幼儿园教师读书笔记

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1、幼儿园教师读书笔记幼儿园教师读书笔记范文童年的秘密是一本风靡全球的幼儿教育名著，对幼儿之谜进 行了十分有益的探索和解答。它是现代意大利著名幼儿教育家蒙台 梭利 1936 年 7 月在英国牛津召开第五次国际蒙台梭利会议之际出版 的。在这本书中，蒙台梭利博士详细而生动地描绘了儿童的生理和心 理特征，揭示了成年人对儿童心理发育的忽视和抑制。提出了儿童 发育中有一个“敏感期”的观念，刻画了儿童在智力、秩序感、行 走、节奏感、观察力等方面的发育特征，是一本了解儿童发育和成 长秘密的最生动的著作。在“节奏”一节里，蒙台梭利博士提到很多成人注意的是他自己 行为的外在目的，并根据自己的想法来确定采用何种方法。

2、对成人 来说，有一条自然法则，即“最大效益法则”。这引导他运用最直 接的方法，在尽可能短的时刻内到达他的目的。当他看到一个儿童 正在作巨大的发奋做某些似乎没有成效和幼稚的事情，而这些事情 他自己一瞬间就能够做完而且做的更完美，这时他就感到痛苦，就 想去帮忙这个儿童。这是正因成人不明白儿童在活动中需要运用他 的手，不把手的户外看成是儿童工作本能的第一次展现，就可能成 为儿童工作的障碍。无论是做为家长还是老师，我都曾正因看到儿童试图去做一些在 成人看来似乎是毫无必要的活动而去阻止他，甚至变得恼怒，如果 儿童企图反抗，结果往往是以儿童“不听话”而告终。作为一名幼儿教师，务必使自己的内心作好准备。务必

3、系统地研 究自我，以便发现自己身上某些具体的缺点。而不好只注意儿童的 坏脾性和如何纠正童错误的行为。教师首先要清除自己眼中的沙粒， 然后他才能更清楚地知道如何消除儿童眼中的尘埃。古人云：“师者，传道，授业，解惑也。”可见，作为一名教师 并不容易，而作为一名深受幼儿和家长亲睐的教师更不容易，其肩 负着是无数人的希望和重托。对新时代的教师也无疑是一次对知识、 教养能力、综合素养的考验，其中教师对教学活动设计就是一个值 得研讨的问题。在实践与反思中，我觉得幼儿园的活动设计，必须以促进幼儿发 展为出发点。教育活动设计应适应幼儿水平，对所提出的教育目标， 既不可任意拔高，也不能盲目滞后。内容应以幼儿身心

4、发展的成熟 程序为基础，注重幼儿的学习准备。幼儿发展的动力是内部矛盾， 活动设计应促进幼儿内部矛盾的产生并解决，促进幼儿尽早尽快地 获得发展。教师不应该把着眼点放在幼儿今天知道了什么，明天将 学会什么，而应该着重考虑如何培养幼儿的创造能力，如何使幼儿 在活动中学会学习，以及该活动会对幼儿的发展起什么作用等方面。幼儿园教育活动设计的生活化，就是要使幼儿园的教育具有生活 的色彩和意义。要求选择符合学前儿童学习的生活经验，把富有教 育价值的内容纳入教学之中，增加教育的人文精神。众所周知，对 幼儿来说，生长是重要的，他的发展是随着生命运动而进行的。儿 童在自己的亲身生活实践中，不断地探索和学习，由此获

5、得各种生 活知识，习得人际交往的经验，为以后的发展奠定良好的基础。因 此，幼儿园的活动设计，应紧密结合幼儿的生活，遵循生活化的原 则。学前儿童的生活是活动，爱活动是学前儿童的天性。活动化原则 是指教育活动的设计和组织应以活动为基本形式，其本质是通过调 动幼儿积极进行外部活动而引发积极的内部活动。这种内部活动不 仅仅是智力运演，也是情绪调节、态度形成、知识结构化过程。前几天看了幼儿园教育指导纲要，书中明确指出：“教师应 成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”，这就要求幼儿园 的教育应尊重幼儿的人格和权利，让他们成为学习的主动者。因此， 教师应尽可能把期望幼儿学习的内容转化为幼儿自身的兴趣和需

