《2022年中考化学：实验探究专项训练（7）（Word版含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年中考化学：实验探究专项训练（7）（Word版含答案）（6页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、实验探究题专项训练（七）1、某学习小组在实验室制取 CO2 气体的过程中，不慎用到了浓盐酸，导致制得的 CO2 气体中混有氯化氢气体，他们设计了如下除去氯化氢气体并探究 CO2 与过氧化钠(Na2O2)反应的实验。【查阅资料】（1） 过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体，能与CO2、H2O 发生反应：2Na2O22CO2=2Na2CO3O2，2Na2O22H2O=4NaOHO2（2） 二氧化碳不溶于饱和的碳酸氢钠溶液；（3） 氯化钙溶液呈中性。【进行实验】如图所示（1） 装置A 的作用是 。（2） 为确定反应后装置B 硬质玻璃管中固体的成分，小组同学取适量固体于试管中，加入足量的蒸馏水溶解形
2、成溶液 M，无气泡产生，则该固体中不含 ，该小组同学继续进行探究。【提出问题】反应后硬质玻璃管中固体的成分是什么？【做出猜想】猜想一：Na2CO3猜想二：NaOH猜想三：Na2CO3 和NaOH经过讨论，大家一致认为猜想 不合理，理由是 。【实验验证】小组同学取上述形成的溶液 M 于试管中，向其中加入过量的 溶液，若产生白色沉淀， 过滤，向滤液中滴加几滴酚酞溶液，溶液变红，则证明猜想三成立。【拓展延伸】在盛有氯化铵(NH4Cl)浓溶液的试管中，加入足量的过氧化钠(Na2O2)固体，有气泡产生，产生的气体是 。2、某化学小组用石灰石(含杂质 SiO2、CaO，还可能含有少量的 Fe2O3)与足量
3、的稀盐酸制备二氧化碳气体， 实验结束后对废液中的溶质成分进行探究(溶解于水中的气体成分忽略不计)。【提出问题】废液中的溶质含有哪些物质？【查阅资料】SiO2 不溶于水，且不与稀盐酸反应。FeCl3 溶液遇到硫氰化钾(KSCN)溶液能够很灵敏地显现出红色。FeCl3 只能在较强酸性溶液中存在，若 pH3.8 时，FeCl3 会完全与水发生反应生成 Fe(OH)3 沉淀。【假设猜想】（1） 该小组同学一致认为废液中一定含有 CaCl2，原因是 。（2） 结合以上资料，该小组同学做出以下四种猜想。猜想 1：溶质只有CaCl2；猜想 2： ；猜想 3：溶质有CaCl2、HCl 和 FeCl3； 猜想
4、4：溶质有CaCl2 和 FeCl3。（3） 经分析讨论，同学们认为猜想 4 肯定不成立，原因是 。【实验验证】（4） （4）实验操作实验现象实验结论步骤 1：取少量过滤后的废液于试管中，滴加 溶液溶液没有变红废液的溶质中不含 FeCl3步骤 2：另取少量过滤后的废液于试管中，加入过量的 Na2CO3 溶液 猜想 2 成立【反思评价】（5） 根据实验结论，实验结束后若要回收 CaCl2 溶液，正确的操作是向废液中加入过量的 ，过滤。3、为了探究稀硫酸的化学性质，某化学兴趣小组的同学用稀硫酸做了如图甲所示实验。【观察现象】试管中的液体呈蓝色；试管中 ，实验结束后，发现试管中没有剩余固体，小明同学
5、将试管、内的物质全部倒入同一烧杯中，充分反应后静置， 结果如图乙所示，溶液仍为蓝色，固体呈红色。该化学兴趣小组对图乙烧杯内混合物中的固体和溶液产生浓厚兴趣，进行了如下探究活动。【实验分析】剩余固体中肯定含有 ，请写出生成该物质的化学方程式： 。【猜想假设】小明同学对剩余溶液中的溶质，作出了猜想： 猜想：硫酸锌、硫酸铜、硫酸；猜想：硫酸锌、硫酸铜； 猜想：硫酸铜、硫酸小组同学一致认为猜想是错误的，理由是 。【实验验证】小明同学取烧杯中少许溶液于试管中，再向其中不断加入氢氧化钠溶液，发现刚开始没有沉淀生成，一段时间后才出现沉淀，从而得出猜想 I 正确，他判断的理由是 。【拓展应用】为了回收剩余溶液
6、中的硫酸锌，应向该溶液中加入过量的 ，然后过滤、蒸发即可。4、某研究小组对自动充气气球(如右图 1 所示)进行下列探究。【查阅资料】该气球充气原理是通过挤破液体包，使液体与白色粉末接触产生二氧化碳气体，实现气球自动充气。（1） 为检验气体是二氧化碳，其方法是 。探究一：液体包内溶液酸碱性的探究（2） 室温时，用 pH 试纸测得溶液的 pH3，则该溶液呈 性。探究二：白色粉末成分的探究【猜想与假设】小松同学认为是碳酸钙；小娟同学认为是碳酸钠；小华同学认为是碳酸氢钠。【设计并进行实验】（3） 将少量白色粉末放入水中搅拌，固体全部溶解，说明 同学的猜想不正确。（4） 室温时，分别向盛有碳酸氢钠、碳酸
7、钠和白色粉末样品的锥形瓶中注入等体积、足量的 10%盐酸(实实验编号锥形瓶内物质最终得到 CO2 体积/mL名称质量/g碳酸氢钠0.10V1碳酸钠0.10V2白色粉末aV3验装置如图 2 所示)，实验记录如下表所示：【分析并得出结论】 当表中 a ，V3 (填“V1”或“V2”)，得出结论该白色粉末是碳酸氢钠。5、实验室有一瓶标签受损的无色溶液，如图所示。老师要求同学们进行探究这瓶溶液到底是什么溶液？【提出猜想】这瓶无色溶液只能是下列四种溶液中的一种：硫酸镁溶液 硫酸钠溶液 硫酸溶液 硫酸铵溶液。【查阅资料】A常温下相关物质的溶解度如下:物质MgSO4Na2SO4H2SO4(NH4)2SO4溶
