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1、九年级物理15章书后题详解 - 第十五章 电流电路 第1节 两种电荷 1. 有甲、乙、丙三个带电体，甲物体排挤乙物体，乙物体吸引丙物体。假如丙物 体带正电，甲物体带哪种电？ 2. 如图15.1-6，用一段细铁丝做一个支架，作为转 动轴，把一根中间戳有小孔没有戳穿的饮料吸管放 在转动轴上，吸管能在程度面内自由转动。用餐巾纸摩 擦吸管使其带电。 1把某个物体放在带电吸管一端的附近，发现吸 管向物体靠近，由此是否可以判断该物体已经带电？ 2把丝绸摩擦过的玻璃棒放在带电吸管一端的附近，观察吸管运动的方向，并 答复：吸管带的是哪种电？餐巾纸带哪种电？为什么？ 3吸管和餐巾纸摩擦起电时，哪个失去了电子？哪
2、个得到了电子？ 3. 金属锡的原子核带有50个大小与电子电荷相等的正电荷，它的原子核外有多少 图15.1-6 饮料吸管的静电实验 个电子？这些电子总共带多少库仑的电荷？为什么金属锡对外不显电性？ 第2节 电流和电路 1. 图15.2-8甲是把电 池和玩具电风扇连接起来 的电路图。请在图15.2-8 甲 图15.2-8 连接玩具电风扇 乙 乙中用笔画线表示导线， 连接相应的电路。 2. 在图15.2-9中有电 子门铃、电和开关，请用笔画线表示导线把它们连起来，使得门铃可以正常工作， 并画出相应的电路图。电子门铃可以用“ 电子门铃 ”这样的符号表示。 图15.2-9 连接电子门铃 图15.2-10
3、 常用手电筒的构造 3. 观察图15.2-10所示的手电筒构造图。按下按键 时，电路是怎样接通的？在图中画出电流流过的途径。 另画出手电筒的电路图。 4. 图15.2-11是某人连接的电路，小电动机能转 吗？在接错的那根导线上打一个“”，表示这根导线 不要，再把正确接法的导线画出来，并在三根导线上分 别标明电流的方向。 5. 图15.2-12甲、乙中，各有一根导线接错而使小灯 图15.2-11 电动机能转吗？ 泡被短接，请把这根导线找出来，在上面打一个“”。 甲 乙 图15.2-12 把短接的导线找出来 第十五章 电流和电路 第3节 串联和并联 第4节电流的测量 1. 如图15.3-6，要用两
4、个开关分别控制两个灯泡， 应该怎样连接电路？请在图中画出接线。 2. 按照图15.3-7甲的电路图，用笔画线表示导 线，把图15.3-7乙中所示的实物连接起来，并用箭头 在电路图中标出干路和两个支路在开关闭合时的电流 方向。 S1 L 1 L 2 S2 甲 图15.3-7 乙 图15.3-6 怎样用两个开关分别控制 两个灯泡 3. 请分别根据图15.3-8所示的两个实物电路画出它们的电路图。 M L2 S1 L 1 S S2 L 甲 图15.3-8 乙 4. 如图15.3-9所示，学校有前、后两个门，在前、后门各装一个按钮开关，学校 传达室有甲、乙两盏灯和电池组。要求：前门来人按下开关时甲灯亮
5、，后门来人按下 开关时乙灯亮。请设计电路图并在实物图中连线。 - ? 图15.3-9 5. 居民楼的楼道里，夜间只是偶然有人经过，电灯总是亮着浪费电。但是，如 果有人夜晚出来，没有灯又很不方便。现有一种自动控制的楼道灯，当有人走动发 出声音时，电路才会接通，灯亮。不过，只有夜晚天黑之后灯才能亮。白天，不管 发出多大的声音，电灯也“无动于衷”。这是因为在控制开关中装有“声敏”和“光 敏”装置。 “声敏”和“光敏”的自动装置都是比拟复杂的，我们不妨分别用 声 和 光 这样两个符号代表它们。实际上，这就是两个开关：有声音响时 声 是闭 合的；环境光线非常暗时， 光 是闭合的。想想看，怎样连接电路便可
6、以实现上面 的功能？请画出电路图。 1. 流过某手电筒小灯泡的电流大约是 0.25 A，等于多少毫安？某半导体收音机电 池的供电电流最大可达120 mA，等于多少安？ 2. 画线连接下面的实物图图15.4-6，使小灯泡可以发光并且电流表可以测出流 过小灯泡的电流估计为0.3 A 0.1 。 ? -?-? 图15.4-6 3. 图15.4-7中电流表的读数各是多少安？ ? ? ? ? -? ? ?-?-? -? -? 甲 乙 丙 图15.4-7 4. 在图15.4-8中，能正确测量通过灯L1电流的电路是 + 1 A 1 + A L 2+ L1 A + L1 AL2 + L2 A 图15.4-8 -第 9 页 共 9 页
九年级物理15章书后题详解