6、要， 充分调动每个幼儿参与活动的主动性和积极性，让幼儿自由地、愉 快地展现自己。幼儿教育不仅仅是传授知识和技能，而应以幼儿生命活力的不断 增强，生命内涵的不断充实作为幼儿教育的终极目标。所以，作为 一名教师在教育过程中要善于顺应幼儿的性情，走进幼儿的情感世 界，要学会倾听他们的心声，学会接纳他们的个性差异，在教学中 创设一种民主、和谐、积极的气氛和情境，将每一个教学过程当成 师幼双方一次心灵的对话，敞开心扉，让幼儿在游戏中无拘无束地 交流，让幼儿在欢乐的氛围中学习，在愉快地学习中求得发展。所 以教师要结合工作实际努力实现教育方式的转变：一、从过去比较单一的室内教育为主，向现在丰富的室内外结合

7、活动转变。二、从过去的“问答式”教学，向现在的“鼓励式”教育转变。在教育过程中教师要更多的运用尝试、鼓励的方式，鼓励幼儿用 自己不同的方式，大胆地表达自己的情感、理解和想象。教师也要 特别注意尊重幼儿的想法和创造，不能从成人的眼光来评价幼儿的 行为、表现。三、活动中以游戏为主。兴趣是幼儿学习活动的助推器，有了兴趣，再困难的学习活动幼 儿也会乐此不疲，少了兴趣，再重要的学习活动幼儿也会觉得索然 无味。因此能否激发幼儿的兴趣是幼儿园教育成败的关键，游戏是 幼儿的生命，是幼儿的至爱，最能激发幼儿的兴趣。幼儿园的教育 教学是一项十分艰辛、复杂而又细致的工作。我将贯彻纲要精 神，更好地跟上时代变革的步伐

8、，与全园老师一起共同为幼儿教育 改革创造一个坚实的平台，在此平台上精心打造我的教育事业，让 孩子们都徜徉在金色的阳光中，焕发出蓬勃的生命活力。幼儿园教师备课管理制度范本一、指导思想以上海市学前纲要指南和规程为依据，开展对新课程教 材的研究和实践，结合幼儿的年龄特点和主题背景，做好活动前的 备课和准备。二、备课的意义 备课是教师开展活动之前的准备工作，是分析教材、解读幼儿 的一种表现。 教师在备课期前后，必须对各方面的情况做好充分的准备，从 而有针对性的实施活动。 仓促上阵，课堂效果是不可能好的，所以说备好课是上好一堂 课的先决条件。二、备课的方式：集体备课：1、概念：2、作用：开展集体备课有利

9、于发挥集体的智慧，弥补各位教师备课过程的 不足，取长补短，提高教学的整体水平;可以将集体的智慧与个人的 特长有机地结合起来，共同提高;为更好地发挥集体备课的作用，真 正实现资源共享，促进学校幼儿园教学质量的整体提升。3、要求：教师必须进行集体备课(有 2 人以上组成的备课组)，集体备课 每两周不得少于一次。备课组内的每一个教师要在集体备课的基础 上进行修订，形成具有个人特色的教案。教研组长负责组织本组的集体备课活动，统筹安排，严格把关。教师应积极认真地参加集体备课活动。集体备课时不迟到、早 退，不无故缺席。三、备课的检查及奖励1、保教部加强对集体备课活动的检查，要有详实记录并定期总 结、评比奖

