小学校长个人发展规划

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1、小学校长个人开展规划 - 小学校长个人开展规划 陕西省佳县乌镇中心小学 余喜如 最近我参加了“国培方案2023陕西省乡村中小学校长网络研修”工程学习，令我耳目一新，深受启发，收获很大，充分理解了校长应具备的理论素养和才能素质。也充分理解了“教育的开展关键看学校，学校的开展看校长”这句话。校长要擅长转换角色，要有独特的办学理念，学校才有活力和活力。 本次培训虽然时间不长，但听取了各位专家的讲座，让我开阔了眼界，拓宽了思维，明确了使命。心潮涌动，辗转反侧，感触颇深。 一、要勤学善思，引领学校开展 学校是学习的地方，校长是组织、指导学习的人，自身的学习问题显得尤为突出。“打铁还需自身硬”。一是有的放

2、矢，就是带着工作中的问题去学习。二是学以致用，就是把所学的新理念、新知识运用到指导工作中去。把二者结合起来，形成良性循环，进步学习效益和工作程度。三是顾全大局，就是培养自己驾驭复杂场面的大智大慧，进步自己分析p 和解决问题的才能。这样才能凡事站得高、看得远、想得深、抓得准，引领学校积极、安康开展。 二、建浓郁校园文化，让学生沐浴其中 校园文化是一所学校的灵魂。经学校委员会商讨，结合学校实际情况和当地人文风俗，制定学校文化主题，全力打造学校文化内涵。结合素质教育“三个一”工程和德育系列化开展要求，逐步探究和形成一定的校园文化格局，让师生置身浓浓的文化气氛中。学校定期组织“三节一会”、老师大练兵、

3、全员读书、“八礼四仪”、八大习惯、六大创立、少年宫等一系列活动，促进学校校园文化开展。 三、做细做实平安工作，确保学校师生平安。 1、平安工作责任到人。全体教工签订平安工作责任书，使平安工作责任到人，平安工作平时由值日领导负总责，值日老师详细负责，班主任对本班学生平安负总责，任课老师对课堂平安负总责；学校与学生、学生家长签订平安责任书，明确各自的责任、义务，确保学生在校、在家平安。 2、结合不同时期，对学生进展相关的平安教育。如交通平安教育、人身伤害预防教育、防火教育、防溺水教育、午休平安教育等。 四、标准办学行为，确保教育教学和谐开展 1、进一步健全和落实各项管理制度，要按照标准化办学要求，

4、完善学校财务、教育、教学、老师、学生、后勤、平安等各项管理制度，抓好落实，坚决杜绝“一纸空文”和“墙壁制度”的现象，促进学校管理科学化和标准化。 2、严明财经纪律，标准财务管理。全面实行学校收费审批公示制、校长负责、严格追究制，杜绝一切形式的“乱收费”。校长是治理教育乱收费工作第一责任人，要加强对各类资金的督查与审计，落实教育经费年度审计制度。 五、走独特之路，创教育奇葩 一所学校要有新的开展、新的活力，就必须走一条属于自己的独特之路。我校秉承着“真为开场、善为历程、美为目的”的办学理念，根据学校实际情况，确定“净”为校园文化主题净化环境、净化心灵、净化人生带着全体师生、群策群力，努力打造良好的校园文化，探究一条合适本校的教学形式。逐步完善独具特化的“全员、全方位、全天侯、无缝隙”的精细化管理。形成严谨务实，科学高效的乌小特色办学形式。让乌小能在教育振兴的大潮中迅速崛起，成为佳县教育中的一支奇葩。 关于学校管理知识，以上只是沧海一粟，个人对学校开展的浅见。但更重要的学习、工作任务还在后面。思想在我头脑中，工作在我手中，坐而言，不如起而行！我将借国培方案这场东风，树立积极安康的观念，开展我校的工作，让学生拥有阳光、安康、幸福的生活面努力，为学生的心灵导航。我对将来充满信心，因为我始终坚信，路虽远、行那么将至；事虽难、做那么必成。 第 4 页 共 4 页