《两只老虎》ppt课件

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1、在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确两只老虎两只老虎 在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1=F 44.1 2 3 1 1 2 3 13 4 5 3 4 5 5 6 5 4 3 1两两 只只 老老 虎虎 两两 只只 老老 虎虎 跑得跑得 快，快，跑得快，跑得快，一只一只 没有没有 眼睛，眼睛，0 0 0 0 1 2 3 1 1 2 3 4 3 4 5 3 4 5 两只两只 老虎，两只老虎，两只 老老 虎，跑得快，虎，跑得快，跑跑 得得 快，快，5 6

2、5 4 3 1 3 5 1 3 5 1 3 5 1 一只一只 没有没有 尾巴，真尾巴，真 奇奇 怪，怪，真真 奇奇 怪，怪，真真 奇奇 怪怪5 6 5 4 3 1 5 6 5 4 3 1 3 5 1 3 5 1 一只一只 没有没有 眼睛，一只没有尾巴，真眼睛，一只没有尾巴，真 奇奇 怪，怪，真真 奇奇 怪。怪。伴奏歌曲在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确44走走 走走 走走 走走 走走 走走 走走 走走 走走 走走 走走 走走走走 走走跑跑 跑跑 跑跑 跑跑 走走 走走 跑跑 跑跑 跑跑 跑跑 走走 走走 走走 走走 走走

3、走走走走 走走 走走走走走走x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 0 0 0 0 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x xx xx x x x x x x x x 在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1=F 44x x x x x x x xx x x x x x x x x x x x两两 只只 老老 虎，虎，两两 只只 老老 虎虎 跑得跑得 快，快，跑得快，跑得快，一只一只 没

4、有没有 眼睛，眼睛，0 0 0 0 x x x x x x x x x x x x x x 两只两只 老虎，老虎，两只两只 老老 虎，虎，跑得快，跑得快，跑跑 得得 快，快，x x x x x x x x x x x x x x x 一只一只 没有没有 尾巴，真尾巴，真 奇奇 怪，怪，真真 奇奇 怪，怪，真真 奇奇 怪怪x x x x x x x x x x x x x x x x x x 一只一只 没有没有 眼睛，一只没有尾巴，眼睛，一只没有尾巴，真真 奇奇 怪，怪，真真 奇奇 怪。怪。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明

5、确1=F 44.1 2 3 1 1 2 3 13 4 5 3 4 5 5 6 5 4 3 1两两 只只 老老 虎虎 两两 只只 老老 虎虎 跑得跑得 快，快，跑得快，跑得快，一只一只 没有没有 眼睛，眼睛，0 0 0 0 1 2 3 1 1 2 3 4 3 4 5 3 4 5 两只两只 老虎，两只老虎，两只 老老 虎，跑得快，虎，跑得快，跑跑 得得 快，快，5 6 5 4 3 1 3 5 1 3 5 1 3 5 1 一只一只 没有没有 尾巴，真尾巴，真 奇奇 怪，怪，真真 奇奇 怪，怪，真真 奇奇 怪怪5 6 5 4 3 1 5 6 5 4 3 1 3 5 1 3 5 1 一只一只 没有没有

6、眼睛，一只没有尾巴，真眼睛，一只没有尾巴，真 奇奇 怪，怪，真真 奇奇 怪。怪。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确44 表演两只老虎在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1=F 44.1 2 3 1 1 2 3 13 4 5 3 4 5 5 6 5 4 3 1两两 只只 老老 虎虎 两两 只只 老老 虎虎 跑得跑得 快，快，跑得快，跑得快，一只一只 没有没有 眼睛，眼睛，0 0 0 0 1 2 3 1 1 2 3 4 3 4 5 3 4 5 两只两只

7、老虎，两只老虎，两只 老老 虎，跑得快，虎，跑得快，跑跑 得得 快，快，5 6 5 4 3 1 3 5 1 3 5 1 3 5 1 一只一只 没有没有 尾巴，真尾巴，真 奇奇 怪，怪，真真 奇奇 怪，怪，真真 奇奇 怪怪5 6 5 4 3 1 5 6 5 4 3 1 3 5 1 3 5 1 一只一只 没有没有 眼睛，一只没有尾巴，真眼睛，一只没有尾巴，真 奇奇 怪，怪，真真 奇奇 怪。怪。伴奏歌曲在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确3、后悔是崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。44、幸运之

8、神的降临，往往只是因为你多看了一眼，多想了一下，多走了一步。45、对待生活中的每一天若都像生命中的最后一天去对待，人生定会更精彩。46、活在昨天的人失去过去，活在明天的人失去未来，活在今天的人拥有过去和未来。47、你可以一无所有，但绝不能一无是处。48、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。巴尔扎克49、相信自己能力的人，任何事情都能够做到。50、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。乔贝利51、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。爱默生52、如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。54

9、、好好管教自己，不要管别人。55、人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断，当动摇自信而怨天尤人，当你错失机遇而自暴自弃的时候你是否会思考：我的自信心呢？其实，自信心就在我们的心中。56、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。57、暗自伤心，不如立即行动。58、当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时，你要想，这痛苦也不是永恒的。59、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。60、成功的关键在于相信自己有成功的能力。61、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。62

10、、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。雨果一种耗费精神的情绪，后悔造物之前，必先造人。43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。48、不要等待机会，而要创造机会。49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。50、人活着要呼吸。呼者，出一口

11、气；吸者，争一口气。51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。53、希望是厄运的忠实的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。55、领导的速度决定团队的效率。56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。59、不要说你不会做！你是个人你就会做！是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以不要后悔。4、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。5、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。6、如果我们想要更多的玫瑰花

12、，就必须种植更多的玫瑰树。7、做自己就可以了，何必在乎别人的看法。82、年轻是本钱，但不努力就不值钱。83、一时的忍耐是为了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。84、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。85、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光。87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。90、要战胜恐惧，而不是退缩。91、推销产品要针对顾客的心，不要

13、针对顾客的头。92、无论做什么，记得是为自己而做，那就毫无怨8、相信所有的汗水与眼泪，最后会化成一篇山花烂漫。9、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。10、如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握。11、一百次心动不如一次行动。12、天下之事常成于困约，而败于奢靡。13、人生短短数十载，最要紧是证明自己，不是讨好他人。14、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。15、只要我们能梦想的，我们就能实现。16、只要站起来比倒下去多一次就是成功。17、诚心诚意，诚字的另一半就是成功。18、我终于累了，好累，好累，于是我便爱上了寂静。19、只有收获，才能检验耕耘的意义；只有贡献，方可衡量人生的价值。