托福考试：新托福听力练习必备背景知识

《托福考试：新托福听力练习必备背景知识》由会员分享，可在线阅读，更多相关《托福考试：新托福听力练习必备背景知识（12页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、托福考试：新托福听力练习必备背景知识一在准备和练习新托福考试听力部分时，有计划有目标的了解听力考试背景知识是非常有效的提分手段。下面分几个部分为同学们介绍托福听力背景知识及考察重点。在托福听力考试中，和绘画相关的考题在艺术类话题中屡见不鲜，有讲绘画的发展历史的，有讲某个画家的艺术流派和生平事迹的，也有介绍绘画作用的。建议考生在了解艺术话题的背景知识时，可以注意以下几个方面：种类：绘画的种类十分繁多，一般根据作画的媒介或者对象来分类。有油画(oil painting)、水彩画(water color)、速写/素描(sketch)、彩粉画(pastel)、木炭画(charcoal drawing)

2、、壁画(mural painting/fresco)、版画(engraving)、石版画(lithograph)、风景画(landscape painting)、静物画(still life)、肖像画(portrait)和漫画(caricature)等。通常在考试文章当中，不会太细分这些种类，而是以drawing或painting出现，一般前者指的是素描类无色彩的画，后者则有色彩。sketch和portrait在文章中比较多见，考生可以重点记忆这两个单词。提到作画，考生还需注意与之相关的一些术语，如画笔(brush)、油画布(canvas)、画板、(drawing board)、透视画法(pe

3、rspective)、比例(proportion)、光和影(light & shadow)画笔的一笔(brush-stroke)、颜料(pigment)、蜡笔(crayon)、粉笔(chalk)。鉴赏画作时，看的是原作(original)还是临本(copy)，抑或是复制品(reproduction/replica)，有时会质疑画作是真迹(genuine)还是赝品(fake)。历史：绘画的历史非常悠久，甚至可以说是艺术的起源。已知最古老的绘画位于法国肖维岩洞(Grotte Chauvet)，部分历史学家认为它可以追溯至32000年前。这些画由红赭石(red ochre)和黑色颜料作雕刻及绘画，主

4、题有马、犀牛(rhinoceros)、狮子、水牛(water buffalo)、猛犸象(mammoth)或是打猎归来的人类。在朗阁培训中心的托福听力补充讲义中就有一篇讲到艺术起源的文章，讲的就是肖维岩洞的壁画。文章从岩洞壁画的历史古老性出发，和之前发现的17000年前的法国拉斯科(Lascaux)岩洞动物壁画作了比较;接着介绍了肖维岩洞壁画的特殊性，该岩洞并无人居住，非常幽深阴暗，作画者或者看画人都是刻意进入这个岩洞，有点类似现在的美术馆(gallery)的意思，这对于史前绘画来说是非常不可思议的;最后文章介绍了壁画的内容并对作画原因进行了猜测。西方绘画在古埃及(ancient Egypt)时

5、期以壁画为主，也有画在亚麻布(linen)上的，埃及干燥的气候为保存这些珍贵的画作提供了绝好的条件。这些画通常和神明、死亡相关，我们经常看到的豺头人身像Anubis就是埃及神话中引导亡灵之神。古希腊(ancient Greece)在雕塑(sculpture)、建筑(architecture)等方面都十分著名，在陶器和瓷器(pottery & ceramics)上的装饰画最能体现出当时绘画的特点。古罗马(ancient Rome)受到古希腊的影响，现存的壁画大部分都在意大利坎帕尼亚区(Campania)。西方绘画接下来经历了中世纪(Middle Ages)、文艺复兴(Renaissance)、巴

6、洛克(Baroque)和洛可可(Rococo)风格，19世纪的新古典主义(Neo-classicism), 历史绘画(History painting), 浪漫主义(Romanticism), 印象主义(Impressionism), 后印象主义(Post Impressionism), 象征主义(Symbolism)，直到20世纪至今的现当代(Modern & Contemporary)的现实主义(Realism)和超现实主义(surrealism)、波普艺术(Pop Art)等等。在这些绘画的历史发展过程中，著名的艺术家更是举不胜举。作用：绘画有什么作用?也许我们最先想到的是欣赏、装饰、收