8、解度35.1g19.5g与水任意比互溶75.4g请回答：BMg2SO4、(NH4)2SO4 的水溶液显酸性。（1） 该无色溶液一定含有的离子是 。【实验探究】(药品可自选)（2） 通过查阅资料(相关物质的溶解度表)，小明同学认为猜想不成立，原因是 。（3） 为确定其他几种猜想是否正确，小明同学设计实验继续进行探究：实验操作实验现象实验结论取该溶液少许于试管中向其中滴加几滴 溶液溶液中有白色沉淀生成猜想 成立用玻璃棒蘸取少许原溶液滴在 pH 试纸上并跟比色卡对照溶液 pH 小于 7猜想成立小雅同学认为小明实验操作的结论不正确，她的理由是 。6、化学实践活动课上，老师拿来一包粉末。它是由长期放置在
9、空气中的铁粉和久置的碱石灰干燥剂混合而成，让同学们设计实验进行探究。【提出问题】固体样品的成分是什么？【查阅资料】碱石灰的干燥剂是CaO 和NaOH 的混合物； BaCl2 溶液呈中性【猜想与假设】固体样品中可能含有 Fe、Fe2O3、CaO、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3 和 等七种物质【进行实验】甲组同学对滤渣的成分进行探究，记录如下：实验操作实验现象实验结论及化学方程式取少量滤液B 于试管中， 加入足量稀盐酸，将生成的气体通入澄清的石灰水中 结论：滤渣 B 中有 Fe2O3、CaCO3，实验操作中反应的化学方程式为：（任写一个即可）乙组同学对滤液 C 的成分进行探究，记录如下：实
10、验操作实验现象实验结论取少量滤液C 于试管中， 加入过量BaCl2 溶液，静置，向上层清液中滴加无色酚酞试液，振荡有白色沉淀生成酚酞试液由无色变成红色滤液C 中有【解释与结论】（1） 乙组实验中加入过量BaCl2 溶液的目的是 。（2） 通过以上实验探究，该固体样品中能确定一定含有的成分是 。7、草酸存在于自然界的植物中。草酸晶体（H2C2O42H2O）无色，熔点为 101，易溶于水，受热脱水、升华，170以上分解。草酸能与氢氧化钙反应生成沉淀：H2C2O4+Ca(OH)2=CaC2O4+2H2O。请回答下列问题。（1） 甲组同学按照所示的装置，通过实验检验草酸晶体的分解产物。装置 C 中有气
11、泡逸出，澄清石灰水变浑浊。由此可知草酸晶体分解的产物中一定有 。B 的主要作用是 。（2） 乙组同学认为草酸晶体分解的产物中还有 CO。为进行验证，选用甲组实验中的装置 A、B 和下图所示的部分装置（可以重复选用）进行实验。乙组同学的实验装置依次连接的合理顺序为 AB（）（）GIDH，H 装置的作用是 。装置 I 中盛有的氧化铁发生了颜色变化，欲证明草酸晶体分解的产物中有CO，乙组同学两次使用了装置D，其现象分别是 。实验探究题专项训练（七）参考答案1. 【进行实验】（1）吸收 CO2 中混有的 HCl（2） Na2O2【做出猜想】二；根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，反应前有碳元素，
12、反应后也应有碳元素【实验验证】氯化钙(氯化钡或硝酸钙、硝酸钡)【拓展延伸】氧气和氨气2. 【假设猜想】（1） CaCO3 和 CaO 与盐酸反应都能生成 CaCl2（2） 溶质有 CaCl2、HCl（3） FeCl3 只能在较强酸性溶液中存在，CaCl2 溶液呈中性，FeCl3 会与水反应生成 Fe(OH)3 沉淀【实验验证】（4）硫氰化钾溶液先有气泡冒出，然后产生白色沉淀【反思评价】（5）碳酸钙3. 【观察现象】有气泡冒出，固体逐渐溶解【实验分析】铜，ZnCuSO4=ZnSO4Cu【猜想假设】锌和稀硫酸或硫酸铜反应都生成硫酸锌【实验验证】氢氧化钠先和硫酸反应【拓展应用】锌4（1）将该气体通入
13、澄清石灰水，若石灰水变浑浊，则该气体为二氧化碳（2） 酸（3） 小松（4）a0.10，V3V15（1）SO42-（2） 常温下，Na2SO4 的溶解度只有 19.5g，即使饱和溶液的溶质质量分数也不可能为 20%。（3） NaOH（合理即可）；(NH4)2SO4 的水溶液也显酸性6. 【猜想与假设】CaCO3【进行实验】甲组：固体全部溶解，产生气泡，溶液由无色变黄色，澄清的石灰水变浑浊。化学方程式：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 或 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O乙组：NaOH 和 Na2CO3【解释与结论】（1） 使碳酸钠完全反应，防止对氢氧化钠检验产生影响（2） Fe、Fe2O3、Ca(OH)2、Na2CO37（1）CO2；冷凝草酸，防止其进入 C 装置干扰实验。（2）F D；收集 CO，防止污染空气第一次 D 中无明显现象，第二次 D 中澄清的石灰水变浑浊
2022年中考化学：实验探究专项训练（7）（Word版含答案）
