“8+1”绩效量化模式考试

《“8+1”绩效量化模式考试》由会员分享，可在线阅读，更多相关《“8+1”绩效量化模式考试（8页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、学习课程：“8+1”绩效量化模式单选题1.下面有关扣分制的描述中，错误的是 (3分) 1. A它可能有的情况之一是允许在规定的目标内不扣分，超出则扣分。 2. B它可能有的情况之二是不允许发生一次，发生时就扣分。 3. C在扣分时扣分最高额可以超过本项配分，但同时应限定一个最高扣分 4. D当一个项目没有配分时，不可以倒扣分 2.对“货款回收率”进行配分的常用方法是 (3分) 1. A原则下的经验法 2. B前置因子判断法 3. C对比法 4. D目的主导法 3.通常，在绩效考核评价的过程，如出现造成被考核者的绩效低的责任者为其他人员，则该考核项目的被扣分数由被考核者承20%，责任者承担80%

2、。这种评分规则体现了考核中的_原则。 (3分) 1. A责任关联索赔原则 2. B共担原则 3. C80/20原则 4. D责任主体原则 4.下面有关间歇增减法的描述中，错误的是 (3分) 1. A间歇增减法的特点是在一个绩效范围内得分相同。 2. B用此方法制定考核目标的评分规则可能导致存在白白劳动的问题，有损公平。 3. C此方法易于操作 4. D此方法不能反映目标完成的难易程度 5.当前我国绩效考核的现实追求是 (3分) 1. A定量化 2. B定性化 3. C系统化 4. D技术化 6.一般一个项目应该具有 (3分) 1. A最高目标 2. B 最低目标 3. C考核目标 4. D以上

3、三个目标都有 7.“以销售目标达成率为例，该项目的考核目标规定，如果完成目标的95%，则得到该项目配分的满分55分。如果完成的结果每比目标增加1%，增加配分的10%，每比目标少1%，减去配分的20%，也就是说如果完成目标的96%，则得到555.5=60.5分，相反，如果完成94%，则得55-5520%= (3分) 1. A经验增减法 2. B间歇增减法 3. C正反比例法 4. D扣分法 8.“以两个员工为例，一个完成了绩效的96%，而另一个完成了97%，那么他们的得分是一样的，都是57分。“这种制定评分规则的方法是 (3分) 1. A经验增减法 2. B间歇增减法 3. C正反比例法 4.

4、D难易折线法 9.下面有关经验增减法的描述中，错误的是 (3分) 1. A经验增减法是比较容易的一种方法简单、易操作。 2. B它会引导被考核者只强调一个目标的达成，而不关注其他的目标 3. C它不符合目标完成越高难度越大的规律。 4. D这一方法得到的结果符合绩效考核注重平衡和公平的原则。 10.下面有关考核目标的说法中，错误的是 (3分) 1. A考核指标指的是组织的正常期望， 2. B当员工绩效结果等于这个这一指标的数据时，应该得到该项目配分的60% 3. C这一指标应该让70%的人通过正常努力可以达到。 4. D如果设立的考核目标，很多人经过努力不能实现，那么这个目标就是有问题的。 1

5、1.销售人员，用什么方法进行考核等级划分较好 (3分) 1. A综合交错法 2. B绝对标杆法 3. C强迫分配法 4. D相对比较法 12.下面有关考核导向作用的表述中，较全面的是 (3分) 1. A通过考核引导员工或者组织关注某个或某些问题，向某些方面发展。 2. B使员工更全面的发展 3. C使组织所有的问题都得到解决 4. D使员工和组织向期望的方面发展 13.确定市场占有率”这一考核目标时应该主要采取哪种方法 (3分) 1. A内部历史数据法 2. B外部竞争法 3. C假设求证法 4. D预算法 14.考核一位程序工程师的编写内容准确率，是从哪个方面对他进行衡量的 (3分) 1.

