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1、2023学年度第一学期小学语文教研组方案 - 2023-2023学年度第二学期小学语文教研组方案 指导思想： 我校语文教研工作紧紧围绕学校本学期教学工作目的，围绕“创立学习型学校，争做科研型老师”的主题思想，认真学习新课程标准，积极有效地深化语文课程改革实验，进一步加大课堂教学改革的力度，加强语文教学常规管理工作，强化语文教学工作中的研究、效劳、指导等功能，全面进步学生语文综合素养，进步老师业务程度。 工作要点： 一、深化推进语文课程改革实验。 1、深化语文课堂教学改革，大胆理论探究。要确立以活动促开展的意识，通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动，多评议商讨，多交流碰撞，在活动中发现、研究、
2、解决所遇问题。要实在转变学生学习的方式，继续加强学生的学习习惯的培养，重视低年级学生的学习常规训练与检查，重视语文学习习惯的推进与反应。 2、组织本组老师学习教育理论，开展集体备课，互帮互学，在课堂教学上做到教学目的明确，方法灵敏多变，重难点突出，努力调动学生学习语文的兴趣，让学生在轻松愉快的环境中获取知识。 3、加强课题研究。本学期开展“基于多元文化背景下的教学新理论研究”的课题研究。每月的活动形式根据预设与生成展开相关的理论研读、理清教学内容的脉络、三课二反思、茶馆式研讨等活动。备课组在开学第1周安排好一学期的主要活动内容。 4、加强课改正程管理。本组老师要积极商讨教法学法，积极上好课改理
3、论课、研究课，开展评课交流，及时反思、提炼和总结经历。同时要努力将教研组建立为学习型组织，重视组之间的团队学习和合作学习，整体促进教研组业务程度的进步，争创学校先进教研组。 二、标准语文教学常规管理。 1、要加强管理，做到没有教案不进课堂，上课要按照备好的课开展教学，不开“无轨电车”。备课应注意备学生，做到目中有人，留有一定弹性。作业设计中的机械操作局部要分层次，本学期教研组将配合教诲处就以上要求及时调研、指导、效劳。 2重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成，采取实在的措施经常抓，反复抓，为学生可持续开展打下良好的根底。 3加强教学质量
4、监控。要将语文教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上，减少或消除错误积累。要控制期末复习时间，特别重视提优补差工作。 4、对备课组长的要求： 1每次活动组长要提早做到定内容、定时间、定地点、定中心发言人。 2每次活动过程中根据老师的发言安排好相关记录。每次活动完毕有考核。 3组织好每学期的校级研究课。期末搜集整理研究课全程上交教诲处。 语文：每年级1节 4备课组长每2月听组内每位老师的课一节每学期校内不少于10节，总节数不少于15节，做到多交流，多讨论，提升组内整体程度。 每位老师参加活动要有与主题相关的准备并积极参与活动，每学期至少进展一次活动的中心发言，每学期校内听课不少于8节，总节数不
5、少于12节。 5每位老师可在备课组长的安排协调下出好学生的练习卷。 6统一作业量、统一修改格式要求，统一加星加分的要求，统一课后练习的设计。 7备课组一月一学习习惯的制定，并与单元测试中的5分中的一份挂钩。 三、加强老师的培训，催长骨干。 1教研组将在教诲处指导下定期开展多层次的校本培训，实在转变老师观念，进一步推进课堂教学构造、内容、方法和手段的改革。同时，组织老师配合学校在本学期读一本教育专著，完成5000字左右的读书笔记；在教研组活动中做一次读书介绍。 2、重视发挥非骨干、非青年老师在语文课改中不可低估的作用，注意老师的平衡性开展，落实教学管理中以人为本的理念，真正促进老师队伍建立。 3
6、认真组织参加各级各类教学评优活动，为老师的脱颖而出提供更多的时机。为了让每一位老师都能上出一堂好课，学校将请专家进展听课评课。 四、和语文有关的“流程管理内容”请各位老师详细认真阅读校级层面的教学方案。 教研组学习安排：单周小组、双周大组 本学期主要工作安排： 三月： 1、配合学校做好期初语文教学工作的检查。 2、个人教学方案上交，备课组长制定续学期活动方案方案上交，统一各年级作文量。统一作业格式要求、统一修改要求及打星加分要求。 3、各年级上交教学研究课内容。 4、四年级听课评课活动 四月： 1、检查学生作业。三年级听课评课。 2、读书体会交流。一年级组主持 3、学科竞赛活动二年级：，三年级：成语乐园，四年级：朗读比赛，五年级：别字纠错 五月： 1、期中检查及反应。 2、备课检查。读书体会交流二年级主持 3、二年级听课评课活动 六月： 1、一年级听课评课活动。 2、新老师汇报课。 3、五年级复习课听评课。 4、检查备课。读书体会交流。三年级组主持 七月： 1、制定期中复习方案，各位老师交期末卷。 2、一年级语文口试。 3、读书体会交流。四五年级组主持 2023、2、24 第 5 页 共 5 页
2023学年度第一学期小学语文教研组计划
