学校校车安全管理制度

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1、学校校车安全管理制度1、学校要建立以校长为组长的学生接送校车安全管理 工作小组具体负责学校校车的安全管理。校长是所在学校接 送学生校车交通安全的第一责任人,对校车安全运行工作全 面负责。具体负责此项工作的教职工为直接责任人。2、校长在每学期第一周内,与校车车主、司乘人员班 主任、管理老师、学生家长等签订校车安全运行和学生乘车 组织管理责任书。3、学校认真研究做好学生接送车管理和确保安全运行 的对策。学校有责任对校车进行正常管理,校车车主及司乘 人员要接受学校管理,共同维护学生安全和学校声誉。学校 每季度至少召开一次校车管理工作专题会议,研究接送宁生 中出现的问题,认真总结经验,提出整改要求,及

2、时消除隐 惠,并有文宇记载。对学校无法解决的问题,要及时报告镇 中心校和镇人民政府。4、学校要建立健全学生接送车辆安全管理台帐,尤其 要完善校车行驶、学生乘车、接送管理制度等资料,管理老 师每天监督并指导跟车人员认真填写有关跟车表册。5、科学严密地制订学生乘车定车、定座安排表,落实 班主任、值班老师、管理老师、校车车主和驾驶员在校车安 全管理工作中的岗位职责,做到职责明确、分工到人。6、坚决实行学生乘车实名制,根据接送车辆核载人数 以及学生居住地分布等情况,科学合理地确定每一辆学生接 送车的乘载人数,做到定人、定车、定次、定时,将乘车学 生名单、司乘人员车号、车次等登记造册建档。校长把关、 管

3、理老师认真核实每次学生乘车情况,从源头上杜绝学生接 送车辆超员现象,并有序地做好学生乘坐校车的管理工作。7、学校配合有关部门对校车车主,司乘人员进行各项 安全教育,将乘车安全纳入对学生行为习惯及道德品质的养 成教育之中,规范学生乘车的行为习惯,并实行乘车安全警 示制度,按时强化学生的安全教育,教育学生安全、文明、 有序乘车,提高安全意识,抵制各类交通违法行为。8、学校不得提早或延迟放学。学校要提前合理编排好 接送车辆护送值班表,确保在学校管理职责范围内有责任心 强的老师负责学生早上下车后和放学上车前的管理工作,做 到不乱跑、不打闹、不随车追跑,并维护上下车秩序,学校 应向车主提供场地开阔、路面

4、平坦坚固、进出方便、标志鲜 明的校车停放场所,并明确相对固定的停放地。10、严把驾驶员资质关,凡有酗酒、嗜赌史及心理障碍 等精神病患者,不得担任接送学生驾驶员。学校要预防和坚 决制止接送车驾驶员酒后开车、疲劳驾车、超员超速和车辆 带病上路等不安全行为,已经发现立即上报公安交通部门, 并协助有关部门严肃查处。11、建立校车与学校、乘车家长与学校.乘车家长和校 车的联系制度。确保一旦有任何事件发生,可以及时联系处 理。12、校车因发生故障路况等原因无法按时运行,校车车 主设法调用别的合格车辆应急接送,或通知家长设法解决。 突遇风、雪、雨等恶劣天气,由学校上报同意后,方可调整 作息时问或停运校车。1

5、3、认真制定突发事故应急预案。学校要针对学生接送 途中可能发生的 情况提前制订应急处置预案,确保一旦发 生事故,能在最短的时间内最有效地组织抢救并进行善后处 理。在第一时问里向当地政府、上级主管部门上报事故情况, 以便形成合力,共同应对突发事件,保持社会稳定。学校教科研课题管理制度学校本着“科研兴师、科研兴校、科研兴教的原则, 为了加强学校的教科研课题的管理工作,确保学校课题建设 和课题研究工作趋于正常化、规范化。并通过对课题的管理, 着实提高教科研工作的实效性,同时也有利于教师顺利开展 课题研究,学校制定相应的管理制度。一、组织制度学校课题管理组织分三级管理模式：由学校课题评议组 一教科室一

