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1、知识回顾光合作用的公式：光合作用的公式：光光二氧化碳二氧化碳+水水 有机物（储存能量）有机物（储存能量）+氧气氧气 叶绿体叶绿体1.1.光合作用的场所是光合作用的场所是 2.2.光合作用的原料是光合作用的原料是3.3.光合作用的条件是光合作用的条件是4.4.光合作用的产物是光合作用的产物是5.5.光合作用的能量转变是光合作用的能量转变是叶绿体叶绿体二氧化碳，水二氧化碳，水太阳光（光能）太阳光（光能）有机物，氧气有机物，氧气光能光能 化学能化学能实验实验1萌发的种子在呼萌发的种子在呼吸作用中发热了吗？吸作用中发热了吗？种子萌发释放热量种子萌发释放热量 装有萌发种子的暖水瓶装有萌发种子的暖水瓶内的
2、温度升高。装有内的温度升高。装有煮煮熟的熟的种子的暖水瓶内温种子的暖水瓶内温度度不不升高升高萌发的种子放出了萌发的种子放出了热量热量。实验现象：实验现象：实验证明：实验证明：实验实验2 2：探究种子探究种子在呼吸作用中是在呼吸作用中是否吸收氧气否吸收氧气 燃烧的蜡烛放进燃烧的蜡烛放进甲甲瓶里，瓶里，火焰立刻熄灭了。燃烧的火焰立刻熄灭了。燃烧的蜡烛放进蜡烛放进乙乙瓶里，火焰没瓶里，火焰没有立刻熄灭。有立刻熄灭。甲瓶里缺少氧，乙瓶里有甲瓶里缺少氧，乙瓶里有氧，甲瓶里的氧被萌发的氧，甲瓶里的氧被萌发的种子吸收了种子吸收了实验现象：实验现象：实验证明：实验证明：二氧化碳二氧化碳+澄清石灰水澄清石灰水
3、石灰水变混浊石灰水变混浊 实验实验3 3：探究种子在探究种子在呼吸作用中是否释放呼吸作用中是否释放二氧化碳二氧化碳 甲瓶里的气体能使澄清的石灰水变得浑浊，说明甲瓶里的气体中含有大量的二氧化碳.萌发的种子释放出二氧化碳。实验现象：实验证明：有机物（储存能量）有机物（储存能量）氧气氧气二氧化碳二氧化碳水水能量能量线粒体线粒体：绿色植物吸收氧气，将有机物分解成绿色植物吸收氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。叫做呼吸作用。场所场所条件条件过程过程实质实质线粒体线粒体有光无光均可有光无光均可吸收氧气，放出二氧化碳吸收氧气，放出二氧化碳分解
4、有机物，释放能量分解有机物，释放能量概念概念植物体的各种生命活动所需要植物体的各种生命活动所需要的能量都来自呼吸作用。的能量都来自呼吸作用。植物对矿质营植物对矿质营养的吸收养的吸收细胞的分裂与细胞的分裂与生长生长有机物有机物的合成的合成与运输与运输田间松土田间松土洪涝洪涝有利于根的呼吸作用有利于根的呼吸作用阻碍了呼吸作用阻碍了呼吸作用导致植物生长甚导致植物生长甚至死亡至死亡低温，呼吸低温，呼吸作用较弱。作用较弱。含水量较高的含水量较高的种子呼吸作用种子呼吸作用较强不仅消耗较强不仅消耗种子储存的有种子储存的有机物，而且会机物，而且会产生大量的热产生大量的热量和部分水分，量和部分水分，有利于霉菌的
5、有利于霉菌的生长繁殖，导生长繁殖，导致种子致种子发霉变质。发霉变质。刚收获的小麦，水稻种子为刚收获的小麦，水稻种子为什么要尽快晾干？什么要尽快晾干？区别区别光合作用光合作用呼吸作用呼吸作用场所场所原料原料条件条件产物产物能量能量含叶绿体的细胞含叶绿体的细胞所有活细胞都进行所有活细胞都进行在光下进行在光下进行有光、无光都进行有光、无光都进行水，二氧化碳水，二氧化碳有机物，氧气有机物，氧气水，二氧化碳水，二氧化碳有机物，氧气有机物，氧气分解有机物，释分解有机物，释放能量放能量制造有机物，储制造有机物，储存能量存能量动动脑 甘薯、白菜堆放时间久了，为什甘薯、白菜堆放时间久了，为什么会发热？么会发热？
6、贮存甘薯、贮存甘薯、白菜的窖为什么必须留存白菜的窖为什么必须留存通风孔？通风孔？呼吸作用产生能量，部分以热能形呼吸作用产生能量，部分以热能形式散失式散失.呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳，呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳，如果没有通风口，地窖没有氧气，人如果没有通风口，地窖没有氧气，人不能逗留太久。同时没有氧气，会进不能逗留太久。同时没有氧气，会进行无氧呼吸，产生酒精，对储藏不利。行无氧呼吸，产生酒精，对储藏不利。冬天到了，妈妈买来几盆绿色植物，想冬天到了，妈妈买来几盆绿色植物，想美化儿子的房间，同时，天冷了不用开窗也美化儿子的房间，同时，天冷了不用开窗也可以净化空气，一家人都很高兴，可时间久可以
