第1课向人性扼杀者宣战2

《第1课向人性扼杀者宣战2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第1课向人性扼杀者宣战2（20页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、 两幅画中的人物有怎样的不同呢？中古与近代的区别也可用比喻来说中古与近代的区别也可用比喻来说明：中古的代表，比如是一个带着面明：中古的代表，比如是一个带着面具、关在小室中的干瘪僧侣；近世的具、关在小室中的干瘪僧侣；近世的代表却是一个享受代表却是一个享受“现在现在”和和“此地此地”之美的健壮少年之美的健壮少年 前者是中古文前者是中古文化的结晶，后者是希腊精神的复活，化的结晶，后者是希腊精神的复活，也是近世文化的种子。也是近世文化的种子。陈衡哲陈衡哲第第1 1课课 向人性扼杀者宣战向人性扼杀者宣战（文艺复兴）（文艺复兴）阅读课文思考下列问题：阅读课文思考下列问题：1 1、谁是人性扼杀者？、谁是人性

2、扼杀者？2 2、为什么说他们是人性扼杀者？、为什么说他们是人性扼杀者？3 3、人们人们是怎样向人性扼杀者宣战的？是怎样向人性扼杀者宣战的？一、文艺复兴运动一、文艺复兴运动 1.1.背景：背景：2.2.时间：时间：3.3.特点：特点：4.4.核心思想：核心思想：他们享他们享受现世生活，主张个性与自由的张扬受现世生活，主张个性与自由的张扬人文主义人文主义 5.5.发端地和传播：发端地和传播：6.6.实质：实质：7.7.影响：影响：首先在首先在意大利意大利兴起，后几乎蔓兴起，后几乎蔓延到延到西欧所有国家西欧所有国家文艺复兴猛烈冲击了封建神学，促进了人们思文艺复兴猛烈冲击了封建神学，促进了人们思想的解

3、放，为资产阶级革命准备了思想文化条想的解放，为资产阶级革命准备了思想文化条件。件。是一场资产阶级反封建的思想解放运动是一场资产阶级反封建的思想解放运动 这是人类以往从来没有经历这是人类以往从来没有经历过的一次过的一次最伟大的、进步的变革最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨是一个需要巨人而且产生了巨人人在思维能力、激情和性格在思维能力、激情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方方面，在多才多艺和学识渊博方面的面的巨人的时代巨人的时代。恩格斯恩格斯二、二、神曲神曲中的人性中的人性 但丁但丁名言：名言：人不能像走兽人不能像走兽那样活着，应那样活着，应该追求知识和该追求知识和美德。美德。在在神

4、曲神曲中有这样一个情节：当时在世的中有这样一个情节：当时在世的教皇卜尼法斯八世在九层地狱的第八层，在一个教皇卜尼法斯八世在九层地狱的第八层，在一个火窟中永远受烈火的煎熬，但丁对地狱中的另外火窟中永远受烈火的煎熬，但丁对地狱中的另外一个教皇尼古拉三世说：一个教皇尼古拉三世说：你留在这里吧，因为你受的刑罚是公正你留在这里吧，因为你受的刑罚是公正的的因为你的贪婪使世界陷于悲惨，因为你的贪婪使世界陷于悲惨，把好人蹂躏，把恶人提升。把好人蹂躏，把恶人提升。通过对通过对神曲神曲的了解，我们该怎样评价但的了解，我们该怎样评价但丁及其作品丁及其作品神曲神曲呢？呢？达达芬奇芬奇多多才多艺的文化巨人才多艺的文化巨

5、人（1452-1519年）年）达达.芬奇是芬奇是意大利意大利最著名最著名画家画家，是世界历史上罕见的、，是世界历史上罕见的、多才多艺的文化巨人多才多艺的文化巨人。后代的。后代的学者称他是学者称他是 “第一流的学第一流的学者者”，是一位，是一位“旷世奇才旷世奇才”。三、文化巨人三、文化巨人 最后的晚餐最后的晚餐 历史学家分析说达历史学家分析说达芬奇笔下芬奇笔下的蒙娜丽莎的微笑，显示了早期的蒙娜丽莎的微笑，显示了早期资产阶级的资产阶级的勃勃生机勃勃生机，对资本主，对资本主义的明天充满了义的明天充满了希望希望，她正是新，她正是新兴资产阶级的真实写照。兴资产阶级的真实写照。莎士比亚：莎士比亚：人类最伟

