幼儿园护眼活动策划方案

《幼儿园护眼活动策划方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园护眼活动策划方案（12页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、幼儿园护眼活动策划方案幼儿园护眼活动策划方案 1活动目标1、引导幼儿认识眼睛的构造、用途。知道6 月 6 日是世界 爱眼日。2、教育幼儿爱护眼睛，学习保护眼睛的方法。3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。家长宣传：以校讯通的方式，向家长宣传注意保护眼镜的一些方法与秘 诀。活动情况摘要：开展教学活动内容：一、了解眼睛的构造，用途出示图片引导幼儿观察，说一说眼睛的大致轮廓。二、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。 1.欣赏故事眼镜和鼻梁2.回答相关问题，让幼儿懂得道理：小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们如果感到眼 睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦

2、。三、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。幼儿园护眼活动策划方案 2【活动目标】学会保护眼睛的方法，爱护眼睛。养成良好的用眼卫生习惯，增强保护眼睛意识。【活动重点】增强保护眼睛的意识，学会保护眼睛。 【活动难点】学会保护眼睛的方法。【活动准备】不良用眼危害图片、故事眼睛肿了 【活动过程】一、故事导入，激发兴趣。师：晨晨今天早晨起床后发现眼睛肿的厉害，小朋友们猜猜 他怎么啦?幼：他可能哭过了，被虫子咬了还有的小朋友说“不对不对，我有一次，晚上很晚的时候睡不着一直看电视，然后第二 天早上起来眼睛就肿了”(幼儿能够根据已有的经验大胆猜测)师：小朋友们真聪明，一下子就想到了这么多的原因，你们刚刚说的呀，

3、都有可能让我们的眼睛变得不舒服，但是晨晨的眼睛为什么肿起来了呢?是因为啊，他昨天晚上玩手机玩的可开心 啦，就忘了时间然后今天起来眼睛就肿起来了教师总结：晨晨晚睡，并且在睡前一直玩手机导致第二天起来眼睛肿起来了，我们小朋友要养成早睡早起的好习惯，而且不能玩很久的手机，也不能看很久电视，这样都会伤害我们的眼睛。 二、回顾日常，哪些事情是在伤害眼睛。图片逐一展示，这些伤害眼睛的做法都是日常随处可见的，很容易引起重视。(教案出自：屈老师教案网)如：不讲卫生用充满细菌的手去揉眼睛;边走边看书;长时间玩、看电子产品;近距 离看书看电视;用别人的毛巾擦眼睛等图片有助于孩子们深刻认识不良用眼习惯给眼睛带来的危

4、 害三、保护眼睛，我知道。针对以上出现的问题，逐一商讨对策，学会自己保护眼睛 四、判断对错，增强认识。教师扮演不爱卫生，不懂保护眼睛的宝贝，由孩子们对教师 的行为进行判断指正，进一步增强自我保护意识。五、安全小卫士。“安全小卫士”评比活动，教师对一周内用眼保护的小朋友 进行表扬、鼓励!幼儿园护眼活动策划方案 3活动目标：1、了解眼睛对人的重要性2、懂得如何保护眼睛3、培养幼儿关心、帮助残疾人的情感活动准备：录音机、磁带、眼罩与幼儿人数相等、三幅头像画、盲人图片、一些关于保护眼睛的图片、“眼睛”六个 活动过程：一：引出主题1.游戏：指五官轿是说一个五官的名称，幼儿必须又快又准得指出来2.以猜谜语

5、的形式，引出活动内容，激发幼儿学习的兴趣。 谜面：上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。二：了解眼睛对人的重要性1.幼儿听歌曲五官歌 师：小朋友，听了这首歌谁能说说我们的眼睛可以帮我们做什么?(幼儿自由回答)那我们如果没有眼睛将会怎么样呢?好，现在请小朋友一人拿一个眼罩戴好，亲身感受一下，你可以站起来慢慢得走两步。(幼儿亲身感受后 回答问题)2.出示盲人图片师：那个小朋友来说说这个叔叔为什么带着一个墨镜，手里还拿着一根木棍在马路上走?(幼儿回答) 教师引出盲人一词，刚才我们小朋友也亲身感受了眼睛看不见东西是什么滋味，所以盲人叔叔做事情很不方便，我们小朋友应该怎样 呢?(使幼儿懂得关心、帮助残疾人)三

6、：懂得如何保护眼睛师：眼睛对我们这么重要，那我们是不是应该保护自己的双眼呢? 怎么保护呢?老师给小朋友带来了几幅图，请你们来做裁判，看看说做的对。(将幼儿分成两组，教师出示一幅，幼儿作 出判断，并说明原因，答对的一组获得一朵小红花)最后，教师与幼儿一起小结在生活中如何保护眼睛。 四：玩“贴眼睛”的游戏幼儿手里拿着两个“眼睛”，站在距头像一米处，把眼睛蒙上，向前走给头像贴眼睛，看说贴得准。活动自然结束。幼儿园护眼活动策划方案 4活动目标1、了解保护眼睛的基本常识。2、不长时间看电视，看书、画画姿势正确。3、初步了解眼睛的结构，知道眼睛的功能。4、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。5、知道保护眼睛