7、净化空气，一家人都很高兴，可时间久了，儿子感到夜晚睡觉时室内很闷，心里十了，儿子感到夜晚睡觉时室内很闷，心里十分奇怪。分奇怪。为什么在冬季密闭的室内摆上绿色为什么在冬季密闭的室内摆上绿色植物，夜晚睡觉有闷的感觉？植物，夜晚睡觉有闷的感觉？晚上，没有光照不进行光合作用，晚上，没有光照不进行光合作用，只进行呼吸作用，消耗氧气只进行呼吸作用，消耗氧气晚上，没有光照不进行光合作用，晚上，没有光照不进行光合作用，只进行呼吸作用，消耗氧气只进行呼吸作用，消耗氧气呼吸呼吸强调生物体与外界环境进行气体强调生物体与外界环境进行气体交换的过程。交换的过程。呼吸作用呼吸作用强调有机物分解释放能量强调有机物分解释放能
8、量的过程。的过程。小结植物的呼吸作用一.概念：概念：二：公式：公式三：意义三：意义四：应用四：应用三个实验三个实验植物体吸收空气中的植物体吸收空气中的氧氧，将，将 体内的体内的有机物有机物转化成转化成二氧化二氧化碳碳和和水水，同时将储存在有机，同时将储存在有机物中的物中的能量能量释放出来的过程释放出来的过程。氧气氧气+有机物（淀粉）有机物（淀粉）二二氧化碳氧化碳+水水+能量能量为植物各种生命活动提供能量为植物各种生命活动提供能量1 1植物体进行吸作用的部位是（植物体进行吸作用的部位是（）A.A.只在叶片中只在叶片中 B.B.只在萌发的种子中只在萌发的种子中C.C.只在根系中只在根系中 D.D.
9、在所有的活细胞中都在所有的活细胞中都能进行能进行2 2植物体进行呼吸作用的时间是（植物体进行呼吸作用的时间是（）A.A.只在白天只在白天 B.B.只在光下只在光下C.C.在白天和黑夜在白天和黑夜 D.D.只在晚上只在晚上DC4 4.植物在白天吸入二氧化碳，释放出氧气，而在夜间吸植物在白天吸入二氧化碳，释放出氧气，而在夜间吸入氧，呼出二氧化碳，这是因为入氧，呼出二氧化碳，这是因为 （）A A日光下进行光合作用，呼吸作用停止日光下进行光合作用，呼吸作用停止 B B光合作用强于呼吸作用光合作用强于呼吸作用C C呼吸作用在夜间进行，光合作用在夜间停止呼吸作用在夜间进行，光合作用在夜间停止D D叶片进行
10、光合作用，不进行呼吸作用叶片进行光合作用，不进行呼吸作用B3.浇花过勤，花土总是含有大量的水分，这样会导浇花过勤，花土总是含有大量的水分，这样会导致根烂掉，植物死亡，其原因是。致根烂掉，植物死亡，其原因是。（）A A水分过多，根毛无法吸收水分过多，根毛无法吸收 B B水分过多，根无法水分过多，根无法呼吸呼吸C C水分过多，使细胞能大量繁殖，导致根烂掉水分过多，使细胞能大量繁殖，导致根烂掉 D D根吸收的水分过多而死亡根吸收的水分过多而死亡B5、将燃烧的蜡烛放入装有萌发种子的瓶中，火、将燃烧的蜡烛放入装有萌发种子的瓶中，火苗便会熄灭，这是因为瓶中的种子（）苗便会熄灭，这是因为瓶中的种子（）A.呼
11、吸作用能消耗氧气呼吸作用能消耗氧气,释放二氧化碳释放二氧化碳 B.呼吸作用能吸收二氧化碳呼吸作用能吸收二氧化碳,释放氧气释放氧气 C.光合作用能吸收二氧化碳光合作用能吸收二氧化碳,释放氧气释放氧气 D.光合作用能吸收氧气光合作用能吸收氧气,释放二氧化碳释放二氧化碳6.、呼吸作用在植物体中进行的部位是（、呼吸作用在植物体中进行的部位是（）A.根、茎、叶根、茎、叶 B.茎和叶的绿色部分茎和叶的绿色部分 C.花、果实花、果实、种子、种子 D.全部生活细胞全部生活细胞7、堆放时间较长的蔬菜会因受热而腐烂、堆放时间较长的蔬菜会因受热而腐烂,堆积在堆积在一起的蔬菜为什么能生热呢一起的蔬菜为什么能生热呢?AD甲瓶甲瓶 熄灭熄灭乙瓶乙瓶 燃烧燃烧 证明了种子呼证明了种子呼吸时吸入了氧吸时吸入了氧2.种子萌发时吸收氧气种子萌发时吸收氧气实验现象：实验现象：实验证明：实验证明：呼吸作用公式 植物体的各种生命植物体的各种生命活动所需要的能量都来活动所需要的能量都来自呼吸作用。自呼吸作用。氧气氧气+有机物（有机物（储存能量储存能量）二氧化碳二氧化碳+水水+能量能量呼吸作用的意义线粒体线粒体 植物体的各种生命植物体的各种生命活动所需要的能量都来活动所需要的能量都来自呼吸作用。自呼吸作用。记住：记住：晚上要晚上要把室内的把室内的植物搬走植物搬走啦。啦。
济南版七上绿色植物的呼吸作用ppt课件
