看上去很美观后感800

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1、看上去很美观后感800 - 看上去很美观后感800 方枪枪是个一直由奶奶带着的3岁男孩儿，一下子被当军人的爸爸丢进了幼儿园这个集体的环境里。生存的本能使他仔细地观察这一新环境并尽可能迅速地溶入这个新的社会里。慈眉善目的唐教师让他感到亲近，而不苟言笑的李教师那么让他感到恐惧。小朋友们一个人一个性格，方枪枪试图接近他们、理解他们，本能地寻找着自己的盟友。他很快就和陈南燕陈北燕两姐妹成了朋友。今天本人提供应大家的是看上去很美观后感800，仅供参考，有用。 看上去很美是六七十年代一部反映幼儿园生活的影片，当时我一看到这个题目，就觉得外表现象和本质一定截然不同，结果不出我所料。剧中的方枪枪一颗天真无邪的

2、的童心就被那个年代李教师泯灭了，我的心灵受到强烈的震撼。剧中的许多情节值得我深思： 李教师是孩子的“最高统治者”，一声令下，要求孩子乖乖顺从，听从她的指挥，否那么将严加惩罚。李教师冷酷无情，高高在上的神态，令所有的孩子望而生畏。她教育孩子必须按她的规那么游戏进展，循规蹈矩。假如孩子做到，就能得到用她的奖赏一朵漂亮的小花。虽然是一朵小花，但是在孩子心目中小花是神圣的。而方枪枪活泼、好动、淘气、捣蛋，有时也挺得意。他有个坏缺点，自理才能特别差，不会自己穿、脱衣服，还经常尿裤子。李教师认为他是“坏孩子”，“眼中钉”。方枪枪曾努力尝试屡次，想得到教师的小花，但是李教师全盘否认。李教师从不欣赏他，还把他

3、禁闭起来，这让他很绝望。当然李教师对孩子严格要求，是为孩子后路着想，但是要严而有度，特殊孩子，特殊对待。像方枪枪这么大的孩子，拉屎、撒尿，并不是孩子自我控制的，是孩子身体发育的一个过程，尿裤子是很正常的事。李教师却对他严加管教，从此使它变得孤僻、专横霸道，产生了一种报复、对抗心理。造谣说：李教师是“大妖怪”，还煽动全班的小朋友，趁李教师熟睡时想出幼稚的方法对付她，我认为李教师罪有应得。作为孩子的教师，树立形象至关重要，幼儿园生活本来是丰富多彩的、幸福的、快乐的。李教师却扮演一个可怕的大猩猩角色，让所有的孩子都害怕得不得了，孩子睡觉也做噩梦，吓得魂不守体。这部影片折射出当时那个年代孩子的童年生活

4、暗淡无光，没有自由，没有幸福，更没有快乐! 我认为如今时代变了，社会进步了，幼师的素质进步了。作为幼儿园教师应有一颗慈母般的爱心，不但吃、喝、拉、撒要照顾好孩子，而且要教育孩子怎样做人?怎样生活?怎样学习?孩子年龄较小，模拟力特别强，孩子就是教师的影子，教师要以身作那么，为人师表，时时处处给孩子做个好的表率，教师的言谈举止对孩子起着潜移默化的影响。当孩子做的不对时要及时矫正，对做的好的要多表扬、多鼓励，学会赏识教育。“赏识教育的特点是：注重孩子的优点和长处小题大做、无限夸大，形成燎原之势，让孩子充满自信，在”我是好孩子“的心态中安康、快乐地成长”。“每个孩子都是独立的个体，他们有自己的愿望、兴

5、趣、爱好。要尊重孩子的个性，多站在孩子的角度去考虑问题，不要将自己的意志强加给孩子，结果会适得其反，从而扼杀孩子的天性。也不能随意挖苦、挖苦孩子，更不能用武力来解决。”我班也有一个的“淘气大王”孙宗钡，每天教师叫他的名字最多，他给教师的印象特别深，上课不听，下课除了惹张三，就是惹李四，三番五次说教，也不见效。但是他有个优点：做错了事能英勇的成认错误，和教师告饶，脑子也挺聪明。又一次他因做操不认真，我就让他站到一边，觉得不顺眼，命令他去卫生间拿颜料瓶，让他摆在外面的窗台上。他真有方法，用一个小筛子一次把七、八个瓶子全拿了来。刚刚我还生他的气，觉得他捣乱，看他那得意的样子，我笑着竖起大拇指：“孩子

