北郄马小学美术考查方案

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1、北郄马小学美术考察方案 - 北郄马小学美术考察方案 一、 任课老师：王保太 2023.1.13 二、考察时间：2023.1.14 三、考察指导思想 新课程标准“为学生全面开展而评价”的理念要求我们构建一种全面的、完善的、重过程、重创新的美术教学评价体系，评价要以教学目的为根据，注意对学生学习目的、态度、审美意识的评价，注意学生想象力和创造力的“评价”要求。 四、考察目的 通过对学生学习效果的评价、使学生理解自己的进步以及缺乏的地方、激发学生的学习兴趣、进一步培养学生的动手才能和想象创造才能。 五、考察的方法 1、根底知识以书面文字，随堂抽测为主。低年级以命题画形式出现。 2、根本才能：通过口头

2、和动手相结合，加强学生创造力的培养。 根据标准的要求，我们从学生的实际出发，将学生按照年龄分成三个年级段，即低年级一二年级、中年级三四年级、高年级五六年级。然后结合本校的实际，从“学习态度30%”、“根底知识10%”、“根本技能50%”、“个性开展10%”四个方面总结评价学生成绩。评价总分为100分，“个性开展”作为加分。评价分优秀、良好、合格、不合格四个等级，90分以上为优秀，7589为良好，6074为合格，60分以下为不合格。 六、详细操作 一 学习态度 、 有安康的审美情趣 、 积极参与教学活动，勤奋踏实，认真有耐心。有自主、合作、探究的学习意识。 、 积极参加各种美术活动，按时完成各种

3、美术创作。 、 具有良好的学习习惯。 二 综合才能 低年级 1认识平面形和组合平面形，可以运用多种工具进展简单表现。 2认识红、黄、蓝、绿、橙、紫等常用颜色，掌握平涂等着色方法。 3可以以添画、写生画、记忆画、想象画等形式表现熟悉的生活。 4可以利用简便的材料，运用撕、剪、折、染、粘贴等方法，制作简单的平面图形。 5可以用平面材料贴画，理解从实物拓印的表现形式。 6理解对称图形和不对称纹样的知识，能作简单的练习。 7可以运用揉、团、搓、捏、结等方法，制作简单的立体造型。 中年级 1欣赏与儿童生活接近的优秀美术作品，能大胆发表自己的观点。 2学习线描的方法，可以进展简单的写生练习。 3掌握原色、间色等色彩知识，可以用毛笔等工具作调色练习。 4可以选择自己喜欢的表现形式，通过记忆画和想象画，表现自己最感兴趣的事物。 5理解简单得纸版画的制作过程制，并能进展简单的纸版画创作。 6运用各种材料和方法进展二方连续纹样的练习。 7可以选用简便的材料，运用多种方法，进展设计制作。 高年级 1、理解立体物的透视现象。 2、理解简单的构图知识。 3、理解色彩比照和冷暖的知识，可以进展色彩练习和表现。 4、可以进展中国画的临摹。 5、理解粗浅的人物比例构造知识和面部表情的画法。 第 4 页 共 4 页