10、励。2、各级组要全员参与，保证集体备课时间，无故缺席者扣发相 应奖励津贴，特殊情况不能参加当天活动的须向教研组组长和保教 主管请假。3、园长、保教部、课程监测小组通过现场听课、检查备课、布 置作业、参与教研等方式加强对教师备课的督导，并及时反馈。备课制度：一、结合本园实际，根据幼儿实际发展水平，备出与“纲要”目 标、内容、要求相一致的教案，并在教学实践中不断完善。二、教师要独立分析教材，挖掘教材 ; 因人施教，注意个体差异， 根据幼儿的不同发展水平，设计不同的教学形式。三、明确做到五备：备教材、备教法、备幼儿、备教案、备教具。四、教学设计要以目标为指导，及时调整自己的教育行为，解决 好重点难点

11、。五、根据周计划，设计制定半日活动计划，在实施过程中，可根 据具体情况适当调整活动内容，更好的促进幼儿发展。六、每周五由业务园长审阅教案。七、教师的备课笔记要求书写规范，不书写繁体字、异体字、二 简字或错别字。备课要求：二、活动目标是一节课的灵魂和统帅，应包括情感目标、能力目 标、知识目标。三、活动过程是设计的主体，活动环节应充分考虑幼儿的学习特 点和认识规律，动静交替。在教学方法、手段、教具学具的使用上， 应注重综合性、趣味性、活动性、，寓教育于生活之中。四、教师是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者、设计中应 注重探究式的师生互动，以便在生活中敏感地观察幼儿的需要，及 时以适当的方式应答。

12、六、反思是教师执行活动设计后，从目标完成、重难点突破，幼 儿反馈诸方面的及时总结。七、教育笔记是教师运用专业知识审视教育实践和保育质量的一 种形式，有利于更好的调动和改进工作，提高保教质量。八、活动设计要做到字迹工整，清楚全面。一、备课的意义备课是教师上课之前的准备工作，如果课前教师对所讲内容达不 到一定的熟练程度和比较深刻的理解，对各方面的情况没有充分的 准备，仓促上阵，课堂效果是不可能好的，所以说备好课是上好一 堂课的先决条件。二、备课的方式教师进行网上备课，完成学期备课工作，制定出班级周活动计划。 每周进行集体备课不少于一次。对备课和教学存在的问题进行研讨， 解决和改进教学中存在的各种难

13、题;(有关内容可参见教师教学用 书)(一)、备课要求：1、要吃透主题内容要求，熟悉教材内容，确定教学目标和深广 度，找准思想教育的因素;(二)、备课内容：1、教学目的：主题教学目的和活动内容的教学目的、要求。 2、教材准备：准备教学中相应的教育用具和幼儿使用材料3、教学方法：教师教学中采用适合本班幼儿的教学方法4、教学延伸：一个活动时间有限，有很多教学活动进行延伸活 动，如：组织幼儿开展相应主题的游戏活动等;5、效果分析：对教学活动的利于弊进行分析，并针对情况进行 改进;2、备课时要注明备课时间，使用时间。3、杜绝不备课就上课或课后补备现象，上课之前要复备，准备 好教学用具。4、幼儿园对教师的

14、备课实行“周查制”，并将检查结果记入个 人考核档案。5、备课在超讲课前一周看过幼儿园教师备课管理制度范本的人还会看：幼儿园教师毕业寄语简短话语幼儿园教师毕业寄语1.手拉手握成纪念，肩并肩站成勇敢，心贴心生出温暖，爱连爱 汇成永远。亲爱的朋友，毕业是友谊的起点，愿未来彼此挂牵，互 相惦念，情意一线牵。2.孩子，老师是呵护你两年而又将你放飞的鸟妈妈，你飞得越高 老师就越开心 !孩子，你长大了，请记住老师的话，路要靠自己去走， 学习更要靠自己!3.乘着风儿的翅膀，聆听着鸟儿的歌唱，踏着时间的旋律，离小 朋友离园的日子越来越近了。看着即将毕业的你们，我心中有一千 个不舍，一万个不舍。4.转眼间，你们快

