教科版科学六上4.7《谁选择了它们》ppt课件4.ppt

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1、第四单元 生 物 的 多 样 性 7、谁选择了它们 田野 (绿色 ) 沙地 (黄色 ) 分析途中提供的资料,和同学交流自己的看法。 观察图中不同环境中生活的狐狸,比较 它们有什么不同的特征?我们能推测这 三种狐狸生活的环境有什么不同吗? 灰狐 红狐 北极狐 灰狐: 体长 5080厘米; 体重大约 23 千克; 四肢短 小,体轻灵活。 主要活动范围: 美洲中部的森 林、沼泽地。 善爬树,在树 枝间跳跃 。 红狐 是最常见的狐 狸,体长约 80厘米, 体重 4-6.5千克; 体型细长,爪子锐 利,四肢短小,厚 长的尾巴。美洲南 部的森林里。 跑得快,便与 追逐猎物,尾巴便 于保暖。 北极狐: 体长

2、 5060厘米,体重 25004000克。 体型大而圆,嘴短,耳短小,略呈圆形。 寒 冷的北极。肥大的身体便于保暖。 问题: 观察这几种狐狸,它们都是 同种动物,为什么在不同的环 境中,它们的形态不同?是谁 选择了它们? 自然选择: 优胜劣汰,适者生存 达尔文的研究资料: 雀鸟在某岛进化出中喙品种,中喙雀既能吃小果实 也能吃大果实,明显比原来的小喙雀优胜,但有一 次突然间碰到大果实严重失收,中喙雀反而吃不过 专吃小果实的小喙雀,后来一次又碰到飞来很多更 强的大喙雀,最后的最后,小喙雀始终还有优势发 挥,种群数量不减反增。 这些事例说明: 自然选择:优胜 劣汰、适者生存 它们都生活在北极,看看

3、它们有哪些共同的特点 ? 它们的形态特点在它们生 活的环境中有什么优势 ? 生存地点:丛林 生存地点: 北美旷野荒漠 生存地点:北极 生存地点:山地森林 生存地点: 高山草原或山林 生存地点:北极 生活环境:草原 生存地点: 北美广阔牧场 生存地点:北极 生物学家对不同地方的生物个体进行比较时, 发现了一个非常有趣的现象,即同一种生物,愈冷 的地方,个体就愈 大 。身体愈接近 圆形 ;并且鼻子、 耳朵、腿等暴露在外部的器官就越 小 。 选择改变着生物: 从 38亿年前,地球上出现简单生命体 开始,到现在丰富多彩的生命世界,地球 环境变化是总要原因。人类对于生物生存 环境的改变和对一些动物的驯化也起到了 重要作用。 通过人工饲养的动物与它们的野 生同类比有什么特点? 体形更庞大 人工培育后有什么 不同 ? 水稻产量增加 前后有什么不同 ? 更加美观 野猪变家猪、水稻变成杂 交水稻,这是 的 结果。 人工选择 自然选择和人工选择改 变着生物,造就了生物 的 。 多样性 思考: 长颈鹿的脖子原先就这么长吗? 它又是谁选择的结果呢? 自然选择的结果

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