我喜爱的诗歌ppt课件

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1、制作人:石欣瑶制作人:石欣瑶“我喜爱的诗歌”推荐卡诗,是文学雅士的抒情物,是春夏秋冬的见证史。时至日,诗已经发展壮大,汇聚成一汪海洋。让我们一起悟诗而行,略诗而行吧!思 乡 诗 秋思秋思 唐张籍洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。【赏析赏析】这是乡愁诗。通过叙述这是乡愁诗。通过叙述写信前后的心情,表达乡愁之深。写信前后的心情,表达乡愁之深。第一句交代第一句交代“作家书作家书”的原因的原因(“(“见秋风见秋风”),以下三句是描写,以下三句是描写作书前、作书后的心理活动。作作书前、作书后的心理活动。作书前是书前是“意万重意万重”,作书后是,作书后是“复恐说不尽复恐说不尽

2、”。“临发开封临发开封”这个细节把这个细节把“复恐说不尽复恐说不尽”的心的心态表现得栩栩如生,意形相融。态表现得栩栩如生,意形相融。出塞出塞 唐王昌龄 秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。【赏析】这是一首慨叹边战不断,国无良将的边塞诗 。诗的首句最耐人寻味。说的是此地汉关,明月秦时,大有历史变换,征战未断的感叹。二句写征人未还,多少儿男战死沙场,留下多少悲剧。三、四句写出千百年来人民的共同意愿,冀望有“龙城飞将”出现,平息胡乱,安定边防。全诗以平凡的语言,唱出雄浑豁达的主旨,气势流畅,一气呵成,吟之莫不叫绝。明人李攀龙曾推奖它是唐代七绝压卷之作,实不过分。友情诗【赏

3、析】渭城即故都咸阳,阳关在今甘肃敦煌,自古与“春风不度”的玉门关同为出塞的必经之路,既遥远又荒凉。地是当友人即将在此启程之际,殷殷劝酒,依依惜别,几许悲壮,几许苍凉!渭城曲渭城曲 唐王维 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。【赏析】过故人庄一诗中,描写了农家恬静闲适的生活情景,也写老朋友的情谊。诗由“邀”到“至”到“望”又到“约”一径写去,自然流畅。语言朴实无华,意境清新隽永。过故人庄过故人庄 唐孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。儿童诗【赏析】这是一首以儿童生活为题材的诗作,诗写一个稚气未脱的小儿在

4、水边学钓的情景,形神兼备,意趣盎然。在唐诗中,写儿童的题材比较少,因而显得可贵。这首七绝写小儿垂钓别有情趣。此诗没有绚丽的色彩,没有刻意的雕饰,就似一枝清丽的出水芙蓉,在平淡浅易的叙述中透露出几分纯真、无限童趣和一些专注。小儿垂钓小儿垂钓 唐胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。【赏析】牧童一诗,向我们展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图。我们看到了牧童生活的恬静与闲适。透过诗,我们也看到了作者内心世界对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的向往:广阔的原野,绿草如茵;晚风吹拂着野草,还没见归来的牧童,却先听见随风传来的牧童悠扬的愈来愈近的笛声,笛声时断时续,随风飘扬。牧童

5、回来吃饱了饭,已是黄昏之后了,他连蓑衣也不脱,就躺在月夜的露天地里休息了。表现了孩子无忧无虑天真烂漫的天性。诗中有景、有情,有人物、有声音,这生动的一幕,是由远及近出现在我们的视野里的。牧童牧童 宋黄庭坚 骑牛远远过前村,吹笛风斜隔陇闻。多少长安名利客,机关用尽不如君。咏物诗【赏析】本文由唐代诗人贺知章的咏柳诗引出“柳”,较自然。作者不仅能摹其形,而且能传其神。先介绍了柳的种类,然后介绍柳的外形,最后介绍其功用。对柳的介绍,有直接的描写,也有资料的引用,既有说明性的文字,也有作者的议论和抒情。读之能使人对“柳”这一树种有清晰的了解。文章语言细腻、优美,用大量修辞手法,形象的写出了柳风姿绰约的形

6、态,给人以美的享受。最后,发出“我们应大量植柳、护柳”的号召,极具感染力。咏咏柳柳 唐贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。【赏析】这是一首题画诗。墨梅就是颜色艳丽的梅花。诗人赞美墨梅不求人夸,只愿给人间留下清香的美德,实际上是借梅自喻,表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。这首诗题为“墨梅”,意在述志。诗人将画格、诗格、人格有机地融为一体。字面上在赞誉梅花,实际上是赞赏自己的立身之德。墨梅墨梅 元 王冕吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只流清气满乾坤。诗诗,是唐时的一滴雨,是唐时的一滴雨,遍布在天涯海角;遍布在天涯海角;诗诗,是宋时的一颗星,是宋时的一颗星,闪烁在深夜之中;闪烁在深夜之中;诗诗,是,是 元时的一匹马,元时的一匹马,狂奔在天山草原;狂奔在天山草原;诗诗,是明,是明 时的一朵花,时的一朵花,寄情于古典红楼;寄情于古典红楼;诗诗,是清时,是清时 的一方砖,的一方砖,刻画在万里长城刻画在万里长城诗诗,是美丽,是美丽 的,的,诗诗,我喜欢你!,我喜欢你!

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