15、要升入小学了，希望你们在今后的学习生活中 与自信为伴，与认真为伴，不怕困难，不怕挫折，在不断地努力中 茁壮成长!5.他们可以暂时游离于钢筋水泥的城市之外，每天放学后在河边 奔跑，在树林里穿梭，呼朋唤友，游戏其间，梦里，都是花香的滋 味。6.上台更大方了，愿意与大家分享你的本领，真像“小小男子 汉”。希望上小学以后，能勇敢面对每一项难题，成为一名勇敢的 小学生。7.聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂 的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的!愿你做一个时间 的主人!8.孩子，别忘了常回幼儿园看看。老师爱听关于你们的一切。孩 子，你们都长大了，请记住老师的话：路要靠自己去

16、走，学习更要 靠自己。9.即将，你马上要上小学了，渐渐你会产生许多天真美好的梦想， 有的会成为你的理想。祝愿你能有一个美好的梦想，永远自由自在 快乐的成长。10.亲爱的宝贝，未来的道路，要踏实走好每一步，成长的过程 再困难，再疲惫，你也不要轻易放弃和后退，老师希望你能够拥有 无比强大的内心世界。幼儿园大班毕业教师简短寄语1、宝贝，看到你快乐成长，我们由衷感到：无论我们经历了多 少艰辛，都是值得的。2、你聪明可爱，对老师有礼貌，和同伴能友好地游戏。平时讲 卫生，能主动保持班级的清洁。平时遇到困难会和老师、同伴商量。 上课能认真听讲，老师布置的任务能一丝不苟地完成。老师希望你 能多吃点饭，积极锻炼

17、身体，使自己长得棒棒的。3、你尊敬老师，热爱劳动，主动帮集体做力所能及的事，有一 定的集体荣誉感。能积极参加各项体育活动。本学期生活自理能力、 动手能力有所提高。你上课能认真听讲，老师希望你进入小学以后 能大胆举手发言，以取得更大的进步。4、再见了，我最亲爱的孩子们!老师会从心底里永远关爱着你们， 永远祝福你们，愿你们永远健康、快乐，早日成为栋梁之材!5、你的温柔善良，让大家喜欢亲近你;你的认真执着，让大家为 你折服!相信你今后进入新的环境中也一定会通过自己的努力换来丰 收的果实。跨出幼儿园的大门，你将迎来另一个学习的起点，愿你 通过自己不懈的努力，去照亮通往未来的征程。6、戴上眼镜的你更像一

18、个“小博士”了，不论画画、做算术、 学拼音，都比以前进步了，还特别喜欢问问题。老师祝愿你今后能更专心听别人说话，这样你会得到更多的知识，成为真正的“小博 士”。7、孩子，我不是杰出的教育家，也没有什么成功的壮举，更没 有值得人称道的大作。我只是在平淡中收获自我的蜕变，和灵魂的 升华。都说母爱是伟大的，挥洒的不仅是汗水，还有那慢熬的心血; 为的只是打开你那闭锁的心灵，滋润着你茁壮成长。8、我可爱的孩子，但愿你成长的每一个驿站，都有母爱般关爱 的情怀。9 、你是一个聪明、活泼、有礼貌、爱学本领的孩子，上小学了， 希望继续努力，争取成为三好学生!10、每天你总是一副嘻嘻哈哈的表情，让我感受到你是多么

19、得快 乐!你聪明可爱，绘画很棒，想象力丰富;早期阅读认字很多，记性 很好。写字时你总是动作很快，可就是不注意质量。你喜欢参加各 类集体活动，如果再多遵守一下活动规则，会更好。老师希望你在 学一年级能更主动积极一些，早日成为三好学生!11、幼儿园的生活是快乐无忧的，你要记得与你一起成长的小朋 友们，要记得与他们在一起的许许多多的欢乐与游戏，留作美好回 忆!12、不知不觉，夏天早已悄然到来。校园里，风轻轻地吹着，暖 意融融，各种花儿遍地开放，如一张张可爱的笑脸，阳光下金光灿 灿，灼人眼眸。鸟儿鸣叫着，从一棵梧桐飞向另一棵，或躲在浓密 的枝叶间梳理羽毛。13、孩子，老师是呵护你两年而又将你放飞的鸟妈