7、藏，回顾历史，绘画的作用不仅于此。在巴朗的模考题中有一篇文章就介绍了绘画的几个不同的作用，分别是temporary reference，a visual aid to remember a certain moment of inspiration作为一种暂时的参考，灵感的记录。当画家(painter)、雕塑家(sculptor)、建筑家(architect)们灵光乍现时，用绘画的方式记录下霎时的灵感，或者为作品打个草稿，随后付诸实践。a traditional method of education传统的教育方法。无论是初学者还是大师，都会临摹前辈大师的著名作品，从中学到绘画的比例(prop

8、ortion)，学到如何捕捉光和影(light & shadow)。当然，也有人临摹画作来表达自己对大师的崇敬和喜爱。 a way to report an event记录事件的方式。当摄影还未出现，绘画就是最好的记录工具，能给人们最直观的体验。就算是摄影摄像无处不在的当今社会，也有需要用绘画记录事件的时候，比如不允许摄影的法庭。关于绘画方面的托福听力背景知识，还有很多艺术家值得了解，考试中也出现过许多著名的画家。3月13号的托福考题中就提及了后印象主义的著名画家塞尚(Paul Czanne)。专家提醒广大考生，平时对人名多留意，特别是名人，在考试时能帮助理解考题内容。托福考试：新托福听力练习

9、必备背景知识二在准备和练习新托福考试听力部分时，有计划有目标的了解听力考试背景知识是非常有效的提分手段。下面分几个部分为同学们介绍托福听力背景知识及考察重点。音乐是艺术的一种重要表现形式，建议应对此类新托福听力话题考生可以从以下几个方面着手了解： 音乐的种类：音乐种类繁多，平时我们接触得比较多的有流行音乐(pop music)、乡村音乐(country music)、摇滚乐(rock and roll)、民间音乐(folk music)、爵士乐(jazz)等。相对来说接触不多的音乐种类有歌剧(opera)、交响乐(symphony)、协奏曲(concerto)、奏鸣曲(sonata)、小夜曲(

10、serenade)等。根据演奏乐器的不同可以分为管乐(wind music)和弦乐(string music)。根据演唱或演奏人数，可以分为独奏/独唱(solo)、二重唱/奏(duet)、三重唱/奏(trio)、四重唱/奏(quartet)、五重唱/奏(quintet)等等。 从时间上来分有古典音乐(classical music)和现代音乐(modern music)。古典音乐从广义上来说指的就是西洋古典音乐，从狭义上来说指的是1750-1820年这一段时间的欧洲主流音乐，又称维也纳古典乐派，海顿、莫扎特和贝多芬是这个乐派的代表人物。古典音乐有各种各样不同的体裁，上文中提到的交响乐(大型管弦

11、乐套曲,通常含四个乐章)、协奏曲(由一件或多件独奏乐器与管弦乐团相互竞奏,并显示其个性及技巧的大型器乐套曲)、奏鸣曲(指类似组曲的器乐合奏套曲)都属于其中(套曲cycle：一种由多乐章组合而成的大型器乐曲或声乐曲;组曲suite：由几个具有相对独立性的器乐曲组成的乐曲。) 乐器(musical instrument)：常见的管乐器有：长笛 (flute)、短笛 (piccolo)、单簧管( clarinet)、萨克斯管 (saxophone)、双簧管 ( oboe)、小号(trumpet)、短号 (cornet)、圆号 (horn)、长号 (trombone)、大号/低音号 (tuba) 。常

12、见的弦乐器有：小提琴(violin)、中提琴(viola)、大提琴(cello)、竖琴(harp)、吉他(guitar)、钢琴(piano)等。(钢琴为击弦乐器)在演奏过程中，大型的乐曲通常都有多个乐章(movement)，如序曲(prelude)、尾声(epilogue)。大型交响乐团(orchestra)的演奏中，指挥(conductor)起着非常重要的作用，可以说是乐队的灵魂。 音乐家：专家提醒广大新托福考生，针对听力考试考生对音乐家的了解基本只需停留在熟悉人名，能用耳朵辨认出所讲的是某一位音乐家即可，不必非常深入了解人物。考试的目的并非在于测试对背景知识的了解深度上。海顿：J.Jose

