教研活动反思唐大立1

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体音美小组活动反思形体课高丽翠王雪婷两位的公开课为体音美组教研活动拉开了序幕，总体感觉真实，投入。激情澎湃。学生活动积极，热情奔放。但是活动室不给力，空气污浊，条件恶劣。美术两节课梁娜张云表现娴熟，两人基本功扎实，驾驭课堂的能力强，评课时指出梁娜语言表达上有话把子，不知注意到没有。张云和王丽娜联袂课堂，令人耳目一新。语文课和美术课相互补充学生受益良多，大家都发现内容充实，但结构上似乎感觉松散反差较大。毕竟是探讨课的形式变化的内容整合的第一次。我们期盼新的尝试，会找到突破口。体育三节课，我自己的课以做了反思。夏芳的课也表现出内容丰富，计划周密。学生投入。略缺点激情，也许是低段特征。游戏不太会玩。再一个是，各组活动定位距离较远。教师无法兼顾全局。 沈春课中选用内容丰富多彩，其中还有许多“生长点”被开发。总之三堂课体育课的共同特点是，学生的运动量稍弱一些。如果考量公开课，我首推高秦琴的音乐课。她的课精雕细琢逻辑严密。内容挖掘深刻感觉滴水不漏，仿佛专业训练一般。学生试唱时感染听课人一起唱歌，讨论乐谱时我们不由的一起分析节拍，段落。 一节好课的标准，教师准备充分时间安排适当，学生练习积极主动。课后余味无穷。我是这样认为的。