《特别的女生萨哈拉》的读后感范文（精选3篇）

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1、?特别的女生萨哈拉?的读后感范文精选3篇?特别的女生萨哈拉?的读后感范文精选3篇当阅读完一本名著后，你有什么总结呢？何不写一篇读后感记录下呢？那么你真的会写读后感吗？下面是为大家搜集的?特别的女生萨哈拉?的读后感范文精选3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。?特别的女生萨哈拉?的读后感1这本书写的不是什么奇人奇事，但是它本身却很神奇，它是美国版的?窗边的小豆豆?。撒哈拉，这个用非洲最大的沙漠命名的怪异的小女孩，是一个思想有些自闭的孩子。她不写作业，不开口读书，不学习，常把自己关进小小的世界。在校长和碧丝的眼里撒哈拉是需要进展特殊教育的学生，她屡屡犯错，是班级里的后进生。其实，她是一个很有天赋的聪明孩子

2、，她也很想交朋友，她心中的机密也有撒哈拉沙漠那么大、那么宽。她热爱阅读，疯狂地喜欢写作，甚至还写了一本属于自己的书，偷偷的藏在图书馆里，期望有一天有人能看到自己的作品。直到有一天一个行为怪异的波迪小姐成了她的新教师，一场梦幻之旅就这样开场了波迪小姐作为教师，她的特别之处不在于张扬，不因为勤奋，更无关乎高尚。她是一位普通的教师，是一位有个性的，按自己的方式教学的教师，波迪小姐的特别在于：她认为每人孩子都是不同的，她尊重他们。看到撒哈拉第一次日记仅有四个字我是作家时，波迪小姐却在后面写上我相信、作家需要写作之类的话语，对着几乎什么都没写的日记本，波迪小姐居然对撒哈拉的母亲说她将是一名作家！这对敏感

3、的撒哈拉，无疑是一支强心剂，这个将来的作家愿意写东西给波迪小姐看了，她的心灵之窗开场被翻开。?特别的女生萨哈拉?的读后感2在?特别的女生萨哈拉?这书中塑造了一个特别的.女生，她从小失去了父亲。她在学校里，在教师和同学眼中是个需要“特别帮助的笨女孩，同学们都叫她“特别的萨哈拉。萨哈拉不做作业，不学习，不愿跟同学说话，只给爸爸写许多信，被送去承受“特别教育。后来，她妈妈不让她去承受“特别教育，宁可让她留级，萨哈拉这才回到了班级中。班上新来了一位教师，她叫波迪，她是一位特别的教师。她上的课与众不同，不是像普通教师那样上语文课、数学课，而是给学生们讲故事，看幻灯片，让同学们自己写日记，读诗歌，正是这位

4、特别的教师，改变了萨哈拉。当萨哈拉在日记中只写道“我是作家。这四个字的时候，波迪教师没有批评她，给她的评语是“我相信！还告诉她“作家需要写作。和一些写作的秘诀：要多读书，积累大量好词好句，才能写出好作文。帮萨哈拉找到了“合脚的鞋子。从此，萨哈拉爱上了阅读，爱上了写作，她每天都写大量的文章，渐渐的她写的作文不再像以前那么短，那么普通了，如今她写的文章的内容不仅精彩，而且篇幅也很长，成绩也在班上名列前茅。看了这本书，我觉得萨哈拉很幸运。她能从一个“笨女孩变成能写出好文章的学生，是因为她遇到了波迪教师，通过波迪教师“特殊的教育，她自己掌握了良好的写作方法，并在渐渐地实现自己的梦想。?特别的女生萨哈拉

5、?的读后感3一开场我看见萨哈拉三个字还以为是埃及的撒哈拉沙漠，当我翻开目录看了介意读了一下，明白了萨哈拉原来是一个女孩的名字。在学校里萨哈拉最怕的就是在上厕所的时候同学看见她，因为他们会叫她“特别的萨哈拉。萨哈拉只好装作听不见，每当她一听见别人叫她“特别的萨哈拉时脸就红得像一个苹果，眼睛盯着墙壁、膝盖和鞋子，还拼命地啃手指甲。在教师和同学眼中，萨哈拉是一个需要“特别帮助的孩子。萨哈拉不喜欢写作业、读书、学习，但其实她是一个喜欢阅读的孩子，也喜欢疯狂的写作，她还把自己创作的作品偷偷放在了图书馆，希望有一天会有人看到。读到这里我觉得萨哈拉是一个有远大志向的人，我觉得这点值得我学习。还有我觉得萨哈拉

6、的妈妈很伟大，因为萨哈拉要买书，不管多少钱她妈妈都会毫不犹豫地从口袋里掏出一张“大钞票出来，无条件地满足萨哈拉喜欢阅读的想法，因此萨哈拉特别喜欢她妈妈。萨哈拉妈妈觉得读书想每天的面包牛奶一样不可少，到了晚上假如撒哈拉的妈妈不觉得累就会给萨哈拉讲故事给她听，萨哈拉依偎在他妈妈的怀里渐渐入睡，此刻萨哈拉觉得她是世界上最幸福的小孩。后来萨哈拉留级了，她们这个班由一个新教师来教她们，那就是波迪教师。在波迪教师的教学中有一个叫德里的男孩在课堂上捣乱，他还叫波迪教师“傻破迪小姐，还回家告诉他妈妈波迪教师叫他傻冒！幸好同学们为波迪教师出了一口气，德里他妈妈才明白这是德里瞎说的。我觉得波迪小姐做教师做得很好，因为她很有耐心，而且让萨哈拉有了信心。我很喜欢这本书，喜欢萨哈拉，喜欢萨哈拉妈妈，喜欢波迪教师。每个人都要有自己的梦想，为了梦想而努力着，总有一天会实现的。【?特别的女生萨哈拉?的读后感范文精选3篇】