20、妈，你飞得越 高老师就越开心!孩子，你长大了，请记住老师的话，路要靠自己去 走，学习更要靠自己!14、宝贝，愿你是风，扬起远洋的帆;愿你是船，劈波斩浪。未 来生活在向你微笑，勇敢地走上前去，拥抱彩色人生。15、恭喜你幼儿园毕业了，祝你在新的一年里快高长大，聪明伶 俐。16、每天好好吃菜，快快长大。祝你在新的一年里爱吃蔬菜，长 得壮壮的!17、飞吧，飞吧，在生活的田野上，你愿望，像这蒲公英的小绒 花，将落地生根，遍地开花。18、即将，你马上要上小学了，渐渐你会产生许多天真美好的梦 想，有的会成为你的理想。祝愿你能有一个美好的梦想，永远自由 自在快乐的成长。19、老师不会忘记，和你们在一起的点点滴

21、滴，你们带给我的快 乐，是我最珍贵的记忆。20、宝贝在幼儿园这短短的几年，由一个入园时哭啼不停的小宝 宝成长为今天的聪明懂事的准小学生。老师希望小朋友们到小学之 后尊敬老师，团结同学，争当一名多才多艺身心健康的好学生。幼儿园教师毕业寄语你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是我们的世界，一切因 我们而光辉。宝贝，愿你是风，扬起远洋的帆;愿你是船，劈波斩浪。未来生 活在向你微笑，勇敢地走上前去，拥抱彩色人生。愿你像花仙子一样美丽，幸福和欢乐与你同在。再见了，我最亲爱的孩子们!老师会从心底里永远关爱着你们， 永远祝福你们，愿你们永远健康、快乐，早日成为栋梁之材!明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的

22、迷人的字眼。愿你的 明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!幼儿园的生活是快乐无忧的，你要记得与你一起成长的小朋友们， 要记得与他们在一起的许许多多的欢乐与游戏，留作美好回忆!恭喜你幼儿园毕业了，祝开心每一天!我可爱的孩子，但愿你成长的每一个驿站，都有母爱般关爱的情 怀。飞吧，飞吧，在生活的田野上，你愿望，像这蒲公英的小绒花， 将落地生根，遍地开花。孩子，你们都长大了，请记住老师的话：路要靠自己去走，学习 更要靠自己。我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾 给我那一份深厚的情谊。亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光 灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。在

23、老师的眼里你是一个聪明的孩子，做起手工特别认真，还能帮 助其它小朋友。不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻 ; 不管多少个春夏秋冬， 我们是永远的朋友。再见了，孩子们，带上我们的期盼和祝福，自信地走进小学，迈 上一个新的阶梯。孩子，别忘了常回幼儿园看看。老师爱听关于你们的一切。孩子， 你们都长大了，请记住老师的话：路要靠自己去走，学习更要靠自 己。幼儿园毕业啦，让我的祝福像那美丽的娃娃陪伴在你的身边，伴 你健康的成长!从小不点到已经稍微懂事的幼儿园毕业班孩子，看着他们一点一 点成长的教师想说的肯定很多，不过千言万语只汇成一句毕业赠言， 愿可爱的孩子能越飞越高。手拉手握成纪念，肩并肩站成勇敢，心

24、贴心生出温暖，爱连爱汇 成永远，寄语大班毕业寄语。亲爱的朋友，毕业是友谊的起点， 愿未来彼此挂牵，互相惦念，情意一线牵。你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服 ; 诚挚地飞吧， 不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。07-22|幼师送给孩子的一句暖心的话 07-22|幼儿园教师寄语简短的话幼师送给孩子的一句暖心的话 幼儿园教师寄语简短的话1 幼儿园教师寄语简短的话幼儿园大班毕业典礼教师发言稿幼儿园大班毕业典礼教师发言稿尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：大家晚上好！今天，是一个令我们每一位小朋友和老师都非常难忘的日子，此 时此刻，我们的心情都非常激动；经过三年的幼儿园学习和