13、ph Haydn(1732-1809)奥地利作曲家，其作品数量相当惊人。莫扎特：W. A.Wolfgang Amadeus Mozart(1756-1791)奥地利作曲家，欧洲维也纳古典乐派的代表人物之一。贝多芬：Ludwig van Beethoven(1770-1827)德国音乐家，被称为乐圣。肖邦：Fryderyk Franciszek Chopin(1810-1849)波兰音乐家作曲家，代表作有马祖卡舞曲、圆舞曲、葬礼进行曲、革命练习曲等。 李斯特：Franz Liszt (1811.10.22-1886.7.31)匈牙利作曲家、钢琴家、指挥家和音乐活动家，浪漫主义音乐的主要代表人物之

14、一。瓦格纳：Richard Wagner(1813-1883)主张戏剧与音乐须组成有机的整体，交响乐式的发展是戏剧表现的主要手段。舒伯特：Franz Seraphicus Peter Schubert ，(1797.1.31-1828.11.19)奥地利作曲家。代表作有圣母颂、菩提树、鳟鱼、小夜曲等;被称为“歌曲之王”。勃拉姆斯：Johannes Brahms (1833-1897)德国古典主义最后的作曲家。门德尔松：Jakob Ludwig Felix Mendelssohn Bartholdy(1809.2.3 - 1847.11.4)德国作曲家、指挥家，是莫扎特之后最完美的曲式大师，他的

15、音乐被称为“描绘性浪漫主义”。代表作有仲夏夜之梦。德彪西：Achille-Claude Debussy，(1862-1918)法国作曲家，音乐评论家，在三十余年的创作生涯里，形成了一种被称为“印象主义”的音乐风格，对欧美各国的音乐产生了深远的影响。 考题体现：新托福考试辅导专家分析发现，在经典加试题中有一篇音乐话题的lecture，介绍的是ragtime music(拉格泰姆)。在文中，老师介绍了这种音乐形式的由来、特点、流行的原因、对爵士乐的影响等等内容，其中穿插了学生的提问。相信这种音乐类型考生都不熟悉，但通过对听力原文的理解，就能大致了解到它的基本信息了。简单地说，拉格泰姆是产生于19世

16、纪末美国的一种流行音乐形式。当时芝加哥、圣路易斯等地都纷纷举办世界博览会。有一些从南部和中西部来的乐师，为了可在旅途中受人雇用以维持生计，就利用小吃店、咖啡馆、酒吧等各种公共场所的钢琴弹奏供宾客娱乐的钢琴曲。由于乐师们对黑人所掌握的切分式钢琴音乐有相当的熏染，尽情模仿与发挥这种新音乐风格的特点，取得极好效果。因此，人们把这种只注重节奏变化而不注重旋律、情绪欢快而别具一格的钢琴音乐称为拉格泰姆，意思是令人发笑的拍子。最出名的作曲家是黑人乐师S.乔普林，有拉格泰姆之王之称。托福考试：托福听力背景落基山脉Rocky Mountain落基山脉纵贯整个美国全境，是对美国的地理环境影响最大的一座山脉。北美

17、洲的“脊骨”落基山脉落基山脉是美洲科迪勒拉山系在北美的主干，由许多小山脉组成，被称为北美洲的“脊骨”，从阿拉斯加到墨西哥，南北纵贯4500多公里，广袤而缺乏植被。其名称源自印第安部落名。英国殖民者初到加拿大阿西尼波音(assiniboine)地区，得知当地印第安部落名为“石头”，加之该地的山像石头一样光秃秃的没有值被，于是将此山秒为“石头山”，英语译为“rocky”，后来此名扩及纵贯南北的整座山脉。中文“落基”一词是从英文“rocky”音译而来的。巍峨的落基山脉绵延起伏，自北向南，有数千公里之长。整个落基山脉由众多小山脉组成，其中有名称的就有39 条。这条巨大的山脉南北狭长，北至加拿大西部，南

