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1、 同学们，请根据你以前阅读同学们，请根据你以前阅读的书籍或文章，用一句话来说一说的书籍或文章，用一句话来说一说近百年来中国的现代史是一部怎样近百年来中国的现代史是一部怎样的历史。的历史。l掌握课文中的生字新词掌握课文中的生字新词。l有感情地朗读课文有感情地朗读课文。l理解课文内容。感受毛泽东的伟人风采，理解课文内容。感受毛泽东的伟人风采，体会中国人民为新中国的诞生而激动、体会中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情自豪的思想感情。l学习场面描写的方法学习场面描写的方法。l初读课文，借助工具书自学生字新词。初读课文，借助工具书自学生字新词。l浏览课文，了解课文讲了一件什么事。浏览课文，了解课
2、文讲了一件什么事。l 本文主要讲述了1949年10月1日首都北京举行开国大典的盛况，表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的心情，展现了中华人民共和国的缔造者们特别是毛泽东的领袖风采。l大典进行的过程中，作者描写了哪些场面？找出相应的句子。l画出文中让你感受最深的语句，体会表达的思想感情。战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。“挺着”是描写战士们雄赳赳、气昂昂的样子；“钢铁巨人”给人坚强高大的印象。这句话表现了人民解放军的队伍威武雄壮，它是人民的武装，是新生的中华人民共和国强大安全保障。群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。“抛”是描写群众
3、情不自禁地把帽子、报纸等东西向高处扔去；“盖过”是描写群众的欢呼声之大，超过了飞机的隆隆声。这句话生动形象地描写了群众在观看阅兵式时，看到自己的飞机飞上蓝天时的激动喜悦的心情。l 群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动。l“嗓子都喊哑、手掌都拍麻”说明了人们的心情欢快、激动到了极点。中国人民为中华人民共和国的建立而表达的快乐和激动的心情。呼喊和鼓掌这是表达高兴和激动的心情的形式。l说说“光明充满了整个北京城”这句话的意思？l他们清早到了北京车站，一下火车就直奔（走向）会场。l因为“直奔”会场比“走向”会场更能反映人民参加开国大典的急迫、喜悦的心情。l三十
4、万人的目光一齐投向（朝着）主席台。l目光一齐“投向”主席台比“朝着”主席台更能反映人们热爱盼望见到毛主席的心情。你有没有向你有没有向19491949年年1010月月1 1日的人日的人们那样激动过？们那样激动过？你能理解广场上的人们为何欢呼你能理解广场上的人们为何欢呼吗？吗？54 54门礼炮代表我国门礼炮代表我国5454个民族个民族(我国现有我国现有5656个民族。个民族。5454个是根据当个是根据当时的统计数字时的统计数字)，2828响标志中国共产响标志中国共产党领导中国人民英勇奋斗的党领导中国人民英勇奋斗的2828年。年。公元公元19491949年年1010月月1 1日，中国人民将日，中国人
5、民将永远铭记这一天，一个崭新的国家永远铭记这一天，一个崭新的国家中中华人华人 民共和国在世界的东方诞生了，她民共和国在世界的东方诞生了，她的建的建 立，开创了中国历史的新纪元，中国立，开创了中国历史的新纪元，中国社会从此进入一个前所未有的新时代。这社会从此进入一个前所未有的新时代。这个时代正象著名诗人何其芳在开国典上写个时代正象著名诗人何其芳在开国典上写下的诗篇中描述的：在新的中国，人民的下的诗篇中描述的：在新的中国，人民的中国中国 啊，你终于在旧中国的母体内生长、啊，你终于在旧中国的母体内生长、壮壮 大、成熟，你这个东方的巨人终于大、成熟，你这个东方的巨人终于诞生了。诞生了。大典前大典前 大典中大典中 大典后大典后 群众入场群众入场 1.1.庄严宣告庄严宣告 2.2.升旗鸣炮升旗鸣炮 3.3.宣读公告宣读公告 4.4.阅兵式阅兵式 5.5.群众游行群众游行 退场退场 请听课文朗读l 如果你在天安门广场看升国旗，你会想些什么？试着写一写。
五年级上开国大典PPT