25、生活， 大班的小朋友们就要毕业了，即将走上人生第一个学习科学文化知 识的神圣殿堂小学校园。此时此刻，我们大家心中有悲有喜， 有苦有乐，相逢亦难别亦难，我们是那么的难以割舍。但是，孩子 们你们是要从这里走向更宽阔的世界，你们就象一只只小鸟，展翅 翱翔；你们就象一只只幸福的小船，要在这里远航，你们就象一匹 匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄；所以让我代表幼儿园的全体老师表 达我们最衷心的祝福：祝贺你们长大了！祝贺你们学会了许多本领！ 祝福你们在老师和爸爸妈妈的细心呵护下茁壮成长！祝福你们今后 要继续好好学习，爱学校、爱老师、爱同伴，成为一名优秀的好学 生！三年来，你们在幼儿园里，就像一个个轻盈跳跃的小音符

26、，快乐 的歌舞、游戏、画画、听讲故事、朗诵儿歌、探索未知。记得你们 刚刚来园的时候，有的哭、有的吵、有的闹。而今天站在我眼前的 你们，个子都长高了，知识都丰富了，我们在相知相伴中度过了 3 个春秋，在这些日子里，深深地友谊之桥在我们之间架起，感谢孩 子们对我们的爱、感谢孩子们给我们带来的快乐！你们天真烂漫的 欢笑和健康活泼的身影将永远留在我们的记忆里。亲爱的宝贝们，等到你们成为一名光荣的小学生时，别忘了回到 曾经是你们爱的成长的摇篮幼儿园来，看看教育过你们的老师， 给你们做出可口饭菜的厨师，还有永远关爱你们成长的园长，我们 期盼你们回来向我们回报你的优异成绩！今晚，在这里我要感谢我们的家长，感

27、谢您给予我们信任，你们 把可爱的孩子，把你们的宝贝放心的交给我们，让我们能实现我们 的人生追求，实现我们的教育梦想。感谢你们对我园工作的支持与 配合，让我们的工作能圆满完成，谢谢你们！今晚，我还要感谢 和我一起工作和生活的全体教职员工，是你们的吃苦耐劳、勤奋的 工作以及对我工作的理解和支持，幼儿园才会有今天的小有成绩； 还有我们现场的家长委员会的朋友们，感谢你们对幼儿园各项工作 的支持和理解，谢谢你们积极参与我们幼儿园举办的各项活动，我 们将一如既往的努力工作，把幼儿园办出特色、办出水平、办出档 次、办出家长满意园，创出佳绩来回报家长、回报社会！祝各位家长、来宾、朋友们工作顺利、全家幸福、笑口

28、常开！愿 孩子们在广阔的天地中自由翱翔！谢谢！尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：大家晚上好！今天在这里隆重召开大班毕业典礼，离别的铃声即将响起，我深 深的感受到那份将于孩子们分别的黯然离情，作为教师我们内心说 不出的高兴和不舍，为了你们即将成为一名小学生而高兴，为你们 即将离开我们而依依不舍。所有小朋友你还记得三年前刚入园的情景吗？当你们拉着妈妈得 手，进入幼儿园这个大家庭时，我们就成为了朝夕相处的好朋友。 三年了，当年爱哭的小不点已经长大了，玩具扔满地、还爱发脾气、 不会吃饭、遇到困难总是哭，是老师像妈妈一样一点一点地教你学 习，现在的你不仅自己的事情自己做，还愿意帮助大人、同伴做事， 能分清