18、达美国西南部的得克萨斯州一带，几乎纵贯美国全境。诸多山脉高耸入云，白雪覆顶，极为壮观。大部分山脉平均海拔达2000到3000 米，有的甚至超过了4000 米，如埃尔伯特峰高达4399 米，加尼特峰高达4202 米，布兰卡峰高达4365 米等。落基山最初为巨大的地槽地区，到白垩纪初期还只是浅海，第三纪时发生了大规模的造山运动、火山爆发，地壳发生了强烈的褶曲与压缩，山脉再度隆起，形成了高大的花岗岩山系;第四纪时，冰川的作用又留下了陡峭的角峰，冰斗、槽谷等冰川侵蚀的地貌特征，再加长期的地壳变动，逐渐形成落基山的现状。庞大的落基山分布范围很大，呈北北西南南东走向，南北各部分差异较为明显，大体可分为三个

19、部分。南部落基山地包括怀俄明盆地以南或北普拉特河上游东岸向南的山地。这部分山地大多呈南北走向，平行罗列，而且许多山峰挺拔陡峭，郁郁苍苍，山间小溪到处可见，水流清冽、山花摇曳，百鸟争鸣，十分迷人秀丽。这里的山体多为前寒武纪的结晶岩组成，海拔高度在4000 米以上，其中埃尔伯特山最高，是落基山脉中的最高点。高耸入云的山峰此起彼伏，在云雾中形成一片峰海。峰顶常常由于恶劣的天气影响，终年覆盖积雪，形成奇特异常的冰斗、冰凌，十分壮观。南部落基山地矿藏丰富，最早发现的是金矿，数以万计的淘金者曾经从四面八方围聚于此，希望寻找金子而一夜成为富翁，于是曾几何时南部落基山地寄托了多少淘金者美妙的梦想。不过，这里的

20、金矿确实影响了一些人的一生，有的从此发迹，有的一蹶不振，甚至丢掉了性命，而这些也曾为美国西部地区的发展起到了一定的作用。后来，这里也曾发现了铜矿和银矿，但经数年的开采，大部分矿体已经枯竭。北部落基山地包括黄石公园北部到加拿大境内的山地。这部分山地过去冰川活动十分活跃，由于冰川的作用，形成特殊的地貌。山地主要由水成岩构成，庄严的山峰和“U”形的山各代替了松软的高原。北部山地复杂的地层结构和强烈的火山作用，蕴育了丰富的有色金属矿藏，如美国第二大铜矿就建立这里，年产铜矿石200 万吨以上，银、铅、锌等矿产量占美国的一半，颇具实力。中部落基山地，以高原为主，中间有些山块。这里地质构造复杂、火山影响很大

21、，产生了许多温泉和间歇泉。黄石公园的“老实泉”就是驰名世界的间歇泉。中部山地还有一个巨大的怀俄明盆地，四周高山环绕，气候干燥，年降雨量多少于350 毫米，几乎寸草不生，属于半荒漠景观地带。落基山脉雄伟壮观，风光独特，美国政府早在此地兴建了三座国家公园，即黄石公园、冰河公园和大台顿公园，吸引了大批游客前来观光、旅行、度假。后来，在科罗拉多州丹佛市西北的落基山中，又兴建了一个面积为980平方公里的落基山国家公园。人们来这里旅行考察，可看到各个地质时期的山脉，峡谷、森林，冰川和冰河遗迹等，直接领略大自然的奇观。另外这里还设置了一些新奇的自然博物馆，配有专人宣传、讲解，给青少年传授人类学、生物学、考古

22、学、地理学、气候学和环境生态学知识。人们可在观赏景物的同时，学到很多知识。另外，许多人全家前来，在野外搭起帐篷，过起野营生活，吃着美味食品，围坐在篝火边，享受一份都市里寻不到的乐趣。落基山地区经历了历史的沧桑，渐渐地发展起来。这里修筑了铁路，建立了城市，也带来了科学技术和文明，成为美国的发达的经济区之一。落基山脉几乎纵贯美国全境，著名的黄石国家公园、冰河国家公园、大台顿国家公园具集在此，囊括了山脉、峡谷、冰川、冰河等奇观。托福考试：托福听力背景知识之考古年代的测定Dating Methods in ArchaeologyIf there is one fundamental issue on