6、课题组构成,以学校课题评议组为领导,以教科 室为核心和以课题组为基层单位,对课题的申报、立项、开 题、结题、存档等工作进行全面管理,其中：（一）学校课题评议组主要负责：（负责人：校长） 全面规划、监督和评价学校各类课题的组织和实施。1. 确定召开课题的申报、立项、开题和结题会议,对课 题报告进行审核。2. 确立、组织和实施学校课题的研究。3. 课题奖惩的审定。（二）教科室主要负责：（负责人：教科室主任）1. 向全校传达每年的课题规划。2. 组织课题的申报、立项、开题、阶段总结和结题工作。3. 参与和组织学校课题研究的实施工作。4. 组织参与课题研究的教师进行理论研究、座谈、思想 交流、研讨、外

7、出培训和观摩的活动。5. 组织开展关于课题研究的讲座。6. 联络和组织课题会议的召开工作。7. 对学校和教师的课题的整个过程和所有内容进行备 案。（包括：申报、立项、阶段性报告、相关论文和结题报 告等）。（三）课题组主要负责：（负责人：各课题主持人）1. 组织教师参与课题的研究。2. 督促教师及时写出研究报告和研究反思。3. 及时向教科研室反馈教师在课题研究中遇到的问题, 以便于及时得到解决,使每位教师能按时完成课题研究。二、课题实施的管理制度（一）课题申报1. 每个课题组,只能申报1项课题。2. 凡是已被立项的课题研究期间,主持人不得再申报。3. 对于35周岁以下的青年教师,每人都要积极参与

8、课 题研究。4. 学校教科研对个课题组申报的课题进行整体平衡,确 定理论价值、实践意义较高,课题组力量较强,预期效果较 好的课题,推荐参与上一级课题评选。（二）课题立项1. 对于申报立项的科研课题必须认真分析、研究国内外 同期课题的研究现状,并在立项后一个月以内,召开本课题 组成员会议,撰写实施方案、开题报告,召开课题论证会。2. 课题组必须有明确的研究目的和研究方向,研究方案。 课题组成员间必须有明确的分工。3. 各课题必须制订切实可行的研究计划,至少每两个月 召开一次本课题组成员会议,总结分析上一个阶段的工作, 研究布置下一阶段的工作。4. 各课题组负责人每学期需向教科室汇报一次课题研 究

9、的进展情况,并上交课题研究阶段报告或阶段成果,成果 以总结报告、论文、论著等形式上交。（三）课题结题1. 课题研究在结题前,要及时上报结题材料,经学校课 题评议组审核合格后,方可上报上级部门申请结题。2. 每个课题组都要积极准备结题材料。力争研究成果通 过学校课题评议组或上级专家的鉴定,并及时做好成果的推 广工作。对不能按期结题的课题,要提出延期要求,经批准 后方可继续研究。3. 申请结题的课题,要及时将课题材料备份上报到教科 室,材料要齐全,包括：申报表、立项通知书、阶段性报告、 各阶段计划总结、相关论文和结题报告等。（四）课题监督对于每个课题都要建立监督和评价制度,从申报、立项、 阶段性报

10、告、相关论文和结题报告等都要经学校课题评议组1. 审查申报表的填写和做好审核工作,对于不符合要求 的要提出整改意见,直至合格为止。2. 对当年要结题的课题要加强督促和评审工作。3. 对每一个课题进行建档存档管理。（五）关于课题保障的管理学校对各课题组在政策上适当照顾。三、课题档案的管理制度1. 课题档案有专人负责2. 对课题按项目进行分类学校食品安全与营养健康管理制度为保障学校食品安全,根据、国家市场监督管理总局、 国家卫生健康委员会等部门制定的学校食品安全与营养健 康管理规定,根据“预防为主、全程监控、属地管理、学 校落实的原则,特制定本制度。1. 建立健全学校食品安全与营养健康管理领导机构

11、。成 立由学校主要负责人为组长的领导小组,全面领导学校食品 安全管理工作。领导小组成员要分工清晰,责任明确,实行 网格化管理。领导小组每月召开食品安全与营养健康管理工作会议, 组织研究贯彻上级关于食品安全管理文件精神。配备食品管理员、食品安全专管员、营养健康管理人员 等专业人员,并使他们岗位相对稳定。2. 开展食品日常检查。配备至少1位专职或者兼职食品 安全管理人员,负责学校日常食品安全与营养健康监督检查; 学校要有食品专管员任命书,并保持岗位稳定。食品安全管理人员坚持落实每天、每周、每月、每季度、 每学期及每学年,检查食堂各岗位的卫生状况和岗位责任制 的执行情况,并作好登记。每次检查,发现问