6、，你真有方法!”接着，我奖给了他一朵小红花，他快乐地跳起来。以后的日子里，他渐渐地规矩了许多，做操也比以前进步了。 由此可见，好孩子是夸出来的。由于家庭背景不同，孩子存在个体差异是正常的。作为教师要允许孩子大胆尝试，及时给孩子鼓励，增强孩子自信心，保护孩子自尊心。要不断更新教育理念“以人为本，德育为先”，充分利用各种教学手段，采取灵敏多样的管理方式，因材施教，张扬个性，使孩子的童年留下美妙的回忆。 昨日看了一部电影，看上去很美，改编自王朔的同名小说。看过之后，不禁又一次为王朔早期作品中的睿智、灵性，以及对人生的感悟，赞叹不已。看上去很美可能是王朔早期作品中最后一部被改编为影视作品的。为什么呢?

7、因为这部作品讲述了四岁小男孩方枪枪在进入幼儿园后的惧怕、顺从、迷茫、觉悟、对抗的心路过程，而由一个小演员来表演，其难度是可想而知的。这部作品通过方枪枪在幼儿园这个小社会中的经历，表现了社会对个人成长的强力塑造，表达了作者浓重的人本情结，其中不乏锋利的隐喻。 四岁的方枪枪一直和姥姥生活在一起，由于生活的变故，不得不来到了幼儿园。面对生疏的环境，他最初的反映是恐惧，不停哭闹。教师以不哭闹为条件，奖励给他一朵小红花，而此时的方枪枪并不理解小红花就是可以为个体带来利益的社会评价、社会肯定，根本不予理会。 生活进入轨道后，在小红花榜前，教师宣布小红花得主时，方枪枪稚嫩地质问：为什么我没有小红花。教师答：

8、不尿床、自己穿衣服、按时大便、饭前洗手才能有小红花。方枪枪答：没有人告诉我，不算。这是方枪枪最初的呐喊，虽然稚嫩，但他内心的本能已经在告诉他，不公平的事就不能算。 方枪枪为小红花做出了宏大的努力，在规定的时间认真的大便，但却没有可以得到小红花，因为他既不会自己穿衣服，还总是尿床。某日，一位小朋友的爸爸在规定时间以外来接孩子，巧的是这位爸爸是后勤部副部长(军队幼儿园)，幼儿园的上级。他注意到了小红花榜，发现方枪枪还未有小红花，而自己的儿子也不多，便以领导的姿态说：要加强对这位小朋友的帮助啊。乖巧的李教师立即表示今天得小红花的就是其子与方枪枪。方枪枪的第一朵小红花就这样产生了。方枪枪一脸迷惑，他不

9、懂，为什么自己那么努力却得不到的小红花，竟会以这样的方式得到?从此，方枪枪不再为小红花而奋斗了。这算不算是方枪枪的幻灭呢? 在方枪枪的眼里，李教师已不在是教师，而是吃小孩的大灰狼。方枪枪为自己的发现既紧张又兴奋，他将自己的发现告诉了自己的小伙伴，并在小朋友中开展了清查大灰狼的行动。在方枪枪的领导下，小朋友们组织了对李大灰狼的“围捕”行动，但因力量悬殊，李教师迅速控制了场面，并清查谣言的头?面对来势汹汹的李教师，方枪枪非常恐惧，但由于谣言传播的无序性，一个替罪羔羊的出现使方枪枪迅速摆脱了困境。方枪枪发现，所谓“做错了事，就要受惩罚”的定律并非那么灵验，而貌似强大的李教师也并非想象中那样强大。从此，方枪枪彻底改变了，他不再征服，到处惹事生非，成为害群之马。 第 6 页 共 6 页