23、which most archaeologists can generally agree, it is the importance of chronology in studying the past. Although one of the most important contributions that archaeology can make is the study of cultures over long time spans, control of the time dimension is crucial in almost all kinds of archaeolog

24、ical research. In studying the archaeological record, the archaeologist needs to differentiate those materials that are contemporary and those that reflect the passage of time. Given the importance of establishing the temporal relationships of archaeological remains, it is not surprising that until

25、the introduction of dating techniques from the physical sciences (e.g., chemistry and nuclear physics), issues of chronology dominated archaeology. Archaeologists can now access a wide variety of techniques to estimate the age of archaeological remains, and can now turn their attention to issues oth

26、er than chronology.The dating methods used by archaeologists vary considerably in precision and the nature of the material actually dated. Age determinations for archaeological materials may be direct or indirect. Direct dates are derived from the actual artifact, feature or ecofact to determine the

27、 age of the material. Indirect dates are based on material associated with the archaeological item of interest. For example, ash in an ancient hearth can be dated by the radiocarbon dating method (discussed below) and other material, such as pottery, stone tools, and fragments of animal bone associa

28、ted with the hearth, can then be indirectly assigned the same age. This assignment, however, assumes that there is sufficient evidence indicating that both the hearth and the artifacts reflect the same contemporaneous event, thus allowing the extension of the direct date to the other related materia

29、l.Dates may be relative or absolute in their scale of measurement. Relative dating simply orders remains into a ranked chronological sequence, where the age of each is relative (i.e., earlier than later than, or contemporary) to the others. The preliminary steps in most archaeological research usual

30、ly employ relative dating methods to order artifacts, features and sites into temporal sequences. Absolute dating provides a specific calendar age estimate (e.g., 1000 years ago), thus allowing determination of the actual amount of time difference between absolute dates. Although absolute dates prov

31、ide a calendar age, they vary in their precision, as many have an uncertainty factor attached that indicates a range of time rather than a specific date.Although dating methods are used to determine the age of objects and events, these dates are ordered to establish a chronology that provides a temp

32、oral framework in which the archaeological material can be placed. This chronology-building process is the foundation for archaeological studies. In this chapter, we examine some of the major techniques that have been developed to date the archaeological past and material from the archaeological rec

33、ord.以上就是关于年代测定的托福听力背景知识的全部内容，相对年代测定和绝对年代测定是考古中两个非常重要的概念，大家在托福听力材料中遇到和考古相关的材料就十分有可能遇到这两个概念。托福考试：托福听力背景生物学篇之植物学植物学（botany）是生物学的分支学科。主要研究植物的结构（structure）、生长（growth）、繁殖（reproduction）、新陈代谢（metabolism）、发展（development）、化学特征（chemical properties）、疾病（disease）及进化（evolution）等等。研究可以从多个角度切入，通过研究植物的细胞器（organelle）、

34、细胞（cell）、组织（tissue）、器官（organ）、个体（individual）、种群（population），可以了解到其分子（molecular）、基因（genetic）和生物化学（biochemistry）各方面的信息。人类早期对于植物的研究主要出于辨别植物能否食用，能否入药及是否有毒，这也使植物学成为最老的一门学科之一。当今植物学家研究了超过550000种植物，目的在于开发、利用、改造和保护植物资源，让植物为人类提供更多的食物、纤维、药物、建筑材料等。植物的基本结构和其他话题一样，考生对于植物学的了解并不需要多么专业，但专家提醒各位考生，至少要了解一些和植物相关的基本词汇才能理

35、解文章所要表达的内容。以一棵树为例，其组成部分主要包括了树干（trunk）、树皮（bark）、根（root）、树枝（branch/bough）、细枝（twig）、嫩芽，幼苗（shoot）、树叶（leaves）、叶柄（stalk）等。植物的花（flower）包括了花苞（bud）、花瓣（petal）、花蜜（nectar）、花粉（pollen）、雌蕊（pistil）、雄蕊（stamen）等。植物的果实（fruit）包括了果皮（peel）、果肉（flesh）、种子（seed）等，有的种子外部会包裹坚硬的壳（shell），以保护种子不受伤害。植物的光和作用（photosynthesis）不论对于植物还是