12、题,落实整改, 做好记录并存档。经营条件发生变化,不再符合食品安全要求的,应当立 即整改；有发生食品安全事故潜在风险的,应当立即停止食 品经营活动,并及时向市、当地市场监督管理局报告。3. 建立集中用餐陪餐制度。每餐安排学校相关负责人与 学生共同用餐,做好陪餐记录,及时发现和解决集中用餐过 程中存在的问题。建立家长陪餐制度,健全相应工作机制,对陪餐家长在 学校食品安全与营养健康等方面提出的意见建议及时进行 研究反馈。4. 公开食品安全与营养健康的信息。利用公共信息平 台等方式及时向师生家长公开食品进货来源、供餐单位等信 息,组织师生家长代表参与食品安全与营养健康的管理和监 督。学校每周公布学生

13、餐食谱和营养素供给量,因地制宜引 导学生科学营养用餐。5. 加强食品安全与营养健康的宣传教育。在全国食品安 全宣传周、全民营养周、中国学生营养日、全国碘缺乏病防 治日等重要时间节点,开展相关科学知识普及和宣传教育活 动。将食品安全与营养健康相关知识纳入健康教育教学内容, 通过主题班会、课外实践等形式开展经常性宣传教育活动。学校培养学生健康的饮食习惯,加强对学生营养不良与 超重、肥胖的监测、评价和干预,利用家长学校等方式对学生家长进行食品安全与营养健康相关知识的宣传教育。6. 学校食堂依法取得食品经营许可证。严格按照食品经 营许可证载明的经营项目进行经营,并在食堂显著位置悬挂 或者摆放许可证,到

14、期及时申请更换。7. 学校食堂建立健全并落实食品安全管理相关制度。按 照规定制定场所及设施设备清洗消毒、维修保养校验、原料 采购至供餐全过程控制管理、餐具饮具清洗消毒、食品添加 剂使用管理等食品安全管理制度,按照要求落实相关制度, 抓好各项管理措施。8. 学校食堂加强从业人员健康管理管理,定期组织培训。 患有国家卫生健康委规定的有碍食品安全疾病的人员,不得 从事接触直接入口食品的工作。从事接触直接入口食品工作 的从业人员每年进行健康检查,取得健康证明后方可上岗工 作,必要时应当进行临时健康检查。学校食堂从业人员的健康证明在学校食堂显著位置进 行统一公示。学校食堂要建立个人卫生及从业人员健康档案

15、,生产人 员上岗前要参加安全卫生知识培训,能自觉遵守各项安全卫 生制度。学校食堂从业人员要定期组织参加专业知识技能培训, 每周组织从业人员培训,人员签到、培训记录、培训照片、 考试卷、分数保存规范。网上答题需要截图打印保存。学校分管负责人每月召开一次食堂从业人员安全专题 会议,会议记录要有参加人员、签到表、详细内容、会议照 片等。食堂从业人员培训内容要涵盖食品加工、操作技能、个 人卫生、营养搭配等方面。9. 学校食堂要符合食品安全相关规定。要保证经营场所 保持环境整洁,与有毒、有害场所以及其他污染源保持规定 的距离。学校食堂根据所经营的食品品种、数量、供餐人数,配 备相应的设施设备,并配备消毒

16、、更衣、盥洗、采光、照明、 通风、防腐、防尘、防蝇、防鼠、防虫、洗涤以及处理废水、 存放垃圾和废弃物的设备或者设施。就餐区或者就餐区附近 设置供用餐者清洗手部以及餐具、饮具的用水设施。食品加工、贮存、陈列、转运等设施设备定期维护、清 洗、消毒；保温设施及冷藏冷冻设施定期清洗、校验。学校食堂要具有合理的设备布局和工艺流程,防止待加 工食品与直接入口食品、原料与成品或者半成品交叉污染, 避免食品接触有毒物、不洁物。10. 学校食堂建立食品安全追溯体系。如实、准确、完 整记录并保存食品进货查验等信息,保证食品可追溯。学校食堂建立食品、食品添加剂和食品相关产品进货查 验记录制度,如实准确记录名称、规格