29、简单的是非，喜欢提问、愿意动脑筋想办法来解决困难，与 同伴团结、合作、愉快的游戏。孩子们老师会永远记住我们相处的那段快乐、幸福的时光。当我 们一起忘情的游戏、开心的歌唱，稚嫩的小手送到老师嘴边，用甜 甜的声音安慰老师。我们在相知相伴中度过了 1 个春秋，在这些日子里，深深的友谊 之桥在我们之间架起，感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们对我们带来的快乐！如今，你们即将离开幼儿园，进入小学去实现人生的 第一个转折点，在这里我代表幼儿园的老师真诚的祝福，好好学习， 天天向上，以最好的成绩报答父母、报答老师。同时，我也代表各位老师向家长们表示深深的感谢，正是因为你 们的配合与支持，才使我们的保教工作顺利进

30、行，正是因为你们的 理解和包容，才有我们今天的成绩。今天我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作 顺利、心想事成；愿可爱的孩子在广阔的天地中自由翱翔、大有作 为。尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：大家晚上好！今天我们在这里进行孩子们离园毕业典礼。请允许我代表我们幼 儿园的园长向一直给予我们关心和支持的家长朋友们致以最崇高的 敬意！向为小朋友的健康成长倾注了全部热情和智慧的老师表示衷 心的感谢！并向即将成为小学生的小朋友们表示最热烈的祝贺！在举行毕业典礼的这个特殊日子，看着朝夕相处的孩子们，作为 孩子们的园长和老师，心里有说不出的高兴，也有难分舍的心酸。家长朋友们，由于您对幼儿园的各项

31、工作给予了大力的支持和帮 助，使我们取得了一些令大家欣慰的成绩，在此，对各位家长朋友 表示衷心的感谢。亲爱的孩子们，你们长大了，就要离开幼儿园了，我们全体老师 舍不得你们啊。记得刚进幼儿园的时候，你们还是一个个依赖大人 的小娃娃，因为不会自己吃饭要老师帮忙，因为不会画画急的哇哇 大哭。现在，你们已经长成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘，会自己 吃饭、穿衣服、画画、讲故事，学会了许多本领，身边有了许多的 好伙伴。你们长大了，就像小鸟一样，要展翅高飞了，我和所有的 老师，都十分的眷念你们。亲爱的孩子们，老师爱你们！老师会永远记得你们每天早上走进 幼儿园时甜甜的问候，记得你们每天离开幼儿园时快乐的笑容，记

32、得运动会上你们成功的表情，记得你们每一次活动中靓丽的身影。 你们与所有的老师一起，感受了幼儿园发展中每个成功的喜悦。你 们在爸爸妈妈、老师的辛勤培育下，出色的完成了幼儿园期间的学 习，即将成为一名光荣的小学生，我为你们骄傲，为你们的成长自 豪！亲爱的孩子们，今天，你们生机勃勃，茁壮成长；明天，你们就 是支撑祖国大厦的栋梁。希望你们以后好好学习，把在幼儿园学到 的各种能力和良好的习惯带到小学去，一个个成为最棒的小学生、 优秀的少先队员，无论你们走到什么地方，我们大王镇中心幼儿园 永远是你们温暖的家；幼儿园的园长和老师时刻都在关注着你们的 每一点进步，希望你们常回我们幼儿园，来看看你们的家，来汇报

33、 你们的学习成绩。我们期待着你们回家的脚步，更祝福你们灿烂的 明天！亲爱的孩子们，中心幼儿园的园长和老师永远爱你们，你们将是 老师永远的骄傲和牵挂！尊敬的领导、亲爱的家长朋友们、亲爱的孩子们：大家好！今天，今天我们有幸请来了各位领导、各位家长为我们幼儿园大 班的孩子举行毕业典礼。首先请允许我代表全体教职工向各位信任、 支持和关心幼儿园的家长表示衷心的感谢！向孩子们表示咱们共同 的祝贺！祝贺宝贝们顺利完成幼儿园学习、生活任务，祝贺咱们的 宝贝即将升上小学一年级！亲爱的孩子们，望着今天长大的你们，我想起了你们刚刚来的时 候，你们有的哭，有的吵，有的闹，一切仿佛就在昨天，而今天站 在我眼前的你们，个

