人教版七年级数学下册ppt课件:第五章双休作业二2平行线中几种常见作辅助线的方法
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1、第五章 相交线与平行线123456789加截线加截线1如图,如图,EBD,猜想,猜想AB与与CD有怎样的位置关有怎样的位置关系,并说明理由系,并说明理由.1方法方法类型类型1连接两点连接两点解:解:ABCD.理由如下:理由如下:如图,连接如图,连接BD.在三角形在三角形BDE中,中,12E180.E34,1234180,即即ABDCDB180.ABCD.返回返回2(中考中考十堰十堰)如图,如图,ABEF,CDEF于点于点D,若,若ABC40,则,则BCD()A.140 B.130C.120 D.110类型类型2延长线段相交延长线段相交B返回返回过过“拐点拐点”作平行线作平行线3如图,如图,AB
2、CD,P为为AB,CD之间的一点,已知之间的一点,已知228,BPC58.求求1的度数的度数.2方法方法类型类型1“”形图形图解法一:过点解法一:过点P作射线作射线PNAB,如图,如图所示所示PNAB,ABCD,PNCD.4228.PNAB,31.3BPC4582830,130.解法二:过点解法二:过点P作射线作射线PMAB,如图,如图所示所示PMAB,ABCD,PMCD.4180218028152.4BPC3360,3360BPC436058152150.ABPM,1180318015030.返回返回4(1)如图如图,若,若ABDE,B135,D145,求,求BCD的度数的度数.(2)如图如
3、图,在,在ABDE的条件下,你能得出的条件下,你能得出B,BCD,D之间的数量关系吗?请说明理由之间的数量关系吗?请说明理由.(3)如图如图,ABEF,根据,根据(2)中的猜想,直接写出中的猜想,直接写出BCDE的度数的度数.类型类型2“”形图形图解:解:(1)如图,过如图,过C点作点作CFAB,BBCF180.ABDE,CFDE.FCDD180.BBCFFCDD180180,即即BBCDD360.BCD360BD36013514580.(2)BBCDD360.理由:如图,理由:如图,CFAB,BBCF180.又又ABDE,CFDE.FCDD180.BBCFFCDD180180,即即BBCDD
4、360.(3)BCDE540.返回返回5如图,如图,BEC95,ABE120,DCE35.请问:请问:AB与与CD平行吗?请说明理由平行吗?请说明理由.类型类型3“”形图形图解:解:ABCD.理由如下:理由如下:如图,过点如图,过点E作作EFCD,FECDCE35.BEC95,BEF953560.又又ABE120,ABEBEF180.ABEF.又又EFCD,ABCD.返回返回6如图,如图,ABDE,则,则BCD,B,D有何关系?为有何关系?为什么?什么?类型类型4“”形图形图解:解:BCDBD.理由如下:理由如下:如图,过点如图,过点C作作CFAB,BBCF.ABDE,CFAB,CFDE.DC
5、FD.BDBCFDCF.BCDBCFDCF,BCDBD.返回返回7如图,已知如图,已知ABDE,BCD30,CDE138.求求ABC的度数的度数.类型类型5“”形图形图解:如图,过点解:如图,过点C作作CFAB.ABDE,CFAB,DECF.DCF180CDE18013842.BCFBCDDCF304272.ABCF,ABCBCF72.返回返回8如图如图,ABCD,EOF是直线是直线AB,CD间的一条折线间的一条折线.(1)求证求证EOFBEODFO.(2)如果将折一次改为折两次,如图如果将折一次改为折两次,如图,则,则BEO,EOP,OPF,PFC之间会满足怎样的数量关之间会满足怎样的数量关
6、系?给出理由系?给出理由.类型类型6多多“拐点拐点”型型(1)证明:如图证明:如图,过,过O向左作向左作OMAB,1BEO.ABCD,OMCD.2DFO.12BEODFO,即即EOFBEODFO.(2)解:解:EOPPFCBEOOPF.理由:过理由:过O向左作向左作OMAB,过,过P向右作向右作PNCD,如图如图所示所示ABCD,OMPNABCD.1BEO,23,4PFC.12PFCBEO34.EOPPFCBEOOPF.返回返回9如图,如图,ABCD,BE平分平分ABF,DE平分平分CDF,BFD120.求求BED的度数的度数.类型类型7复合复合“拐点拐点”型型解:如图,过点解:如图,过点F作作FGAB,BFGABF.ABCD,FGCD.CDFDFG.ABFCDFBFGDFGBFD120.BE平分平分ABF,DE平分平分CDF,ABE ABF,12CDE CDF.ABECDE (ABFCDF)12060.过点过点E作作EHAB,BEHABE.ABCD,EHCD.DEHCDE.BEHDEHABECDE,即,即BED60.121212返回返回
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