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1、高中第一节语文课1高中第一节语文课2一、什么是语文一、什么是语文?二、为什么要学习语文二、为什么要学习语文?三、怎样学习语文三、怎样学习语文?高中第一节语文课3高中第一节语文课4语文就是生活语文就是生活语文就是做人语文就是做人高中第一节语文课5高中第一节语文课6高中第一节语文课7基础学科基础学科 语文是学好其它学科必不可少语文是学好其它学科必不可少的工具。语文学习的好坏，直接影的工具。语文学习的好坏，直接影响到其它学科的学习，关系到教育响到其它学科的学习，关系到教育质量的高低。质量的高低。高考高考 语文在高考中地位重要。语文在高考中地位重要。无无论高考怎么改革论高考怎么改革，语文总是稳居，语文
2、总是稳居榜首榜首,语文的地位只会提高，分值语文的地位只会提高，分值只会增加。只会增加。高中第一节语文课8高中第一节语文课9 我读小说是为了使自己更悲我读小说是为了使自己更悲观。我不想变成畜生，观。我不想变成畜生，很大程度很大程度上要靠优美小说保护我的人性，上要靠优美小说保护我的人性，使我在衣食无忧一帆风顺中也有使我在衣食无忧一帆风顺中也有机会心情黯淡、绝望、眼泪汪汪。机会心情黯淡、绝望、眼泪汪汪。一想起自己就觉得比别人善良、一想起自己就觉得比别人善良、敏感、多情以及深沉。敏感、多情以及深沉。这就是我这就是我的阅读趣味。的阅读趣味。”高中第一节语文课1012高中第一节语文课高中第一节语文课13高
3、中第一节语文课14 文学里如何描绘爱情的美好：春日宴，文学里如何描绘爱情的美好：春日宴，绿酒一杯歌一遍，再拜陈三愿：一愿绿酒一杯歌一遍，再拜陈三愿：一愿郎君千岁，二愿妾身长健，三愿如同郎君千岁，二愿妾身长健，三愿如同梁上燕，岁岁长相见。梁上燕，岁岁长相见。再如表达相思的句子：思悠悠，恨悠再如表达相思的句子：思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休，月明时，莫倚悠，恨到归时方始休，月明时，莫倚楼楼 高中第一节语文课16高中第一节语文课17知之者不如好之者，知之者不如好之者，好之者不如乐之者。好之者不如乐之者。论语论语高中第一节语文课18听听说说读读写写思思行行高中第一节语文课19优秀诗文勤记诵优秀诗文勤记
4、诵语文笔记贵坚持语文笔记贵坚持报刊杂志常翻阅报刊杂志常翻阅语言材料多积累语言材料多积累课外练笔不放松课外练笔不放松买书看书做书虫买书看书做书虫高中第一节语文课201.课前准备必须在上课铃响之前完成，书课前准备必须在上课铃响之前完成，书放在课桌左上角，铃响之后，必须保持放在课桌左上角，铃响之后，必须保持安静；安静；2.课堂上必须使用普通话，积极举手发言，课堂上必须使用普通话，积极举手发言，要求口齿清楚，站姿端正；要求口齿清楚，站姿端正；3.认真听讲，记好笔记，随时作好检查准认真听讲，记好笔记，随时作好检查准备；备；4.注意读书的正确姿势：双手捧书。注意读书的正确姿势：双手捧书。5.早读早读做到放
5、声读，动手写，用心记。做到放声读，动手写，用心记。高中第一节语文课21预习要求预习要求1.1.读通全文，编序号，掌握生字生读通全文，编序号，掌握生字生词，了解作者，文章背景。词，了解作者，文章背景。2.2.再读全文，划出关键句，质疑再读全文，划出关键句，质疑（提问）（提问）2 2题或以上，要求有一定题或以上，要求有一定难度，以考查其他学生和教师为主。难度，以考查其他学生和教师为主。高中第一节语文课22教材推荐名著：教材推荐名著：论语论语大卫科波菲尔大卫科波菲尔课外推荐杂志：课外推荐杂志：读者读者青年文摘青年文摘思维与智慧思维与智慧意林意林杂文选刊杂文选刊语文本语文本:1.1.练字本（田字格练字
6、本（田字格32K32K）每天一页，每周检每天一页，每周检查两次次。查两次次。2.2.作业作业本本 保质保量，每次检查。保质保量，每次检查。3.3.随笔本随笔本 每周一篇随笔（每周一篇随笔（500500字以上字以上）一篇）一篇摘抄，每周日抽查。摘抄，每周日抽查。4.4.作文本作文本 课上完成。课上完成。必备工具书：必备工具书：高中第一节语文课23高中第一节语文课24 古今之成大事业、大学问者，无不经过三古今之成大事业、大学问者，无不经过三种之境界：种之境界：昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。灯火阑珊处。王国维王国维人间词话人间词话高中第一节语文课25
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