7、的方法，懂得保护眼睛的重要性。教学重点、难点重点：让幼儿掌握保护眼睛的一些方法。难点：让幼儿知道日常生活中正确与不正确的用眼行为。活动准备1、幼儿活动前向家长了解保护眼睛的有关常识。2、教学挂图。活动过程1.猜谜语，引起幼儿的兴趣。教师讲谜面：黑黑亮亮两颗珠，一开一合像窗户。白天开门 夜关闭，能看电视能看书。(谜底：眼睛)。请幼儿互相看对方，猜出谜底。2.讲故事保护眼睛，了解长时间看电视对眼睛的伤害。教师：的视力为什么减退啊?引导幼儿讨论视力减退的原因。教师：你们每天在家看电视吗?看电视时间时间长吗?知道的 烦恼后，你们看电视适应注意什么?3.引导幼儿了解造成视力减退的其他原因及保护眼睛的有

8、关常识。1.请园内一位戴眼镜的教师向小朋友介绍自己近视的原因 和戴眼镜后感到的不方便。2.结合幼儿日常生活，讨论其他对眼睛造成伤害的原因。3.结合挂图，教师告诉幼儿保护眼睛的方法。4.听指令做动作 ，强化幼儿对不正确行为的认识。如教师说看书、画画、看电视，幼儿做相应的正确姿势。幼儿园护眼活动策划方案 5目标：1、懂得保护眼睛的正确方法，知道保护眼睛的重要性。2、积极参与讨论，结合生活经验大胆发表自己的意见。 重点：懂得保护眼睛的正确方法，知道保护眼睛的重要性。 难点：知道眼睛的各种用处，愿意积极参与讨论，大胆说说自己的 想法。准备：1.通过提问，让幼儿说出眼睛的用处。师：小朋友，我们的幼儿园漂

9、亮吗?(漂亮)哪儿漂亮呢?(幼 儿回答)你们怎么知道的呢?(用眼睛看出来的)那你们的眼睛还能干什么呢?(让幼儿分别说出眼睛的许多 用处)师小结：眼睛能够看见许多许多的事和物，能帮我们写字、画画。也就是说不管干什么事都要有眼睛。那眼睛除了这些以外， 它还会说话呢，你们信不信?那你们看老师的眼睛在说什么?(生气)谁的眼睛也会说话?(请几个小朋友上来表演。)师：谁能告诉大家他的眼睛说了什么?(例如：他的眼睛说了 我很高兴等等。)2.通过游戏让小朋友感知眼睛看不见的滋味师：眼睛除了能看以外，还能像刚才小朋友的表演一样传递 感情。今天，老师给你们每人带了一个自做的眼罩，想不想戴上它 来跟老师做游戏?那你

10、们就一起戴上它吧!老师拿出一个皮球，问：现在我手上有什么?(不知道) 摘下眼罩看一看是什么?它是什么颜色,什么形状?再戴上眼罩来摸一摸老师在哪里?有没有摸到?为什么我们戴上眼罩就不知道老师手上有什么，就摸不到老 师呢?(因为眼睛看不见)3.教育小朋友如何关心帮助盲人。我们知道眼睛看不见给我们的生活带来许多不便，可是有的 人一出身就看不见，那是谁呀?(盲人)那我们看到盲人该怎么办呢?(让小朋友各抒己见，说说如何 帮助盲人)4.利用故事告诉幼儿患了近视眼也会给人带来不便。眼睛看不见很不方便，那眼睛生病了也会很难受。有一只啄木鸟没有保护好眼睛结果闹了许多笑话，你们想知道它闹了那些 笑话吗?让小朋友听

11、故事录音。听后提问：啄木鸟闹了那些笑话呢?(幼儿回答)5.让小朋友看情境表演，判断对错。师：不好好保护眼睛，使眼睛近视了不小心就会闹出许多笑话，那我们平时应该如何保护好自己的眼睛呢?让我们先来看看他们做得对不对?如果做得对我们一起送他一个五角星好不好?6.告幼儿怎样保护眼睛。刚才我们看到了有的小朋友做对了，有的小朋友做错了，那我们到底该怎样保护好我们的眼睛，使它不生病呢?(让幼儿回 答)师小结：小朋友真聪明，一下子说了这么多保护眼睛的好方 法。今后我们一定要记住了：(1)千万不要用脏手揉眼睛。(2)看电视时要离电视机远点儿，而且时间不要太长。 (3)不要躺在床上看书。(4)不要坐在行走的汽车上

12、或者摩托车上看书。(5)不要在光线太强或者太暗的地方写字、画画。(6)写字、画画的时候，身体要坐正，胸脯离桌要一拳，眼 睛离书本要一尺。(7)要多吃新鲜的水果、蔬菜。(8)最重要的就是不要玩尖锐的东西，以免伤害眼睛。7.让幼儿正确做出看书画画的姿势并通过实物投影仪展示 出来，让他们看到自己做得对不对。今天老师还为你们准备了一些图书、纸、玩具。请你们自由的去玩，然后让我们来看看谁做得，谁最会保护自己的小眼睛。 (让小朋友从电视上欣赏自己的样子)。师小结：从电视上看到我们的小朋友做得真好。老师还要告诉你们每年的 6 月 6 日是爱眼日，下面让我们大家 一起做个保护眼睛的小卫士将保护眼睛的知识去告诉小班的小弟弟、小妹妹 们吧!