36、人类乃至整个地球来说，光和作用都是非常重要的过程。简单来说，光和作用就是绿色植物利用光能将其所吸收的二氧化碳（carbon dioxide）和水转化为有机物（organics），并释放出氧气（oxygen）的过程。存在于叶子中的叶绿素（chlorophyll）和一些酶（enzyme）在光合作用中起到了举足轻重的作用。在这个过程中，植物为人类消耗了我们生产、生活中所排放的二氧化碳气体，也就是通常意义上的温室气体（greenhouse gas）。植物释放的氧气是人类生存必不可少的。同时，植物生产储存的有机物又为动物提供能量来源，因此植物被称为食物链（food chain）的生产者。植物的用途除了作

37、为果腹的食物，植物有许多其他的重要用途。许多药物成分的提取主要是来自于植物，比如阿司匹林（asprin）的成分就源自于柳树皮（bark of willow trees）；像吗啡（morphine）这类麻醉止痛剂（narcotic analgesics）则是从罂粟（opium poppy）中提取的。我们常常用来提神的咖啡（coffee）、巧克力（chocolate）、烟草（tobacco）和茶（tea）也是从植物中得来的。通过发酵（ferment）如大麦（barley）、米（rice）和葡萄（grape）这些植物，我们还能得到不同口味的美酒。生活中，植物能为我们提供棉（cotton）、麻（hem

38、p）等织物（fabrics），丝绸（silk）的生产也离不开桑树（mulberry tree）的存在。有的植物还能做成绳锁（rope），制作橡胶（rubber），为人类生活带来便利。作为一种方便易得的有机体，植物可以用来做各种研究基本生命过程（life process）的实验，比如细胞的分裂（cell division），蛋白质的合成（protein synthesis）等。而这些研究并不需要背负动物实验或人体实验的伦理包袱。奥地利的门德尔（Gregor Mendel）通过研究豌豆形状而得出了遗传的基本原理（genetic laws of inheritance）。考题体现在各种托福考试的参考

39、书中都出现过关于植物学的考题，如TPO中有一篇讲nightcap oak的文章，从整体上介绍了这种特殊植物的生长繁殖特点。比较有特色的是Delta中出现了介绍两种植物的生长激素（hormone）：乙烯（ethylene）和植物生长素（auxin）。话题的切入点很小，中心名词也非常陌生，但只要能根据所描述解释的内容和实例，不难理解文章所要表达的主旨，考生甚至能把实际生活与之联系。经典加试题中也有一篇有关大王花（Corpse Flower/Rafflesia）的介绍。教授一开始介绍植物分类（classification），提到分类中的种（species），属（genus），目（order），她说植

40、物的分类很难，一些特性比较特殊的植物特别是这个样子。她提出植物的分类不能完全依靠其花的形态和特性。教授举例讲到大王花，开花时会散发腐臭的味道，以吸引蝇类传播花粉。她举了印度尼西亚（Indonesia）的一种植物M，它的花很特别，很大（图片显示它的直径有一个手臂这么长，颜色为绛红），有难闻的味道，像肉，但是最后发现它们不是一个目的。大王花生长在很恶劣的环境中，其它的植物都不能生长。这种植物虽然有食物的来源，但是它还是会抓昆虫（insect）吃，因为它不能从土壤中得到足够的营养，所以要通过这种方式来获取所需的营养。然后教授说了它是如何抓虫的。经过很长时间的研究，专家发现它和紫罗兰 (violet)