6、A质量 2. B成本 3. C实效 4. D效率 15.下面有关难易折线法的描述中，正确的是 (3分) 1. A此种方法规定了最高目标、最低目标和考核目标。 2. B该方法通过控制最高配分，强调了合理发展，通过运用公式差异配分，保证了考核的公平性。 3. C它反映了目标完成的难易程度 4. D以上三种说法都正确 学习课程：“8+1”绩效量化模式单选题1.绩效考核的内容包括 回答：正确 1. A 绩效 2. B 能力 3. C 态度 4. D 三者都有 2.下面有关扣分制的描述中，错误的是 回答：正确 1. A 它可能有的情况之一是允许在规定的目标内不扣分，超出则扣分。 2. B 它可能有的情况

7、之二是不允许发生一次，发生时就扣分。 3. C 在扣分时扣分最高额可以超过本项配分，但同时应限定一个最高扣分 4. D 当一个项目没有配分时，不可以倒扣分 3.通常，在绩效考核评价的过程，如出现造成被考核者的绩效低的责任者为其他人员，则该考核项目的被扣分数由被考核者承20%，责任者承担80%。这种评分规则体现了考核中的_原则。 回答：正确 1. A 责任关联索赔原则 2. B 共担原则 3. C 80/20原则 4. D 责任主体原则 4.确定及时检验率”这一考核目标时应该主要采取哪种方法 回答：正确 1. A 内部历史数据法 2. B 外部竞争法 3. C 假设求证法 4. D 预算法 5.

8、考核一个生产部门的成本节省率，是从哪个方面对其进行衡量的 回答：正确 1. A 质量 2. B 成本 3. C 时间 4. D 效率 6.诸如招聘合格率、库存金额降低率等指标的考核，用_法。 回答：正确 1. A 滚动考核 2. B 每期考核 3. C 叠加考核 4. D 每日考核 7.对“销售额完成率”进行配分常用的方法是 回答：正确 1. A 原则下的经验法 2. B 前置因子判断法 3. C 主观判断法 4. D 预测法 8.诸如供应及时率、出勤情况和材料帐物准确率等指标的考核，用_法。 回答：正确 1. A 滚动考核 2. B 每期考核 3. C 叠加考核 4. D 每日考核 9.“以

9、销售目标达成率为例，该项目的考核目标规定，如果完成目标的95%，则得到该项目配分的满分55分。如果完成的结果每比目标增加1%，增加配分的10%，每比目标少1%，减去配分的20%，也就是说如果完成目标的96%，则得到555.5=60.5分，相反，如果完成94%，则得55-5520%= 回答：正确 1. A 经验增减法 2. B 间歇增减法 3. C 正反比例法 4. D 扣分法 10.下面有关最高目标的说法，错误的是 回答：正确 1. A 设立最高目标是为了让员工有一种突破的感觉 2. B 这一目标可以让员工获得一种成就感 3. C 最高目标应该以最优秀的那个员工的业绩为标准 4. D 设立此目

10、标也是派发奖金的基础 11.销售人员，用什么方法进行考核等级划分较好 回答：正确 1. A 综合交错法 2. B 绝对标杆法 3. C 强迫分配法 4. D 相对比较法 12.决定从指责描述中归纳考核项目效果的因素是 回答：错误 1. A 岗位说明书是否正确、有效 2. B 归纳是否遵循了相应的原则 3. C 归纳者是否接受了培训 4. D 考核的目的是否明确 13.考核一位程序工程师的编写内容准确率，是从哪个方面对他进行衡量的 回答：正确 1. A 质量 2. B 成本 3. C 实效 4. D 效率 14.刚导入量化考核的企业，用什么方法进行考核等级划分较好 回答：正确 1. A 综合交错法 2. B 绝对标杆法 3. C 强迫分配法 4. D 相对比较法 15.制定货款回收天数期”这一考核目标时应该主要采取哪种方法 回答：正确 1. A 内部历史数据法 2. B 外部竞争法 3. C 假设求证法 4. D 预算法