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1、阅读下面的文字，完成13题。我国的家训文化最早产生于周代，之后陆续出现了班昭的女诫、颜之推 的颜氏家训、司马光的家范等家训代表著作。家训文化在团结族人、凝 聚家庭氛围、形成良好家族风气等方面作用十分突出。古人一方面强调自身道德 品质的修养，向贤德之人学习；另一方面，也身体力行，将家风形成文字，使之 能够代代相承。家训文化绵延至今，已成为中国优秀传统文化的重要组成部分。家训家风曾 经潜移默化地影响着人们的心灵。当下，发掘家训文化的时代内涵、传承优秀家 训的文化精神，对于我国社会主义文化建设有重要的借鉴价值和现实意义。中国传统家训包含立德、修身、齐家、处世等方面的内容，兼及传统文化和 主流价值观。
2、传统家训文化的教育方式主要体现在以下三个方面。家风重陶与个体自觉并举。传统家训一般流传于家族内部，是特定历史时期， 某个家族的全体成员需要共同遵守的价值准则。家训代表着祖先对后人、族长对 族人、长辈对幼辈在关于为人处世、待人接物等方面的重要教诲和训示。全族成 员都需要在学习和生活中自觉践行家训，维护良好家风。亲情感化与家规约束并用。“三纲五常”是中国古代儒家伦理思想中的重要组 成部分，通过强调君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲，以及仁、义、礼、智、信等 道德思想，来维护封建社会的伦理道德和社会秩序。古代家训强调礼法并重，既 有劝导性教育，更要加之以强制性的惩罚，以训诫没有遵循家规之人，从而维护 家训
3、的尊严。榜样示范与言传身教并重。现代教育理念认为，家庭是子女的第一所学校。 这与古人在教育方面讲求以身示范、身体力行来达到教育晚辈的目的是较为一致的。他们都是通过言传身教，营造正面而健康的家庭氛围，以期对晚辈的人格塑 造产生潜移默化的影响。家风熏陶深深融入到了每个人的生活之中，影响颇为深远。家训文化展现了 道德的力量，与社会主义核心价值观有诸多内在一致性，弘扬家风对于引导人民 群众接受和践行社会主义核心价值观具有重要意义。优秀的家风是中华民族优秀 传统文化的积淀，集中展示了中华民族丰富的精神内涵和深刻的价值追求。良好 家风所蕴含的优秀传统文化的基本精神，亦是核心价值观的重要源泉和丰富滋 养，将
4、为社会主义核心价值观的与时俱进和创新发展提供源源不断的动力。传承优秀家训有利于促进社会主义核心价值观的广泛认同。家庭是社会的基 本单位，家庭进步则社会进步。要使精神文明建设适应于现代化建设的的需要， 就要更注重家庭所发挥的积极作用，从而形成施教导民、上下和合的良好局面。（王西维家训文化的生命力在于传承与创新）1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）A. 家训文化源远流长，它是中国优秀传统文化的重要组成部分，潜移默化地影响着人们的内心、精神、思想及其生活。B. 中国传统家训文化意蕴丰富，在立德、修身、齐家、处世等方面均有其行为规范，它还包括传统文化及其价值倾向。C. 我国的家训文化
5、在周代就已经产生，家训文化的作用非常明显，如团结族人、 凝聚家庭氛围、形成良好家族风气等。D. 传统家训文化教育，讲求的不外乎是家风熏陶与个体自觉、亲情感化与家规约束、榜样示范与言传身教三方面结合。2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）A. 文章举女诫颜氏家训家范家训代表著作之例，旨在论证家训文化早已有之。B. 文章摆事实，讲道理，正反论证，有力地阐述了家训文化的生命力在于传承与创新。C. 文章论证了发掘家训文化时代内涵、传承优秀家训文化精神、弘扬家风的现 实意义。D. 文章阐述古代家训的劝导性功能和强制性作用，旨在论证古代家训强调礼与 法并重。3. 根据原文内容，下列说法不正确
6、的一项是（ ）A. 优秀的家风积淀着中华民族优秀传统文化，它所蕴含的基本精神，将成为与 时俱进和创新发展的社会主义核心价值观的力量源泉。B. 现代教育理念肯定家庭教育的重要性，认为家庭是子女的首所学校。这一理 念与古人讲求以身示范来达到教育晚辈的目的基本一致。C. “三纲五常”强调君、父、夫分别为臣、子、妻的纲以及仁、义、礼、智、信等 道德思想，旨在以此维护封建伦理道德和社会秩序。D. 进一步注重家庭所发挥的积极作用，从而形成施教导民、上下和合的良好局 面，是使精神文明建设适应于现代化建设的需要的前提。1. C （A项，原文在“潜移默化”前有“曾经”加以限制。B项，“及其价值倾向”错。 原文是说“和主流价值观”。D项，“不外乎”过于绝对，原文是说“主要体现在”。）2. B（B 项， “正反论证”错，文章没有进行反面论证。）3. A（A项，曲解文意。原文是说“将为社会主义核心价值观的与时俱进和创新发 展提供源源不断的动力”。 “社会主义核心价值观的与时俱进和创新发展”与“与时 俱进和创新发展的社会主义核心价值观 ”意思不一样前者的“与时俱进和创新发 展”强调的是一种未然，后者的“与时俱进和创新发展”强调的是一种已然。）
王西维《家训文化的生命力在于传承与创新》阅读练习及答案