6、大的天才之人类最伟大的天才之一。一。莎士比亚是莎士比亚是1616世纪后半叶世纪后半叶到到1717世纪初英国最著名的文学世纪初英国最著名的文学家，写作的戏剧有历史剧、悲家，写作的戏剧有历史剧、悲剧、喜剧和传奇剧。其中的代剧、喜剧和传奇剧。其中的代表作表作哈姆雷特哈姆雷特奥赛罗奥赛罗李尔王李尔王麦克白麦克白四四大悲剧。大悲剧。四、文学巨匠四、文学巨匠哈姆雷特哈姆雷特（节选）（节选）人类是一件多么了不得的杰作！人类是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么优美的仪表！多么文雅的举动！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在行为上多么

7、像一个天使！在智慧上多么像一个天神！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华，万物的灵长！宇宙的精华，万物的灵长！莎士比亚借哈姆雷特之口反映了文艺复莎士比亚借哈姆雷特之口反映了文艺复兴什么观点？兴什么观点？文艺复兴文艺复兴代表代表人物人物但但 丁丁（文艺复兴（文艺复兴运动的先驱）运动的先驱）达达.芬奇芬奇莎士比亚莎士比亚意大利意大利，是由旧时代走向新时代的，是由旧时代走向新时代的第一位诗人第一位诗人 。代表作代表作神曲神曲欧洲开始从中世纪欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。向近代社会过渡的标志。意大利意大利代表作：代表作：蒙娜丽莎蒙娜丽莎最后的晚餐最后的晚餐文艺复兴猛烈冲击了封建神学，促进了人们思

8、想的文艺复兴猛烈冲击了封建神学，促进了人们思想的解放，解放，为资产阶级革命准备了思想文化条件为资产阶级革命准备了思想文化条件。影影 响：响：时间：时间：范围：最早出现在范围：最早出现在 后几乎蔓延到整个西欧后几乎蔓延到整个西欧实质：实质：核心思想：核心思想：英国英国最著名的文学家，代表当时文学最高最著名的文学家，代表当时文学最高成就。代表作：成就。代表作：四大悲剧四大悲剧14-1714-17世纪世纪意大利意大利是一场是一场(反封建反神学的反封建反神学的)资产阶级思想文化运动资产阶级思想文化运动人文主义人文主义一、单项选择题：一、单项选择题：1“文艺复兴文艺复兴”运动最初发生于运动最初发生于（）

9、A英国英国 B法国法国 C 德意志德意志 D意大利意大利 2.文艺复兴运动的核心思想是文艺复兴运动的核心思想是（）（）A人文主义人文主义B理性主义理性主义 C自由主义自由主义D重商主义重商主义3.3.文艺复兴的实质是：文艺复兴的实质是：（）A A、古代希腊、罗马文化的复兴、古代希腊、罗马文化的复兴 B B、奴隶社会文化的复兴、奴隶社会文化的复兴 C C、封建社会文化的复兴、封建社会文化的复兴 D D、资产阶级文化的兴起、资产阶级文化的兴起课堂巩固：课堂巩固：D D A A D D4.下列属于英国著名戏剧家莎士比亚创作的是下列属于英国著名戏剧家莎士比亚创作的是（）（）神曲神曲 唐吉诃德唐吉诃德

10、李尔王李尔王 哈姆雷特哈姆雷特 A B C D5.在以下对在以下对“文艺复兴文艺复兴”运动的评价中，哪一句不够恰运动的评价中，哪一句不够恰当当（）A资产阶级文化的兴起资产阶级文化的兴起 B古典文化的复兴古典文化的复兴 C资产阶级文化的新潮流资产阶级文化的新潮流 D思想文化领域里的一次伟大的变革思想文化领域里的一次伟大的变革二、材料解析题。阅读下列材料：二、材料解析题。阅读下列材料：材料一：他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的材料一：他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。最初一位诗人。恩格斯恩格斯材料二：材料二：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进这是一次人类从来没

11、有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人在思维能在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。的时代。”恩格斯恩格斯 请回答：请回答：材料一中的他是谁？他的代表作是什么？材料一中的他是谁？他的代表作是什么？材料二中恩格斯所说的材料二中恩格斯所说的“变革变革”是对世界历史上那个事是对世界历史上那个事件的评价？开始于哪个国家？件的评价？开始于哪个国家？“多才多艺的巨人多才多艺的巨人”指的是指的是谁？请列举他的代表作一例。谁？请列举他的代表作一例。结合这一时期文化巨人的贡献，概括这场思想解放运动结合这一时期文化巨人的贡献，概括这场思想解放运动的核心思想是什么？此运动的实质是什么？的核心思想是什么？此运动的实质是什么？