17、、数量、生产日期或 者生产批号、保质期、进货日期以及供货者名称、地址、联 系方式等内容,并保留载有上述信息的相关凭证。进货查验记录和相关凭证保存期限不得少于产品保质 期满后六个月；没有明确保质期的,保存期限不得少于二年。 食用农产品的记录和凭证保存期限不得少于六个月。11. 学校食堂采购食品及原料遵循安全、健康、符合营 养需要的原则。实行大宗食品公开招标、集中定点采购制度, 签订采购合同时明确供货者食品安全责任和义务,保证食品 安全。学校食堂采购食品及原料,按照下面要求查验许可相关 文件,并留存加盖公章（或者签字）的复印件或者其他凭证：（1）从食品生产者采购食品的,查验其食品生产许可 证和产品

18、合格证明文件等；（2）从食品经营者（商场、超市、便利店等）采购食 品的,查验其食品经营许可证等；（3）从食用农产品生产者直接采购的,查验并留存其 社会信用代码或者身份证复印件；（4）从集中交易市场采购食用农产品的,索取并留存 由市场开办者或者经营者加盖公章（或者负责人签字）的购 货凭证；（5）采购肉类的查验肉类产品的检疫合格证明；采购肉 类制品的查验肉类制品的检验合格证明。学校食堂禁止采购、使用下面食品、食品添加剂、食品 相关产品：（1）超过保质期的食品、食品添加剂；（2）腐败变质、油脂酸败、霉变生虫、污秽不洁、混 有异物、掺假掺杂或者感官性状异常的食品、食品添加剂；（3）未按规定进行检疫或者

19、检疫不合格的肉类,或者 未经检验或者检验不合格的肉类制品；（4）不符合食品安全标准的食品原料、食品添加剂以 及消毒剂、洗涤剂等食品相关产品；（5）法律、法规、规章规定的其他禁止生产经营或者 不符合食品安全标准的食品、食品添加剂、食品相关产品。学校食堂在加工前检查待加工的食品及原料,发现有前 款规定情形的,不得加工或者使用。学校食堂提供蔬菜、水果以及按照国际惯例或者民族习 惯需要提供的食品符合食品安全要求。学校食堂不得采购、贮存、使用亚硝酸盐（包括亚硝酸 钠、亚硝酸钾）。学校食堂不得制售冷荤类食品、生食类食品、裱花蛋糕, 不得加工制作四季豆、鲜黄花菜、野生蘑菇、发芽土豆等高 风险食品。12. 学

20、校食堂按照保证食品安全的要求贮存食品。做到 通风换气、分区分架分类、离墙离地存放、防蝇防鼠防虫设 施完好,并定期检查库存,及时清理变质或者超过保质期的 食品。贮存散装食品,在贮存位置标明食品的名称、生产日期 或者生产批号、保质期、生产者名称以及联系方式等内容。 用于保存食品的冷藏冷冻设备,贴有标识,原料、半成品和 成品分柜存放。食品库房不得存放有毒、有害物品。13. 学校食堂按照规定进行操作加工。设置专用的备餐 间或者专用操作区,制定并在显著位置公示人员操作规范; 备餐操作时避免食品受到污染。食品添加剂专人专柜（位） 保管,按照有关规定做到标识清晰、计量使用、专册记录。学校食堂制作的食品在烹饪

21、后尽量当餐用完,需要熟制 的食品烧熟煮透。需要再次利用的,按照相关规范采取热藏 或者冷藏方式存放,并在确认没有腐败变质的情况下,对需 要加热的食品经高温彻底加热后食用。学校食堂用于加工动物性食品原料、植物性食品原料、 水产品原料、半成品或者成品等的容器、工具从形状、材质、 颜色、标识上明显区分,做到分开使用,固定存放,用后洗 净并保持清洁。学校食堂的餐具、饮具和盛放或者接触直接入口食品的 容器、工具,使用前洗净、消毒。14. 学校食堂严格按照要求进行食品留样。对每餐次加 工制作的每种食品成品进行留样,每个品种留样量满足检验 需要,不得少于125克,并记录留样食品名称、留样量、留 样时间、留样人

