大学生批评与自我批评汇编

《大学生批评与自我批评汇编》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学生批评与自我批评汇编（3页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、批评与自我批评汇报材料尊敬的党组织：开展批评与自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的 生机与活力的一大法宝。对个人来讲，是重要的反思自我，提高自我的机会。通过自我省视、 自我调整，自我教育、自我提高、自我完善。作为一名大四的学生党员，开展批评与自我批 评更能让即将走进社会，踏上工作岗位的自己保持清醒，拥有明确的生活目标。从递交入党申请书直到被党组织正式接收为正式党员，我一直以一名合格党员的要求严 格要求自己，并在党支部的正确领导下，不断学习，对照自身，思想认识有了新提高，增强 了努力搞好本职工作的责任感和使命感。但在此期间仍存在许多不足，也犯过错误。近一年来，我经历

2、了大学生中最为忙绿的大 三，大四。现对一年的工作进行了全面总结，结合批评与自我批评的主题对自己思想生活工 作情况进行彻底的反思，发现生活中的一些问题：一、自己存在的一些问题：1. 学习上还不够，特别是系统的理论学习还不够注重，党的理论的学习还不够系统，也 不能紧跟时事主动学习，学习还浮在表面，还没有达到精益求精，对理论上的一些问题，尤 其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。2. 政治理论方面的内容看的少，市场经济理论，法律知识，科学文化知识等钻研得少， 结果使得知识面不够广,作为大学生思想仍不够开阔，将知识局限在专业知识的简单学习上， 对掌握更多知识的重要性认识不足。3. 开展

3、批评与自我批评做的还不够。在会上作自我批评多，在其他情况下作自我批评少； 批评别人打不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展。自我批评避 重就轻，不敢直面自己存在的问题。4. 工作方法有时不够恰当，不够策略。作为一名主要学生干部，学生工作不仅讲求个人 能力，更要讲团队协作。但我在开展工作时有时不够讲究方法，对工作方法，处事艺术的重 要性认识不够，总认为自己的指导思想是好的，方法问题欠缺一些，同学们也会谅解这样的 想当然现象。5在工作创新上，对待困难有畏难情绪，积极主动性不够强，缺乏创新意识，创造性的 开展工作，缺乏年轻人那种朝气蓬勃，斗志昂扬的工作热情，缺乏灵活机动，过于死板

4、，解 放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。在学生会工作上沿用老套路开展工作，组织活动方 法形式不够灵活多样。三、今后努力的方向：一是要加强学习，系统学习理论，与时俱进，只有通过学习，我们才有新思想，新思路， 新观点，新方法，才能不断改造自己的人生观、世界观，树立远大目标，坚定社会主义信念， 提高自身素质，紧密联系群众，调整心态,制订可行计划，不断提高工作水平，提高为服务水平，充 分展示自己的能力和水平。二是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础 上，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从 自己身上找原因，克服松懈心理，永远

5、保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。三是要广泛学习一切有益知识。加强对经济、政治、文化、科技、法律、管理等基本知 识的学习，进一步对照检查自己的缺点和不足，提出改进方向措施，勤奋学习，努力工作， 做一名合格的共产党员，在今后的工作岗位上继续奋斗二其他党员同志存在的一些问题：一部分党员学习成绩不优异，无法起模范带头作用一部分党员在学习工作上效率低下，不出成绩。一些刚刚入党的同志缺乏实践锻炼，想问题办事情不够全面彻底。一些党员同志不能做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，对个人的细节问题处 理不够仔细，不能时时保证先进性。在进行批评与自我批评的时候，抹不开面子，批评不够彻底。对于这样的问

6、题我们不能放任不管，应该着手重点的去解决：要对于党的知识、理论以及中央会议材料等都需要加强学习。以便与党中央保持一致， 与各民主党派和谐相处。教师，尤其是党员教师首先是导师，引导学生向真、向善、向美，所以教师要以身作则， 身先士卒。党员教师在教学业务上要拿得起，全面贯彻党的教育方针，在教学上高要求，高 质量。党员教师是让学生欢迎的教师，他的课也是让学士喜欢的课付出更多地耐心、韧性和决心，还要找准方法、好的办法去做事情。注意自己的日常行为举止，要严谨低调，认真贯彻党的精神不要留私情，要大胆的讲出来，促使他人进步。三党支部存在的一些问题：1、学习理论知识的宣传不够彻底，理解还比较肤浅，使得党员同志

7、们思想上松懈。有 时自觉不自觉地认为自己忙于事务性的工作，学习时间比较少，有时对于学习只是走过场”， 停于形式，作为学校管理人员和一名共产党员，在学习上更没起到带头作用。由于缺乏学习， 使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，有时学习只是为了学习而 学习，使学习变得形式化、教条化。2、宗旨观念不够牢固。对待工作不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多稍忙 时，就有拖拉或敷衍了事的思想，工作缺乏耐心，不愿意得罪人，老好人思想严重，甚至存 有“事不关己，高高挂起”的思想。3、业务知识钻研力度不够。对待学校工作这一块还比较主动、积极的；但对于个人学 习这方面，对业务知识的掌握不够

8、十分重视，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖 就拖的心态，今天不行，就等明天再做，对问题采取逃避的方法，重视学生的学习成绩，对 教师的要求较高，但是对教师培训和业务能力的提高这方面做的还不够。4、工作思路不够开阔，开拓创新的意识不强。缺乏应有的科学态度和求实精神，在很 大程度上还局限于旧的思维定势和管理模式，因而在科学发展观的贯彻落实上，把思路转化 为部署、把部署转变为行动、把行动转变为实效的总体效率不高。5、学校管理比较粗糙，缺乏精细化在学校管理工作中，虽然把给师生创造一个和谐舒 适的工作学习环境作为重点来抓,但是在工作过程中过分注重人性化，缺乏精细化与制度化， 管理制度不够健全不够规

9、范，缺乏激励机制，不能有效调动教师工作的积极性。二、问题产生根源及今后努力的方向1、正确处理学习与工作的关系，要为“师生成功，学校发展、社会满意”做出自己应 有的贡献。不管平时工作有多么的繁杂，多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提 高个人的工作能力和管理水平。要树立在学习中放松的思想，学习政治理论，学习先进的学 校管理理念，正确处理工作与学习的关系。2、从“自我”做起，发挥党员先锋模范的作用，要做到不怕脏，不怕累、不怕苦。在 学校管理中要做到时刻关注每一个细节。力争做到管理精细化、制度化、规范化、科学化、 人性化。提高办学品位，把学校当做自己的家，把学校里的每个孩子都当做自己的孩子一样

10、 去教育、去对待、去关心。3、树立创新精神。时刻保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。要自 觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识，党性是每个党员的 立身之本，要坚持党性，加大事业观念，自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。4、努力营造风清气正的和谐校园，提高人民群众对学校教育的满意程度。一是加强师 德建设，杜绝教师中有体罚和变相体罚学生、给学生推荐和要求统一征订教辅资料的现象。 二是转变工作作风，严格教师上下班纪律，提高工作效率，认真落实教育系统六条禁令。推 行阳光校园，学校重大事项的决策、评优选先、财务支出、绩效工资发放等关系到教师切身 利益的事项要及时公示，做到“公开透明、及时准确”，使教师心中有数、心知肚明。三是 抓好“三风”建设和“五化”建设，努力营造良好的育人环境。总之，通过一年来的工作和学习，自己在思想深处进行了认真的反思，我决心以这一次 民主生活会为契机，提倡“从我做起”的，努力使自己成为一名优秀的共产党员。