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1、 程门立雪程门立雪 杨时见程颐于洛。时盖年四十矣（杨时见程颐于洛。时盖年四十矣（y ）。一日）。一日见颐，颐偶瞑见颐，颐偶瞑(mng)坐，时与游酢坐，时与游酢(zu)侍立不去。侍立不去。颐既觉颐既觉(jio)，则门外雪深一尺矣。，则门外雪深一尺矣。见：拜见见：拜见洛：洛阳洛：洛阳盖：大概盖：大概矣：文言助词，用于句末，与矣：文言助词，用于句末，与“了了”相同。相同。瞑坐：闭上眼睛坐着，即打瞌睡。瞑坐：闭上眼睛坐着，即打瞌睡。游酢：北宋时文人，程门四大弟子之一。游酢：北宋时文人，程门四大弟子之一。侍立：恭顺地站立在旁边伺候。侍立：恭顺地站立在旁边伺候。去：离开去：离开觉：睡醒觉：睡醒（九）程门立
2、雪（九）程门立雪宋史宋史 杨时见程颐于洛。时盖年四十矣。一日见颐，杨时见程颐于洛。时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉()，则门外，则门外雪深一尺矣。雪深一尺矣。译文：译文：杨杨时到洛阳去时到洛阳去拜见程颐。当时杨时已经四拜见程颐。当时杨时已经四十岁了。一天见到程颐，程颐正闭着眼睛坐十岁了。一天见到程颐，程颐正闭着眼睛坐着，杨时与同学游酢着，杨时与同学游酢(音音zu，程门四大弟子，程门四大弟子之一）就侍立在门外没有离开，等到程颐醒之一）就侍立在门外没有离开，等到程颐醒来时，那门外的雪已经一尺多深了来时，那门外的雪已经一尺多深了（九）程门立
3、雪（九）程门立雪宋史宋史 杨时见程颐于洛。时盖年四十矣。一日见颐，杨时见程颐于洛。时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。雪深一尺矣。【阅读训练阅读训练】1.解释句中加下划线的词。解释句中加下划线的词。时与游酢侍立不时与游酢侍立不去去 颐既颐既觉觉 2.你从文中得到什么启发？你从文中得到什么启发？答：答：离离开开睡醒睡醒杨时谦虚好学、孜孜以求的精神值得学习。杨时谦虚好学、孜孜以求的精神值得学习。凿壁借光凿壁借光西京杂记西京杂记 匡衡勤学而无烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，发书映匡衡勤学而无烛，邻居有烛而不逮，衡
4、乃穿壁引其光，发书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，主人感叹，资给以书，遂成大学。遂成大学。1.解释下列句中加下划线的词。邻居有烛而不解释下列句中加下划线的词。邻居有烛而不逮逮 衡乃与其衡乃与其佣佣作作 资资给以书给以书 遂成遂成大学大学 2.翻译下面的句子。翻译下面的句子。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之衡乃穿壁引其光，以书映光而读之译文：译文：衡乃与其佣作而不求偿衡乃与其佣作而不求偿译文：译文：3.与句中与句中“资
5、给以书资给以书”中中“以以”字的用法相同的一项是（字的用法相同的一项是（）A以俟夫观人风者得焉以俟夫观人风者得焉 B不以物喜，不以己悲不以物喜，不以己悲C何以战何以战 D必以分人必以分人4.出自这个故事的一个成语是出自这个故事的一个成语是 ，从字面上看，这个成语，从字面上看，这个成语的意思是的意思是 ，现在用这个成语形容，现在用这个成语形容 （用四字短语作答）。（用四字短语作答）。到，及到，及 雇用雇用 供给，资助供给，资助 大学问大学问 D匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。凿壁借光凿壁借光凿开墙壁，借邻居家的灯光凿开墙壁，借邻居家的灯光 读书勤苦读书勤苦
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