人教版五年级下册数学分数和小数的互化教学课件

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1、怎么办?小红和小明进行登山比赛,从山下小红和小明进行登山比赛,从山下到山顶,小红用了到山顶,小红用了0.8小时,小明用小时,小明用了了 3/4 小时,哪个同学登得快?小时,哪个同学登得快?分数和小数的互化分数和小数的互化环岭中心校环岭中心校 陈武弟陈武弟1 1、说出下列各分数的分数单位和有几个这样、说出下列各分数的分数单位和有几个这样的单位。的单位。10310017100092 2、填空:、填空:0.3里面有(里面有()个十分之一,)个十分之一,它表示(它表示()分之()分之()。)。0.17里面有(里面有()个百分之一,)个百分之一,它表示(它表示()分之()分之()。)。0.009里面有(

2、里面有()个千分之一,)个千分之一,它表示()分之()。它表示()分之()。十十三三百百十七十七千千九九17171把一条把一条3m长的绳子平均分成长的绳子平均分成10段,每段长多少米?段,每段长多少米?如果平均分成如果平均分成5段呢?段呢?310=0.3(m)3 5 =0.6(m)310310=3 5=35(m)(m)0.3=0.6=310350.3=0.6=怎样能较快地把小数化成分数?怎样能较快地把小数化成分数?小数表示的就是十分之几、百分之几、千分小数表示的就是十分之几、百分之几、千分之几之几 的数,所以可以直接写成分母是的数,所以可以直接写成分母是10,100,1000,的分数,再化简。

3、的分数,再化简。小数化分数,原来有几位小数,就小数化分数,原来有几位小数,就在在1 1后面写几个后面写几个0 0作分母,把原来的小作分母,把原来的小数去掉小数点作分子;化成分数后,数去掉小数点作分子;化成分数后,能约分的要约分能约分的要约分,化成最简分数。化成最简分数。把下列小数化为分数把下列小数化为分数0.4 0.05 0.37 0.45 0.0130.4=410=25250.05=5100=1201200.37=371000.45=45100=9209200.013=131000把把 0.7,910,0.25,43100,7251145,这这6个数按从小到大的顺序排列起来。个数按从小到大的

4、顺序排列起来。可把所有的小数化成分可把所有的小数化成分数,通分后再进行比较。数,通分后再进行比较。也可以把所有的分数化成也可以把所有的分数化成小数,然后进行比较。小数,然后进行比较。把把 0.7,910,0.25,43100,7251145,这这6个数按从小到大的顺序排列起来。个数按从小到大的顺序排列起来。分母是分母是1010,100100,10001000,的分的分数化小数,可以直接去掉分母,看分数化小数,可以直接去掉分母,看分母中母中1 1后面有几个后面有几个0 0,就在分子中从最,就在分子中从最后一位起向左数出几位,点上小数点。后一位起向左数出几位,点上小数点。分母不是分母不是1010、

5、100100、10001000的分的分数化小数,可以用分子除以分母;除数化小数,可以用分子除以分母;除不尽的,可以根据需要按四舍五入法不尽的,可以根据需要按四舍五入法保留几位小数。保留几位小数。分数的基本性质分数的基本性质除法求商除法求商11450.24用分子除以分母除不尽时,可以根据用分子除以分母除不尽时,可以根据需要按需要按“四舍五入四舍五入”法保留几位小数。法保留几位小数。109=0.910043=0.430.240.250.280.430.70.9所以所以1145 0.25 72543100 0.7910把下面的分数化成小数。把下面的分数化成小数。(不能化成有限小数的保留不能化成有限小

6、数的保留两位小数两位小数)。920371000=920=0.45=0.037730=730 0.233140=3140=0.7755170=5170 0.734.把下面的分数化成小数。(不能化成有限小数把下面的分数化成小数。(不能化成有限小数的,保留三位小数。)的,保留三位小数。)10031942523075011652023=0.31=0.3110031252=0.08=0.083070.2330.233940.4440.444650.8330.8335011=0.22=0.222023=1.15=1.151214 120184535251534 125=0.5=0.25=0.75=0.2=0.4=0.6=0.8=0.125=0.05=0.04

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