41、、柳树 (willow) 等是属于一个目的，后提到幼时的紫罗兰，也会散发那种味道。又提到另一种南美洲的植物和它是同一目的，但是花很小，味道也不难闻。学生提问不能测DNA吗，教授说这种大花基本不进行光合作用，没法提取一般植物能提取到的DNA。在DNA分析技术成熟之前根本无法将他们并为同类，由于他们的特征差异太大。教授还提到这种植物的交配不易，其一气味难闻致使传蜜的动物不易接近，其二它每年只开一次花，且花分雌雄。所以要这么多先天条件凑齐不易，所以很少有人有机会看到开花的全过程。后来又讲了这种花很有可能灭绝，原因是要苍蝇帮忙运花粉，要同种的花在一起，等等。要这些条件同时发生，是小概率事件。托福听力背

42、景词汇之常用习语(1)在托福听力考试中经常会出现一些美国日常应用的常用习语，这些习语一般不会出现在教科书中，在辅导材料中出现的几率也不多，但是却是生活中会经常遇到的。我们记忆这些常用习语，对于托福听力考试会有很大的帮助。1. a picky eater 吃饭挑剔之人2. apple of ones eye 珍爱之人(或物)，宝贝3. the cold shoulder 对某人冷淡4. a slip of the tongue 口误5. a bitter pill to swallow 吞下苦果6. an apple a day keeps the doctor away 一天一个苹果，不用请医

43、生(常吃水果有益健康)7. a piece of cake 容易做的事(不费吹灰之力)8. as fit as a fiddle 非常健康9. a big appetite 胃口很好10. an adventurous eater 大胆的食客11. bring home the bacon 挣钱养家12. bite off more than you can chew 贪多而吃不下(尤指接下过多工作而完不成)13. burn the midnight oil 熬夜14. be kept in the dark 被蒙在鼓里15. behind the times 过时了，落伍了，不时髦16. b

44、ump into 偶然碰到,撞见17. burn the candle at both ends 非常忙碌，过度疲劳18. cry over spilt milk 覆水难收19. It is not my cup of tea 非我所爱20. the calm before the storm 暴风雨前的平静21. born with a silver spoon in your mouth 生于富贵之家，生来享受富贵22. by hook or by crook 不择手段，无论如何23. burn ones bridges 破釜沉舟，自断后路24. Beauty is in the eyes

45、 of the beholder 情人眼里出西施25. bite the hand that feeds you 忘恩负义26. eat like a horse 吃得很多27. go to pieces 破碎,沮丧，心碎28. go Dutch 各付各的钱29. get the axe: 被解雇，被开除30. go in one ear and out the other 听了并不照办,左耳朵进右耳朵出31. get carried away 得意忘形,失去理智32. give somebody a ring 给某人打电话33. give somebody a hand 帮助某人34. ha

46、ve your cake and eat it 鱼与熊掌兼得托福听力背景词汇之常用习语(2)35. hold your horses 放慢，等一等36. high and dry 让某人陷入困境37. hit the hay 去睡觉38. be hot and bothered 焦虑，不安39. have ones hands full 很忙40. have cold feet 紧张41. hit the roof 很生气42. His name rings a bell 名字听起来很熟43. have a heart of gold 心好,好人44. in the wink of an ey

47、e 一眨眼功夫,很快45. to jump the gun 行动过早, 结论错误46. keep a straight face 摆出严肃面孔.忍住不笑47. keep ones fingers crossed 交叉手指,乞求好运48. keep an eye on someone 留心,留意49. to kick the bucket 死50. to knock your teeth out 打人51. look for a needle in a haystack 象大海捞针一样困难52. to let the cat out of the bag 泄露秘密53. to let ones

48、hair down 放松,好好玩54. the least of my worries 次要的事情,小事一桩, 一点也不担心55. eat ones words 收回说过的话56. a fish out of water 如鱼儿离水,没有把握,有点不安57. to face the music 勇敢地面对困难58. make a monkey out of 嘲弄,戏弄59. make eyes at 送秋波,抛媚眼60. make ones mouth water 使人垂涎三尺,想吃61. make or break 涉及成败的关键时刻62. music to ones ears 悦耳的声音,喜讯63. make hay while the sun shines 趁热打铁，及时把握机会64. make some time 抽出时间,挤出时间65. meet each other half way 相互妥协,各让一步66. My legs have fallen asleep 双腿麻木67. make a night of it 痛快玩一夜68. make heads or tails of it 弄清楚,弄明白 (多用在搞不懂的情况下)