第五单元第一章第四节鱼

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1、Page 1制作：张秋中学制作：张秋中学 袁本深袁本深Page 2认识脊柱和脊椎骨认识脊柱和脊椎骨Page 3脊柱脊柱哪些动物是有脊柱的？哪些动物是有脊柱的？哪些是没有脊柱的？哪些是没有脊柱的？Page 4n 1、现存的动物已知有 150多万种。其中无脊椎动物约95%，脊椎动物约5%n 2、像水螅、蚯蚓等动物，它们体内没有脊椎骨组成的脊柱，统称为 动物。动物。无脊椎动物无脊椎动物 动物 动物 动物 动物 动物 动物水螅、海葵、水母涡虫、绦虫、血吸虫蛔虫、蛲虫、丝虫、线虫蚯蚓、沙蚕、蛭河蚌、螠蛏、乌贼蝗虫、蜘蛛、鼠妇、虾Page 5n 3、像鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物，它们的共同特点是

2、身体内都由脊椎骨组成的脊柱，统称为 动物动物。脊椎动物脊椎动物鱼两栖动物爬行动物鸟哺乳动物Page 6试一试试一试目前已知的动物种类目前已知的动物种类150150多万种，多万种，可分为脊椎动物和无脊椎动物两大可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，它们的主要区别在于有无类，它们的主要区别在于有无 （）A A、脊索、脊索 B B、脊柱、脊柱 C C、脊椎、脊椎 D D、脊髓、脊髓Page 7第一章第一章 第四节第四节 鱼鱼Page 8多种多样的鱼多种多样的鱼鲳鱼鲳鱼石斑鱼石斑鱼Page 9多种多样的鱼多种多样的鱼Page 10【观察鱼的外形和运动观察鱼的外形和运动】Page 112、思考、思考（1）鱼

3、的外形有什么特点？）鱼的外形有什么特点？对鱼的水生生活有什么意义？对鱼的水生生活有什么意义？（2）用手摸鱼的体表，有什么感觉？）用手摸鱼的体表，有什么感觉？谈谈你的看法。谈谈你的看法。（3）观察鱼的运动。鱼只靠鳍进行运动，）观察鱼的运动。鱼只靠鳍进行运动，这种说法全面吗？这种说法全面吗？鱼的身体分头部、躯干部、尾部；多数侧扁；鱼的身体分头部、躯干部、尾部；多数侧扁；多呈流线型；有利于减少水的阻力。多呈流线型；有利于减少水的阻力。不全面。鱼的体内有脊柱，脊柱上附着的肌肉是产生运动的动力。不全面。鱼的体内有脊柱，脊柱上附着的肌肉是产生运动的动力。鱼通过鱼通过躯干部躯干部和和尾部尾部的摆动以及鳍的协

4、调作用完成游泳运动。的摆动以及鳍的协调作用完成游泳运动。鱼的体表有鳞片和黏液；鱼的体表有鳞片和黏液；既能保护身体又有利于减少水的阻力。既能保护身体又有利于减少水的阻力。Page 12试一试试一试n1 1、鲫鱼身体呈梭形，这有利于（、鲫鱼身体呈梭形，这有利于（）A A、游泳、游泳 B B、漂浮、漂浮 C C、捕食、捕食 D D、升降、升降2 2、与鱼的水中生活相适应的特点是（、与鱼的水中生活相适应的特点是（）A A、体表有鳞片、体表有鳞片 B B、用鳃呼吸、用鳃呼吸 C C、有各种鳍、有各种鳍 D D、以上三项都是、以上三项都是Page 13呼吸器官呼吸器官Page 14含氧多的水含氧多的水口口

5、鳃鳃含氧少、含二含氧少、含二氧化碳多的水氧化碳多的水鳃盖鳃盖鱼的呼吸鱼的呼吸Page 15（4）观察鱼的呼吸。）观察鱼的呼吸。水流入鱼口后，从什么地方流出？流水流入鱼口后，从什么地方流出？流 入的水和流出的水，入的水和流出的水，溶解的气体成分有哪些变化？溶解的气体成分有哪些变化？（5）观察鳃和鳃片的形态、数目、颜色。为什么鰓丝多而细？）观察鳃和鳃片的形态、数目、颜色。为什么鰓丝多而细？（6）鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸至关重要？）鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸至关重要？分析鱼儿离不开水的原因。分析鱼儿离不开水的原因。水流入鱼口后，从鳃盖后缘流出。水流入鱼口后，从鳃盖后缘流出。流入的水和流出的水相

6、比，溶解的氧气流入的水和流出的水相比，溶解的氧气 了，二氧化碳了，二氧化碳 了。了。鱼有两个鲜红的鳃，鱼有两个鲜红的鳃，鳃片呈扇形，鳃片呈扇形，17片，鲜红色。片，鲜红色。鰓丝多而细，增大呼吸的鰓丝多而细，增大呼吸的 。鳃扇形；有多个鳃片；每个鳃片的鰓丝多而细。鳃扇形；有多个鳃片；每个鳃片的鰓丝多而细。以上特点能增大气体交换的面积，保证供给充足的氧气。以上特点能增大气体交换的面积，保证供给充足的氧气。鱼儿离开了水后，鰓丝粘连在一起，减少了呼吸面积，鱼儿离开了水后，鰓丝粘连在一起，减少了呼吸面积，不能获得充足的氧气而窒息死亡。不能获得充足的氧气而窒息死亡。Page 16试一试试一试水由鱼口进入，