22、员等。留样食品由专柜冷藏保存48小时以 上。学校食堂用水符合国家规定的生活饮用水卫生标准。15. 及时清除餐厨废弃物。学校食堂产生的餐厨废弃物 在餐后及时清除,并按照环保要求分类处理。食堂设置专门的餐厨废弃物收集设施并明显标识,按照 规定收集、存放餐厨废弃物,建立相关制度及台账,按照规 定交由符合要求的生活垃圾运输单位或者餐厨垃圾处理单 位处理。16. 加强学校食堂安全保卫。采取措施,禁止非食堂从 业人员未经允许进入食品处理区。在食堂食品库房、烹饪间、备餐间、专间、留样间、餐 具饮具清洗消毒间等重点场所实现视频监控全覆盖。17. 学校食堂做到明厨亮灶要求。通过视频或者透明玻 璃窗、玻璃墙等方式

23、,公开食品加工过程。运用互联网等信 息化手段,加强对食品来源、采购、加工制作全过程的监督。18. 加强食品安全事故应急处置。建立集中用餐食品安 全应急管理和突发事故报告制度,制定食品安全事故处置方 案。发生集中用餐食品安全事故或者疑似食品安全事故时, 立即采取下面措施：(1) 积极协助医疗机构进行救治；(2) 停止供餐,并按照规定向市、市场监督管理、卫 生健康等部门报告；(3) 封存导致或者可能导致食品安全事故的食品及其 原料、工具、用具、设备设施和现场,并按照市场监督管理 部门要求采取控制措施；(4) 配合市场监督管理部门进行现场调查处理；(5) 配合相关部门对用餐师生进行调查,加强与师生

24、家长联系,通报情况,做好沟通引导工作。19. 其他相关规定。学校加强对校内食品经营场所的管理,确保依法取得许 可,并监督不得售卖高盐、高糖及高脂食品。学校在食品采购、食堂管理等涉及学校集中用餐的重大 事项上,应当以适当方式听取家长委员会或者学生代表大会、 教职工代表大会意见,保障师生家长的知情权、参与权、选 择权、监督权。畅通食品安全投诉渠道,听取师生家长对食堂以及其他 有关食品安全的意见、建议。20. 建立考核奖惩机制。建立完善学校食堂安全及营养 健康考核奖惩机制,对违反本规定或造成相应不良后果的, 依法依规对相关责任人员给予处分；相关责任人员构成犯罪 的,依法移送司法机关处理。学校周边环境

25、安全管理制度1、学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文 化活动等方面,系综合性治理,应取得社会各界的广泛支 持与通力配合。学校对周边环境应密切关注与监控。2、学校在做好内保工作的同时,应重视学校周边环 境的安全治理工作,应主动联系辖区的派出所、街道、工 商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。3、学校义务巡逻队除做好校内的巡视工作,还应注 意对校园外附近环境的巡查,发现社会盲流、恶少对学生 骚扰及各种事故,要针对不同情况及时报告“110、“120 或附近派出所,保护学生的安全。4、每天放学前,教师要提醒学生注意交通等各项安 全。5、教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规,维护 社会公共秩序,

26、敢于与坏人作斗争,并掌握正确的维护方 式和方法,提高学生的自护能力。6、建立学校突发事件应急分队,高度警觉,随时出 动。7、校门口周边两百米以内不得有小商小贩叫卖物品。8、校门口不得有外校人员结伙滋事、扰乱治安。9、本校学生不得纠集外校人员在门口聚集、逗留。10、发现事故苗头要及时向有关领导汇报,必要时与 公安机关联系,以便妥善解决。第二实验小学手机管理制度为贯彻落实关于加强中小学生手机管理工作的通知 精神,进一步保护学生视力,做好预防学生沉迷网络游戏 的教育工作,规范学生日常行为管理,促进学生身心健康 发展,特制定学生手机管理制度。、成立学校手机管理领导小组组长：XX副组长：XX组员：XX各

27、班班主任二、管理措施1. 学校将手机管理纳入学校日常管理,制定具体办 法,明确统一保管的场所、方式、保管责任人（政教处： XX）,并提供必要保管装置。2. 学校在校内设立校内公共电话、建立家校沟通热 线等便捷联系学生的途径和措施,解决学生与家长联系的 需求。3. 加强教育引导：学校通过国旗下讲话、班团队会、 心理辅导、校规校纪等多种形式加强教育引导,让学生科 学理性对待并合理使用手机,提高学生信息素养和自我管 理能力,避免简单粗暴管理行为。4. 加强课堂教学和作业管理。教师不得用手机布置 作业或要求学生利用手机完成作业。5. 监督管理。加强家校沟通与合作,家校携手共同 承担起教育和监督的职责,