34、子长高了，知识丰富了，半年多来的相依相伴， 半年多来和你们共同度过的每一天，都是老师们生命中最珍贵的回 忆。老师们是多么恋恋不舍啊！今天我给大家带来了幼儿园的老师们 声声祝福：亲爱的的孩子们，愿你们在成长路上的每一步，都走的踏踏实实。”“苟日新，又日新，日日新”。祝愿可爱的孩子们每 天都生活在快乐中，每天都有新的收获，新的进步！“孩子们，今天你们毕业了，明天就要进小学，做个一年级的小 学生。老师千言万语也难以表达此时此刻的心情，贴心的一句话： “亲爱的孩子们，我会向你们的！”相距总是短暂的，转瞬间，你们都长大了，幼儿园毕业了，老师 希望你去了新的学习环境后，要好好学习，爱你身边的每一个人， 团

35、结同学。不要怕困难，因为你是新经典的孩子，空暇时间，回咱 们这个“家”看看，这里有最想你的老师，加油吧，孩子们，你们 是最棒的！“希望你们在新的人生道路上，有新的开始，新的起点！孩子们， 常回幼儿园看看，这儿有你最美好的回忆！”尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：大家晚上好！今天是个难忘的日子，是大班的孩子们最高兴的日子。亲爱的孩 子们，你们要从这里毕业了，就要开始新的历程了。下个学期，你 们就是小学生了，以后呢，还要成为中学生、大学生、甚至博士生。 相信在这里的学习和生活，为你们今后的学习打下了一个良好的基 础。作为老师，我荣幸地见证了孩子们的成长历程。亲爱的孩子们， 还记得你们刚进幼儿园时的忐

36、忑吗？是老师像妈妈一样抱起了你们， 为你们擦去眼泪，喂你们吃饭，哄你们睡觉，带你们游戏，给你们 讲故事。今天，你们不仅长高了，也长知识了，懂得了语言、拼音、 科学、音乐、美术的一些基础知识；你们不仅养成了良好的学习习 惯，也练就了“自己的事情自己做“这样独立的生活习惯；你们不 仅懂得爱护环境，而且还学会了爱护人、体贴人。每个早晨，我会想起你们的声声问候；每个傍晚，我会想起你们 的每张笑脸。你们即将离开这熟悉而美丽的幼儿园，请别忘了带上 全体老师对你们的殷切期望和祝福。今天，你们是一只只快乐的小鸟，要在这里起飞，今天，你们是一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋 蹄。作为幼儿园的一员，我常常感到很幸运，因

37、为我们有那么多小朋 友可以爱，同时我们也接受着那们多小朋友和家长真挚的爱，我要 感谢高徐幼儿园每一位老师，尽管我们性格不同，爱好不同、家庭 不同，但是我们都一个共同之处，那就是我们心中有爱，只有心中 有爱，才能坚守这个职业，才能奉献爱心，才能享受这份荣耀。有很多家长这样对我说：谢谢幼儿园、谢谢老师对孩子的教育。 其实，最应该感谢的是你们，我想代表幼儿园对家长说一句感谢， 感谢您对高徐幼儿园的信任和支持，感谢您对幼儿园活动的配合， 感谢您对我们工作失误的包容，感谢您对幼儿园提出的建议，这几 年，我们就象一个大家庭，相互鼓励着、支持着，为了把我们的孩 子培养成人而努力。到了说再见的时刻，这是依依不舍的时刻，也是开心高兴的时刻。 亲爱的孩子们，老师将记住你们的天真、善良和爱心。今后，你们 无论遇到了什么困难，也请记住老师对你们的爱，在老师心中，你 们都是独一无二的！你们都是最棒的！亲爱的孩子们，老师爱你们， 永远爱你们。老师为你们祝福，祝愿你们象一只只快乐的小鸟，在 广阔的天空自由自在的飞翔；祝愿你们好好学习，实现自己心中的 梦想：成为快乐能干的机器猫、机灵勇敢的喜洋洋、聪明美丽的白 雪公主！谢谢大家！谢谢亲爱的孩子们！