7、经鱼鳃，鳃盖后水由鱼口进入，经鱼鳃，鳃盖后缘流出时，溶解的气体成分的变化缘流出时，溶解的气体成分的变化是（是（）A、氧含量减少二氧化碳含量增高、氧含量减少二氧化碳含量增高 B、氧含量增高，二氧化碳含量减少、氧含量增高，二氧化碳含量减少 C、氧、二氧化碳含量都增高、氧、二氧化碳含量都增高 D、氧、二氧化碳含量都减少、氧、二氧化碳含量都减少Page 17鱼的主要特征鱼的主要特征n生活在生活在 中；中；n体表常有体表常有 覆盖；覆盖；n用用 呼吸；呼吸；n通过通过 和和 的摆动以及的摆动以及 的协的协调作用游泳。调作用游泳。Page 18鱼类与人类生活的关系鱼类与人类生活的关系n 鱼类养殖业和捕捞业

8、都是国家的重要产业n 鱼为人类提供了富含蛋白质的食物还融入了人类的文化n 由于长期过度捕捞和水污染，鱼类的生存面临严重的威胁n 1986年实行中华人民共和国渔业法。n 我国渔业发展重心已经从捕捞业转移到养殖业上Page 19代表动物是代表动物是：。1 1、生活在、生活在 中。中。2 2、体表常有、体表常有 覆盖。覆盖。3 3、用、用 呼吸。呼吸。4 4、通过、通过 和和 的摆动，的摆动，以及以及 的协调作用游泳。的协调作用游泳。1 1、体表有坚韧的、体表有坚韧的 。2 2、和和 都分节。都分节。代表动物是代表动物是：。常见动物有常见动物有：、等。等。主要特征主要特征鱼的鱼的 主要特征主要特征节

9、肢动物节肢动物鱼鱼主要特主要特征征昆昆虫虫主要特主要特征征1 1、有一对、有一对 。2 2、有三对、有三对 。3 3、一般有两对、一般有两对 。常见动物有常见动物有：、等。等。Page 20Page 211 1、下列动物中属于鱼类的是下列动物中属于鱼类的是 （）A、海马、海马 B、鱿鱼、鱿鱼 C、章鱼、章鱼 D、鲸鱼、鲸鱼2 2、当人从浅水滩上走过时，水中的鱼会迅速游开，这是当人从浅水滩上走过时，水中的鱼会迅速游开，这是因为因为 （）A、鱼能通过眼睛看见有人走过来、鱼能通过眼睛看见有人走过来 B、鱼能通过侧线感知水流变化、鱼能通过侧线感知水流变化 C、鱼耳能听到水声、鱼耳能听到水声 D、通过鼻

10、孔鱼感知了水的波动、通过鼻孔鱼感知了水的波动3 3、鲫鱼不停地用口吞水鲫鱼不停地用口吞水,水从口进入再从鳃孔排出水从口进入再从鳃孔排出,完成完成的生理过程是的生理过程是 ()A、呼吸、呼吸 B、排泄体内代谢废物、排泄体内代谢废物 C、呼吸和取食、呼吸和取食 D、游泳时产生动力、游泳时产生动力课堂检测：课堂检测：Page 224、俗话说“鱼儿离不开水”，是因为鱼在陆地上无法用（）来呼吸 A、皮肤 B、体表 C、体壁 D、鳃5、活鲫鱼的鳃丝颜色鲜红的原因是鳃丝的（）A、毛细血管丰富 B、静脉血管丰富 C、大的血管丰富 D、动脉血管丰富6、下列动物类群有口无肛门、有消化腔的是 （）A、软体动物 B、

11、环节动物 C、腔肠动物 D、两栖动物Page 237 7、下列属于软体动物的是、下列属于软体动物的是 （）A A、螃蟹、螃蟹 B B、河蚌、河蚌 C C、乌龟、乌龟 D D、珊瑚虫、珊瑚虫8 8、鲫鱼游泳时的动力来自、鲫鱼游泳时的动力来自 （）A A、胸鳍和尾鳍的摆动、胸鳍和尾鳍的摆动 B B、躯干部和尾鳍的左右摆动、躯干部和尾鳍的左右摆动 C C、尾鳍的摆动、尾鳍的摆动 D D、所有鱼鳍的协调运动、所有鱼鳍的协调运动9、养鱼的鱼缸如果不经常换水，鱼会出现养鱼的鱼缸如果不经常换水，鱼会出现“浮头浮头”现象，甚至死亡，其主要原因是现象，甚至死亡，其主要原因是 （）A A、水中缺少食物、水中缺少食物 B B、水中微生物过多、水中微生物过多 C C、水中缺氧、水中缺氧 D D、水质容易变坏、水质容易变坏完成课后练习！完成课后练习！zlZ