28、为学生健康成长保驾护航。二、管理细则1. 学校应当告知学生和家长,原则上不得将个人手机 带入校园。2. 学生确有将手机带入校园需求的,必须履行以下 规定：（1）须经学生家长同意、书面提出申请、学校研究 同意。（2）提出申请并获得许可的学生入校后须将手机交 由保管责任人,由保管责任人将手机统一存放至学校手机 存放处（学校门卫手机存放处）,放学时学生凭保管责任 人开具的手机领取单至门卫手机存放处取回手机。（3）学校禁止学生将手机带入课堂。3. 学校将不定期开展手机的检查,对发现多次违反 规定携带手机,屡教不改的学生,将视其情节予以相应处 分。三、违规处置1. 禁止学生在校园内任何场所、任何时间携带

29、或使 用手机。如有违反,第一次发现由班主任对学生进行教育, 放学后返还给学生；第二次由班主任直接通知家长,请家 长第一时间到学校领取手机,回家请家长对学生进行教育; 第三次将根据学校违纪学生处分条例相关规定给予学 生相应纪律或行政处分。2. 禁止在各类考试期间携带手机进入考场,一旦发 现,考试作零分处理,并视情节予以相应处分。3. 学生所有违反本制度的行为将纳入班级考核。四、服务与保障考虑到学生与家长的联系,我校的处理办法是：1. 请家长记住班主任手机号,有事及时与班主任联 系（电话、QQ、微信等）。2. 如有急事,学生可以借用教师手机免费跟家长联 系,家长找学生可以拨打班主任及学校领导、教师

30、的电话, 学生在课间有事可以到门卫或找值班人员免费使用电话, 所以学生没有必要携带手机进校园。3. 学校应急处理电话号码：教导处：XX门卫：XX小学安全工作管理制度为加强学校安全工作,增强师生的安全意识,确保学 校的财产和师生的安全,保证学生健康成长,特制定学校 安全工作管理制度。一、建立安全工作领导小组,负责学校的安全教育、 安全检查、安全隐患的排查等工作,确保学校安全工作有 组织、有领导、有制度、有落实。按照“谁主管,谁负责、 谁带队,谁负责、谁检查,谁负责、谁验收,谁负责的 原则,根据安全工作责任分工,领导及各处室干部对口负 责、层层把关。二、建立健全安全制度。安全制度要上墙,同时加强

31、宣传落实,定期组织师生研究,加强防火、防水、防毒、 防电、防爆、防盗等安全知识教育,掌握安全知识,增强 安全意识和自我保护意识,强化防范措施,防患于未然。三、加强交通安全管理工作。作好交通安全教育工作, 加强交通工具的管理,严禁学生骑自行车上学,确保师生 安全。四、加强学校校舍管理工作。每年暑假组织专人对学 校教学用房进行安全检查,发现危房及时维修,对校舍存在的安全隐患及时排查,及时解决。五、加强学校食品安全的管理。杜绝在校学生吃零食 现象。有专人检查,如发现吃零食现象则严肃处理所在班 级班主任。六、加强体育场地、器材、活动的管理。场地、器材 应经常检查,发现问题及时维修,消除隐患。体育课、体

32、 育活动和运动员训练,教师要认真负责,保证学生安全。七、加强学校实验室危险药品的管理。严格按关于危 险药品管理的有关规定,危险药品专人管理,保证危险药 品不流向社会；加强实验室及学生实验操作安全管理。八、加强学校消防设施的配备、管理,保证消防设施 正常使用。加强学校安全保卫工作,建立昼夜值班制度, 节假日安排专人值班。做好主要设施的防盗工作。加强学 校用电管理。九、加强校内外集体活动的安全工作。在组织学生参 加大型集体活动或参加劳动、社会实践和其他集体活动时, 要严密组织,精心安排,加强对师生的安全教育,制定安 全措施,确定专人负责。外出活动需要乘车,要做好车辆 的检查,并与车运单位签订交通安全协议,不得超员运行。 学校组织学生参加社会劳动,要本着安全、无毒、无害、 力所能及的原则。加强劳动纪律、劳动安全教育,保证安全。学校（班级）外出活动必须经教委（学校）批准,未 经批准不得私自组织学生参加各种校外活动。十、加强对建筑工地的安全管理。学校有正在建设的 工地,要注意做好安全教育工作,防止建筑物坠落打伤学 生。未经验收的建筑,学生不得入内。