = Cu + H2O 第 13 页 共 13 页